看老外調動員工積極性

通用電氣CEO傑夫·伊梅爾説過，作為領導人，最大的任務和挑戰就是學會激勵員工，調動他們的積極性，使他們有信心，改變自己。那麼，領導人如何激勵員工?一起看看老外的方法。

　　首先，給員工製造並傳遞有效願景。

這個願景必須令人嚮往，並且具有説服力，且其實可行。同時，領導人要保證這個願景的切實可行性，靈活運用這個方法調動員工的積極性。

傳遞有效願景的一個好方法就是把願景變成故事。上世紀50年代，密歇根商學院教授諾埃爾。蒂奇為了説服通用電氣前總裁傑克·韋爾奇打造一個領導力發展中心——就是日後大名鼎鼎的克勞頓學院，採取了一個很有趣的辦法：蒂奇假設兩年之後《紐約時報》的記者來採訪他，詢問克勞頓學院的發展情況。蒂奇就以這名記者的口吻，寫成一篇關於未來的克勞頓學院的報道，拿給傑克。

韋爾奇看。韋爾奇看後覺得與自己的想得很像，於是這篇虛擬的報道就成了兩人很好的合作基礎。“向員工講故事是領導者無法迴避的問題。人都有情緒，光拿數據和事實説話不容易打動別人，帶有情感的內容可以打動聽眾，而富有情節的故事是最有情感的。”

　　其次，尋找激勵的內在源頭。

實現激勵員工的方式有很多種，主要有外在和內在兩種因素。外在的因素包括員工的工作環境、薪酬、福利、工作條件以及其他的'報酬形式。內在因素包括員工自身素質的提高和他們在工作中的表現慾望。

激勵員工的方式有很多種，主要包括外部因素和內部因素。外部因素是指跟工作環境有關的方面，而非與工作內容本身有關，它包括公司政策和福利、工作條件、薪水及其他報酬形式、地位等。另一種更加持久的激勵方法是發掘員工表現的慾望。使用這種方法時，領導者會設法豐富員工的工作內容並賦予廣泛的工作職責，以此來提高他們的整體工作滿足感，進而達到激勵的目的。

作為年輕的領導者，因為與員工之間的距離近，所以可以更好地調動員工的積極性，激勵他們，讓他們有滿滿的職業熱情，這既是好事也是善事。