同桌，我想對你説作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的同桌，我想對你説作文，歡迎閲讀與收藏。

吳明超，你是我的同桌，也是我的好朋友。在我眼裏，你一直是很棒的，可是最近我發現你變了，我一直想對你説：“你得改改自己的缺點了，我非常希望你能變回以前那個無可挑剔的可愛男孩。”

不知道從什麼時候起，你喜歡嘲笑別人。有一次，我的作業寫錯了，被老師打了個叉，而你的是對的。這時候你在我的耳邊哈哈大笑地説：“這麼簡單的題目你竟然錯了，你也真夠笨的！”你不顧及我的感受，又對我做了一個鬼臉，看着你那幸災樂禍的表情，我像是被潑了一盆冷水，心裏一片冰涼，你知道我的心裏多難受嗎？

還有一次，我跟同學們遊戲時，不小心摔了一跤，當時很狼狽，腿都腿的爬不起來了。你不僅沒有上來拉我一把，還在那裏哈哈大笑。我真是氣的想和你“絕交”。之後，你還總在我面前提起那次的“糗事”，把它當成“笑料”，供大家娛樂。

對我是如此，對班級裏的同學也是如此，只要哪個同學出了狀況，你都會嘲諷他，所以同學們都説你變了，都不願意和你做朋友了！

親愛的同桌，我真誠地希望你儘快改掉這個缺點。因為我們是好朋友，我從心裏希望你更加優秀，成為大家的好榜樣。期待着無可挑剔的你早日回來，也期待着我們的友誼天長地久。

親愛的同桌：

你好！你也許不會想到，今天，我會給你寫信吧！

你也許記得吧！我的同桌，你我曾經同時得個感冒，但你依然那麼大方得把紙巾送給我；你也許記得吧！我的同桌，當我作業做得比你快時，你總是“哦”一聲；你也許記得吧！我的同桌，當老師批評你，説你沒我優秀時，我也躲在牆角偷偷笑過；你可能驚訝吧！我的同桌，一年級時的那個淘氣包女生，今天會成為你的同桌。當我的手臂超線時，我的前同桌總是會頂我一下，而你卻總是那麼寬容，謝謝你，我的同桌！

當時老師編排你和我同桌時，我想：一個和我一樣的小胖會發生怎樣的一些故事呢？沒想到，你卻如此寬容！我的同桌：陶尚靖！我喜歡和你同桌！

你的同桌：

20xx年5月23日

胡雅婷，我想對你説，我們算是老同桌了，可是為什麼總要因為一條“分界線”而斤斤計較、破壞我們的友情呢？我們本可以成為很好的朋友，可是這條“分界線”卻像一堵高大的牆，阻礙着我們。

記得有一次，我們都在寫作業，一不小心，我就稍稍超過了“分界線”。你發現了，説：“注意，超過分界線了！”我連忙縮回來，你按照“慣例”，也超過了分界線。我不服，於是我們便爭吵起來，誰也不放過誰，最後只好鬧得不歡而散。我曾多次找你談過，可你總是數落我的不對。長久以來，我們一直“冷戰”，我的心裏真不知道是什麼滋味。

胡雅婷，每當我看見別的同桌和睦相處，我的心裏就很傷心。我承認，我是有過錯的。可是我真誠地希望我們能不能不再為所謂的“分界線”而爭吵。胡雅婷，讓我們一起努力，成為好的同桌吧！

同桌，會不會很意外我寫這封信給我，其實一直以來我都有話跟你説，只是找不到好的機會，而今天我想跟你説的是關於你的學習，希望你能耐心地聽我説

談起你的學習，我便會想起你那一句句“雷人”的話語：“哎呦!我忘了!”“怎麼辦?求了，幫幫我!”讀到這兒，我不得不“汗顏”：“牛龍同學，學習不能依靠別人，得自己學呀!”

這時，我不得不“追溯”到那次的場景，讓你好好反省反省!

“請同桌互相檢查今天的語文小作業本。”老師發號了“施令”。這時，我只見牛龍同學頭上冒出了冷汗，手慢騰騰地拿出了那“重如千斤”的語文小作業本，陪着笑臉對我説：“對不起呀，我的好同桌，我這回忘了籤‘查’了，幫幫忙!”我翻了翻你的語文小作業本——上面的字龍飛鳳舞，幾乎看不懂。“讓我給你幫忙?不可能的事!”我的眼裏冒着怒火，心裏真叫個氣憤啊!

