職場中如何調動積極性

職場上難免有低級怠慢的時候，這是工作效率很不好，領導要怎樣調動員工們的積極性呢?今天小編分享的是職場中調動積極性的方法，希望能幫到大家。

第一，用共同目標構建凝聚力，凝聚力就是生產力。

未來在哪裏，是每個人時刻思考的問題。當人們為了一個屬於自己的遠景奮鬥時，他們能忍受目前自己種種不快和逆境，而始終積極。

有了一致的目標，項目團隊就可以對團隊成員產生強大的吸引力，才能確保項目的措施從上之下具體貫徹落實，保證項目內部個體力量與目標方向相同，避免“內耗”現象，大大提高生產效率。

同時，要使員工時刻明白自己應承擔的職責。“工作內容”和“工作職責”是有區別的。大多數的管理者只喜歡向下屬明確工作內容，而不明確工作職責。這就容易導致，員工只會把自己當做一個執行者，完成手頭工作時缺乏成就感。而良好的溝通能夠促動員工為自己的工作職責努力，進而能從工作價值中獲得激勵。

第二，用員工的主人翁意識形成“融合動力”

優秀的經理人能夠讓每位員工都有此感覺。當員工意識到自己是企業的主人時，會密切關注企業的發展，願意保護它，甚至願意為它付出一切!

主人翁意識的培養，可以注意以下幾個方面。

1.)讓員工參與討論。這種做法能激勵他們，並且表明你很在乎他們的想法。發動下屬參與到討論中來，能讓他們感受到尊重，確認自己的價值。當員工積極性不高的時候，一定是與上級存在某種溝通上的障礙。通過討論消除障礙，提高員工積極性，不失為一種雙贏的做法。

2.)安排工作時讓員工瞭解事情的背景和原因。傳統上，上級對下級佈置任務時只需説明要求，下級必須遵照執行。可是，管理級別高並不意味全能。在任務執行的實際過程中，遇到意外情況，可以嘗試讓員工提出解決方案。

專業技術員工可能提出更加合理化的方案，不同的管理級別也能代表不同範圍團體的利益，不同的思考角度。因此，讓員工提方案而由項目經理審批絕不意味他領導項目經理。相反，是用他的專業角度彌補項目經理的不足，使決策更加合理化。

3.)薰陶員工形成“大局觀”。通過培養員工的全局觀念，幫助他們瞭解他們每一步行動產生的多米諾效應。這種思維有助於創造一種氛圍，可以充分發揮員工的積極性。這樣做是為了讓員工瞭解自己在公司的今天和未來所起的作用，從而提高工作效率。

經理人用來調動員工積極性的方法之一，是讓所有的員工都覺得自己是企業的合夥人。讓員工知道公司是如何運作的，瞭解自己部門之外的事情。當員工覺得他們很適合自己的工作，他們的工作對公司很重要時，他們會更加出色地工作。讓員工瞭解公司的歷史可以幫助他們建立更多的自豪感和歸屬感。如果可以的話，告訴他們如何解讀公司的年度報告。要想最大限度調動員工的積極性，就要讓員工對自己的工作有更多的掌控權。幫助員工建立歸屬感，尤其是讓員工覺得自己是企業的主人，這是關鍵。

第三，明確賞罰，讓員工“心服口服”

需要注意的是，實行賞罰之前，要做好一些“熱身”活動。

1.)佈置任務時明確要求。儘量明確任務的詳細要求、責任人、完成時間。如果一項工作涉及多人，還需明確各人的分工或者主要的負責人。

明確的要求可以避免員工之間的責任推委，極大的淡化了可能出現的管理矛盾。並且在目標考核中，明確的要求是考核的前提條件。

2.)肯定、讚揚你的員工。肯定和讚揚作為一種低成本、有效的激勵形式早已被多數的管理者廣泛使用。

經常的與員工溝通，對他們做出的成績、取得的成果提出肯定和表揚，不僅會激發員工的工作熱情，更能提高項目經理和員工的溝通指數。項目經理不僅是項目的管理者，同時也應是項目組織成員的“啦啦隊”，為他們鼓氣加油。

