老師生氣了作文大綱

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的老師生氣了作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

老師生氣了!他的眉毛眼睛擠在了一塊，鼻子皺得像一層層樓梯，可以直通他的頭頂上。

老師真的生氣了，這次可氣得不輕。全班考試平均分竟然在80分以下!他一拍桌子，“啪”的一聲，東西都飛起來了。老師的眼睛瞪得像燈泡一樣大，隨後又擠在一塊，那樣子把同學們都嚇呆了。這時，老師紅着眼睛説：“怎麼回事?全班考得那麼差!”老師一邊搖頭一邊歎氣，同學們低下了頭，十分慚愧。

過了許久，老師擠在一塊的眼睛與眉毛舒展開了，氣也漸漸地消了。老師用平靜的聲音説：“同學們，下面繼續上課……”

下面馬上傳來稀里嘩啦的翻書聲和劈里啪啦的拿文具的聲音……

今天上午，第三節是我們班主任的語文課。邢老師一進教室，看見我們的衞生沒有搞好，老師生氣了。她説：“每次我進教室的時候地上老有那幾片紙，現在我把教室打掃一邊，如果以後天天還是這 樣，我們課就不上了，天天打掃衞生好了”。雖然老師沒有批評我，但是我作為一名勞動委員，沒有把班級的衞生搞好，我感到很羞愧。

晚上睡覺的時候，我還夢見老師表揚我檢查衞生進步了。

上課了，可是我們還在説話，老師氣得眉頭都擠成了一團，嘴巴鼓成了像個熱氣球，當老師説：“嘴巴都快氣炸了。”這是，同學們才有反應。

開始上課了，同學們個個坐得像棵小松樹，這時老師臉上才有了笑容，我們臉上也笑了起來，我們更加挺直得坐着，我想這樣我們的知識也學得會更好。

老師開始給我們講課，我們豎起大耳朵，專心致致得聽着，再也沒有聲音了。

我們多希望能從老師那裏學到更多的知識。

今天，我們把每課一練拿給數學老師改。改好了，數學老師就瞪着大眼睛，好像是我們每課一練做的很差，於是我們就馬上坐好。後來老師就生氣地説：“現在大家每課一練做的很差。”我們聽了，就 很難過。可是悠然卻一點也不難過，還跟麥特講話呢！這時，被老師發現了，她拿着棒子把悠然的手用力一敲，還叫她以後要專心一點，不然，你上數學課都站到後面去。悠然後了，快要哭了。後來老 師生氣的説：“你們班裏連一個100分也沒有，連一年級也不如”，老師罵的臉都紅了。我想：我們以後要認真寫作業，100分多一點，這樣老師就不會生氣了。

今天上午第二節課，我們上了寫字課，因為要毛筆的東西，所以我們都帶來了。

一上課，寫字課劉老師先教我們執筆方法，然後，再教我們執筆方法口訣，到了下課，餘樂把桌子上弄的全是墨汁，楊老師看了，生氣了，於是就叫個同學去打掃一下，還叫餘樂去洗一下，餘 樂不聽話，把墨汁弄的我們班上全是的，到了上課，楊老師把餘樂訓了一頓，可是，這時候石彬又把墨汁翻了下來，楊老師很生氣，讓他自己弄乾淨，然後開始給我們上思想品德課了。

我們以後寫字要養成好習慣，下次不能讓楊老師生氣了。

今天上午，我們的教室裏亂糟糟的，連紀律班長也在説話，他們都跟着紀律班長説。

不一會兒老師來了，同學們裝着一本正經的樣子讀書。當然，老師也沒有發現。老師再次出去，老師一出去，教室裏又亂了。過了一會兒，老師再次進來，同學們一點也沒發覺。老師剛走進來幾步。同學們看見老師了，然後又趕緊裝成一本正經的樣子讀書。

這一切，都被老師看見了，老師一見，大發雷霆地指着前幾排的幾個同學説：“出去。”同學們不説話了，生怕老師把自己教出去。

這一節課，同學們在呀不説話了。

人們常説，老師是園丁，像父母，是的。我們的老師長得漂亮，脾氣也直爽。

其實，我們的老師就像是一本<思想品德>書。她經常教育我們要好好學習，樂於助人，不要因為貪玩而影響我們的學習。

可是今天，老師正在講課，貪玩的我根本都聽不進去，思想在開小車一直在想着動畫片。正想到起勁時，老師生氣地叫了我一聲，把我從“動畫世界”中拉了出來。這下完了，嚇得我不敢吭聲。這時，老師生氣地走到我跟前，狠狠的批了我一頓，嚇得我坐在那裏不敢動。