牛龍呀牛龍，你的腦子就不能清醒一點嗎?學習只能靠自己!像你這樣，早晚有一天，會被社會淘汰的!

同桌，這是我想對你説的話，也是對對你最真心的忠告，希望你可以聽取我的意見，改變你的學習態度，可以嗎?

孫 威，我想給你道歉，你是個好同桌，無論是什麼都讓着我，可我……

有一次我正在認真的寫作業，可謂是奮筆勤書、筆走如飛。這時你被老師叫去訂正作業。回座位時，一不小心身體碰到了桌子。我的手一歪，“在”的下面“一”橫揚了上去。“對不起,對不起！”“對不起有用嗎？本子是新的，回去叫***媽給你換一個度數高的眼鏡！”話一出口，同桌的你：孫威，臉羞的通紅。我看着我的新作業本，心裏越想越氣，等你寫作業時，我故意狠狠地搖了下桌子，你的作業本上立刻出現了一條深深地墨水痕。我見了，並沒有預想的那麼開心，而你卻沒有怪我，悄悄地拿膠帶紙粘掉了。

我一直想給你道歉，你是無意的，而我是為了報復，但你卻沒有像我對你一樣數落我，我好後悔，當初為什麼要搖桌子，我好希望你也數落一下我，讓我的心裏能好受一些，讓我的內疚少一點。可每每當我要向你道歉時，我都鼓不起勇氣。

孫威，也許這件事已在你記憶中沖淡，可這件事卻永遠印在我的腦海裏，它告訴我同桌之間該多謙讓！

“你作業做了沒? 老實交代! 否則你要小心點。”“ “做了。” “你確定?” “確定一定以及肯定!” “拿出來給我檢查。” “啊，這個這個。我去上個廁所。” 望着魏廷翰快速離去的背影，我真是無可奈何。 自從跟他做了同桌， 我每天都不停地提醒他做作業，背書和交作業。

有一天，英語老師給我們佈置了很多作業， 在課上留了時間給我們抄句子。 可魏廷翰卻沉浸在他的遊戲中，在本子上畫畫，半句句子都沒抄。 一下課他就跟劉佳仕那羣“狐朋狗友” 在玩“星”， 聲音大得我都快瘋了! 我使用“河東獅吼” 想把他們轟走，可是他們“兩耳不聞窗外事，一心只玩 好遊戲”。弄得我只好“移民” 去高澤慧那兒。高澤慧安慰我説:姐們，我也深受其害。不過，再忍一會，到下午檢查作業時，我們就會熬出頭了。 可還沒到下午，魏廷翰的英語組長就來向我投訴:以後多管管你同桌，每次都是他害我收不齊作業本，你看看他的作業本，一個字都沒寫!“

我是賠了笑臉好不容易安靜了會兒。 我默默地發誓， 一定要好好管管他!

不過，魏廷翰樂於助人，會幫助同學。每次有人叫他一起搬水或搬鋼琴，他都會二話不説，立刻放下手裏的活，去幫忙。

同桌，如果你能改掉不按時完成作業的壞習慣就好啦!

同桌的你，數學邏輯好，調皮活潑。雖然你有時讓我很生氣，但你都是我的好同桌。

同桌的你，還記得嗎？有一次我遇到難題了，急得抓耳撓腮，滿頭大汗。你見了，對我説：“哈哈，又遇到難題了？給我看看，我教你。”我把題目給你看，你看了一下，思考了一番。對我説：“你應該先做這一步，對。然後再這樣做，得出結果後，再這樣做。……你看，這不就做出來了？”在你的指導下，我做出了這道題，你知道嗎？我很開心，因為我把題目做出來了。還因為你的聰明，謝謝你，同桌。是你，讓我的數學很有進步；是你，指導我把許許多多難題做出來了，那些題目的做法也被我記住了。同桌，你真的是太聰明瞭，我太佩服你了！