3.)分析利害。當你跟下屬交流時，不要只是告訴他們怎麼做，而應該用你的説服力使他們想做你需要他們做的事。這就需要你指出他們這麼做能得到的好處。

員工希望得到自己想要的東西，可能是物質的回報，也可能是能力的提升，價值的體現，發展的空間。當一個人被要求做自己不喜歡做的事情時，他們往往興致索然，無法調動自己的主觀能動性。

4.)僱用最適合的員工，留住優秀員工，並始終維護員工的尊嚴和自尊。

首先，有些人很容易喪失積極性，也有些人在某些方面很消極。既然你不能指望這些人克服自己的心理障礙，最好避免僱用他們。其次，優秀員工離職顯然會影響其他員工的工作積極性。為了避免這一點，你應該就員工的工作給出如實的反饋與表揚，通過一個良性互動的平台，把打擊員工積極性的因素最小化。再次，創造一個員工彼此尊重的環境。經理人最基本地要做到，不要當眾批評員工，避免對他人進行人身攻擊。反而要把注意力集中在工作表現上。

第四，發掘員工潛質

作為經理人和領導者，你要充分挖掘你周圍員工的潛質，發揮他們的聰明才智、創造力，激發他們的好奇心。事實將證明你的付出是值得的，這些發掘出的潛質將在未來很長一段時間不斷得以發展，鞏固，並激勵員工不斷向前。

培訓機會的創造可能更多得需要依靠企業的支持。但學習氛圍的創造則是項目經理義不容辭的責任。通過培訓，員工可以借鑑彼此的經驗，互相鼓勵和增進理解，使其潛質得到發掘。

同時，建立日常學習機制，提供員工相互交流的'機會，搭建技術、經驗共享的平台，以致在項目組織成員中創造出學習的良好氛圍都是項目經理應該做的。通過這些方式，可以極大提高員工工作的自主性和熱情。讓員工在工作中學習，又在學習中增強工作的熱情。

第五，鼓勵適度承擔風險

培養員工的風險意識是幫助員工在工作中培養創業家精神的一部分，它可以調動員工的工作積極性。所以，對於經理人來説，支持、鼓勵員工適度承擔風險，並對其探險行為予以獎勵是很重要的。

經理人需要告訴員工，通向成功的路上是一定有風險的，冒有備之險可以令組織得到提升。經理人幫助員工嘗試新的方法以改善工作，並支持他們為此承擔一定的風險。給員工的冒險行為授權。在做風險決策時允許員工發揮積極作用。

作為領導，你要多嘗試新鮮事物，為員工樹立榜樣。把握住非常機遇和時機，衡量可能獲得的回報，決定是否值得為其承擔風險，並考慮公司能否承擔由此帶來的任何後果。

第六，積極下放權力

作為有號召力的經理人，你的責任是運用權威去實現業務結果，優化員工的工作表現。所以，如果分配權力可以提高工作效率，不要遲疑。通過分配權力，你與員工分擔了你的工作責任，分享了你的權力。結果必然會為他們的工作注入更多的動力。

一方面，要給員工自主權。當你賦予員工權力和責任時，員工有了工作的自主權，他們會自覺提高工作效率。另一方面，要重新定義你經理人的角色。為此，你首先要擴大每位員工的影響力。然後儘可能地提高你簽署文件的權威性。

不要讓員工被頭銜和職位限制住。每個人都是領導。把工作定義得更廣泛些，為員工發揮創造性和自主性留下空間。大力支持員工做出的正確決斷。

提高員工的工作熱情和積極性可以：多多溝通，最好有每週一次的上下級溝通。員工是實際的工作內容操作者，他們知道在具體的工作中存在哪些問題，有什麼樣的收穫和成績，而有效溝通，既可以讓員工很好的反應實際工作情況，還可以及時告知工作中存在的問題，並且在溝通的過程中增加雙方的感情，增強彼此之間的默契。