老師，對不起。其實您那麼辛苦，都是為了讓我們好好學習，長大成為有用之才。今後，讀書再也不能三心二意，不能辜負老師對我的尊尊教導和殷切期望。老師，您辛苦了！

今天早上第三節課時，老師來了，準備上第十九課《古詩三首》的第一首《楓橋夜泊》，老師正在寫古詩時，同學們在下面像菜市場的雞一樣，嘰嘰喳喳地叫。老師抄完古詩後，看我們吵的樣子，滿臉怒容，把資料書和課本一拍，説：“你們那麼吵，這節課不用上了，留給你們説話吧！！１

説完便拉開門走了。我們見了好害怕，讀了幾遍書後，便召集所有班幹去求情。到了辦公室看見老師笑着打電話，心情不錯，我們非常高興。但轉眼就到放學時間了，沒時間上課了，真是難過……

我希望老師別生氣，生氣可會變老的喲！

今天下午我正在上寫字課，寫的時候有一個小朋友玩鋼筆“哎呀”這個小朋友把鋼筆裏的墨水濺出來濺到牆上了，老師看見了很生氣過去把那個小朋友批評了一頓，那個小朋友哭了。

老師説：“你把牆上弄髒了，多不好看呀，我要是你爸我一定把你收拾了”，老師一直不高興，所以老師讓他的爸爸媽媽留下。

中午，教室裏亂糟糟的。同學們都在説話，教室裏連個讀書聲也沒有，紀律班長管也管不住。

正在同學們説的起勁時，老師來到了教室，同學們馬上裝出一本正經地樣子 在寫字，老師看見了，立刻露出了滿意的笑容，還表揚了我們。老師剛走出教室，教室裏立刻熱鬧了起來，有的在説話，有的在玩耍，還有的在教室裏跑來跑去。忽然，老師不知從那冒了出來，怒氣衝衝地把兩個正在説話的同學揪了出去。我想這兩個同學可要遭殃了。老師不知跟他們説了些什麼，便讓他們進來了。

看來老師真的生氣了。

今天上午，趙老師在收錢的時候發現只有29個同學帶錢來，她看着那38個同學，心裏好像很不是滋味。趙老師氣呼呼的走進教室，在白板上寫了幾個大字，然後她哭了。我看了也想哭，但是我 在老師和同學面子下覺得很丟臉，看老是哭我也很難過。

過了一會，趙老師教我們學國小生守則。

下課了，老師又變得眉開眼笑了，我看了，也笑了。

今天廉老師生氣了，因為我們的考試成績太不理想了，沒有一個100分，因為這廉老師快把自己的小教鞭摔斷了。

我自己的成績也不理想，第三題，我會説句子，還會選出合適的詞語，在括號內填上。丟了分。還有第六題，下面的詞語應該排第幾呢？我能把它們組成一句。丟了分。第九題，我會照樣子組詞並造句子。丟了分。媽媽説過，同樣的'錯誤不能犯兩次。還説造句要有主語。我犯了一次的錯誤又犯了第二次，媽媽狠狠地吵我一頓。我以後一定要細心。

教師節要到了，我們該送什麼禮物呢？可就在昨天下午放學的時候，老師自己就公佈了出來。而且還有人給我們來錄像，我聽到這句話高興地蹦蹦跳跳。

可是一到早上才只有一點點的人來交，所以老師就給我們退掉了這難得的好時機。哎，這樣的好機會以後可不多哩！並且，我們還被老師批評了一頓，老師不高興，我們心裏就更難受。下次再也不惹老師生了。

今天早上張老師一來到教室就掃地，接着就發火了，她説：“第五組怎麼沒有人掃地？”沒有人敢吭聲！老師又説：“今天評第五組不能評三星了。”又去看了杜心成的抽屜裏有很多的瓜子皮，杜心成説：“這是我以前吃的。”張老師怒氣衝衝的説：“把這裏打掃乾淨，一個瓜子皮也不能留！”然後老師把掃把交給了杜心成。杜心成乖乖的打掃起來。

打上課鈴了，有六個同學遲到了。這時老師更生氣了！問了他們為什麼遲到，其中袁旭棟説：“是因為吃早飯，所以遲到了！”這個不是理由，其他的同學也吃早飯，卻為什麼不遲到？

我的感想是以後要聽老師的話。不讓老師生氣就是對老師最好的報答，我們以後會讓老師更高興的！

昨天，上思品課的時候，屈老師生氣了。因為屈老師要拿徐老師東西的時候有些同學不讓動，屈老師生氣了，我們也很難過，因為屈老師不會帶我們做遊戲了。

可是，最終屈老師又原諒了我們，希望屈老師以後不要再生氣了，但大家又開始高興起來，因為又可以做遊戲了！