同桌的你，總説和我做同桌很痛苦。可是你知道嗎？以前和你做同桌，我意見也挺大的'。但現在我知道了，和你做同桌，我們可以互相幫助。我的弱項恰恰是你的強項，我們可以互補。你有時候也會很幽默，跟你坐，既能幫我補習數學，也能逗我開心，真好！新學期快到了，祝你學習進步，快高長大！

同桌，以前我經常在班裏欺負你，嘲笑你，然而，在我最困難時，你卻不計前嫌地幫助我，但你轉學了。

雖然我們分開了，但你那一次次幫助我的事，讓我久久不能忘懷，我很想忘記你，但你卻深深刻在我的腦海裏，我多麼希望能再見你一面啊！直到有一天，我在西餐廳看見你，我也是費了很大力氣才認出你，跟你打招呼，你卻看也不看我一眼，這讓我很傷心，所以才寫了這封信給你。

我們從小就一起長大，為什麼你要轉學，難道，是我在班裏太傷你的心了嗎？在此，我像你深深的道歉，希望你能原諒我，再次回到我們這個大家庭中，班裏的同學都很傷心，都希望你能回來，我們一定友好的對待你。

你這次的離開，對我打擊很大！沒想到你竟會轉學！

同桌，我想説，你雖然只是我的同桌。我想説，我們曾經一起歡笑，一起嬉鬧，一起打架。我想説，現在的我們，是陌生人。我和過去沒有瓜葛。這些回憶只是同學之間友情的延續。就像你所説，記憶的殘存只是因為曾經依靠這些開心流淚而過。

無論你的同桌是招人喜愛還是令人厭惡，你都應該善待，免得自己以後會感歎：曾經有一份真摯的感情擺在我面前，我沒有珍惜。願上天再給我一次機會，我願等一萬年！

同桌，我想對你説：請你改掉你那些“不正常”的行為。

記得有一次，作業本校對時，你居然在我的本子上打了一個小洞，真是太可惡了，説説是一個“小”洞，可這小洞直通到105頁才停，你可真是“力透紙背”啊！後來，我也在你的本子上打了一個小洞，不過，這是無心之失，你卻毫不猶豫地踢了我一腳，説我蠻不講理！我可真冤啊！

還有一次，也是作業本交換批，那時批得好好的，你卻莫名其妙地把紅筆筆芯拿了出來，拔掉了筆尖，把嘴對着紅筆芯口一吹：“呼——”這下完了！我的作業本上鮮紅一片！那時你慌了，便趕緊拿了一張紙擦，這一擦，雖説也吸了一點紅水，但是讓作業本紅水的面積更大了，那時你説:“不好意思，下課我借了透明膠布再幫你弄掉。”我知道，如果被你再一粘，結果會更慘不忍睹！“不！”我毫不猶豫地拒絕了你，“那樣的話，作業本上的題目也會被你粘走的！”直到現在，那本數學練習本上還有一大片紅水漬。

…………

同桌，要把你莫名其妙的事説完，至少也得花上三天三夜！我請你改掉這些“不正常”的行為！

我的同桌是一位平凡而又樸實的小男孩，這學期我倆剛被調到一桌，他叫齊宇，雖然他學習不怎麼優秀，卻給予了我很大的幫助。

在學校裏，你總是那麼的活潑開朗，我向你借東西時，你總是大度的借給我，我和你鬧矛盾時，你也會讓我三分，你總是那麼幽默，哪個同學不高興時，總會被你的三言兩語逗笑。

記得有一次考試，我的鋼筆突然找不着了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好。在這危急時刻，你出現了，你似乎看出了我的心情，立刻遞過來一支筆，我懸着的那顆心終於落下了。我順順利利的考試，所以我非常的感謝你。

雖然你樂於助人，但你身上仍然有很多的缺點，上課吃東西在我看來是你最大的缺點了。每節下課，你總要去賣點逛一圈，就像鬼子進村大掃蕩一樣，買一大兜小食品。

上課，老師在講台上辛辛苦苦的講課，而你卻在等老師不注意趁機偷摸吃東西。這麼好的時光你還不去珍惜，我真的為你感到惋惜。

總之，我想對你説：同桌，感謝你開學以來對我的幫助，但是你還要多發揚自己的優點，改正自己的缺點。

同桌，有了你的幫助，相信在以後的人生道路上我會更加有信心，我也會更努力學習的。