提高員工的工作熱情和積極性可以：讓員工有更多權利，其中就包括獎勵其他同事的權利，當然不是一個人獨有，而是每一個人都有這樣的機會。每一個人都希望自己成為成功者，自己有主導權，即便是工作當中不願意承擔更多責任，但願意去表現自己特殊的優越感，所以讓員工在工作中擁有更多權利，會提高他們的工作熱情和積極性，都想表現的好一點、更好一點。

提高員工的工作熱情和積極性的可以：增加工作的挑戰性。冒險精神還是很重要的一種精神，尤其對於一些男性，他們喜歡做具有挑戰性的事情，在工作中也是如此。而現在的年輕人，80後、90後，更是追求個性，不喜歡中規中矩，多一些新鮮的東西，對於提高工作熱情和積極性，也是有很多幫助的。當然對於那些比較保守和傳統的職場人士，還是少一點這方面比較好。

提高員工的工作熱情和積極性可以：給員工自由，這主要是指工作週期和計劃安排上，讓員工可以自行安排自己的工作計劃，自己掌握工作時間，只要在規定的時間內完成即可。新時代有新時代的職場規則，要及時改進和創新，才會吸引更多的有才之人為企業所用，當然也會吸引更多充滿熱情和積極性的人蔘與工作，自由是每一個人都渴望的，即便是在工作之中，能夠掌握自由，也就會讓他們更加主動起來，熱情和積極性自然也會保持住。

提高員工的工作熱情和積極性可以：給予員工使命感，可以從老員工入手，個妞他們“師傅”、“導師”等稱號，還可以從新員工中發掘“先進青年”、“學習標兵”等等，給予他們榮譽的同時，也是一種使命感的養成，讓他們自發就從自身做起，對於工作認真對待，每一個認真的人都會對工作保持熱情和積極性的，要提高也會變得輕而易舉。

提高員工的工作熱情和積極性可以：拓展員工的興趣愛好，併為他們的興趣愛好服務。其實工作就是日復一日、年復一年的重複很多事情，每一個人的一生不應只是重複簡單的生活和工作，而應該是充滿色彩的。發現和拓展員工的興趣愛好，並且服務於他們的興趣愛好，為他們建立興趣小組，組織各種活動，在工作之餘，給員工更多的機會展示自己的才華和愛好，也是一種企業和員工的互動，獲得更高的幸福感，自然會對企業有感恩，也會認真而積極的面對工作。

提高員工的工作熱情和積極性可以：讓每一個人努力都有成果，並且為之付出努力，盡一切力量幫助員工成功。可能是發揮企業資源優勢或是渠道優勢，來幫助員工和客户之間達成合作，讓員工有成就感;可能是通過一些學習，來提供員工自身的素質，或是理論知識等等，總之是盡一切力量幫助員工成長、進步，一個積極向上的人，自然會對工作保持熱情和積極性，況且這一切是因為企業平台的努力，才獲得，員工會更加珍惜。

1、加強學習，提高認識。通過學習，塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀;認識到工作主動性對事業、個人成長的重要性;引導發現、發掘工作中的價值點，個人的閃光點，增強工作主動性;培養勤于思考、善於總結的習慣和能力。

2、創建環境，增強氛圍。一是導向要正確，要形成積極主動者被肯定、受重視的良好導向，以積極主動為榮。二是是關懷要到位，多角度多層次重視各類需求。三是激勵要得法，要形成科學合理的評價機制和激勵機制。四是要加強文化建設，重視集體榮譽感的培育。

3、有序競賽，激發活力。要開展一定的競賽活動，保持適當、有序的競爭態勢，形成優勝劣態、能上能下的工作氛圍，激發團隊活力。

4、放手放膽，適度授權。要把事業的發展與能力的提高結合起來，敢於放手放膽地安排獨立開展工作，把收和放恰當的結合起來。

5、建章立制，點面結合。制度的優點在於穩定、規範，缺點在於制度的運行是有成本的。因此，制度建設既是必要又是不宜過於繁瑣的，可以通過開展單項活動進行穿插來實現點面結合，這是被實踐證明了的可行方式。