【精選】課間的快樂的作文三篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的課間的快樂的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

課間的快樂的作文 篇1

“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲的響了起來，我們像一羣歡快的小兔子，連蹦帶跳地衝出了教室。

老師説：“今天天氣比較冷，大家到操場上活動活動吧！”於是我們就飛快地跑下樓，來到了操場上，本來安靜的操場一下子就熱鬧起來。有的同學爭着打羽毛球，有的同學搶着打乒乓球，有的同學在玩陀螺遊戲，還有的同學在追趕打鬧。老師也帶着我們玩，她拿出一個神祕的“魔法棒”，大家都紛紛跑過去想要看看是什麼東西。只見老師拿着它在空中畫了一個半圓，天空中一下子就出現了許許多多的`泡泡，有大有小，還五顏六色的，象一顆顆飛翔的珍珠，有的越飛越高，有的慢慢往下飄落，漂亮極了。我們看到這些泡泡都説：“飛得最高的是我的。”看到有些泡泡會掉到地上，大家都爭先恐後使勁地想把泡泡吹的更高，不讓泡泡掉到地下破碎。特別是吳孜旋的動作最好看，他鼓起小腮幫輕輕一吹，泡泡就聽話地像氣球一樣飛得更高了，有的還象小鳥一樣飛得更遠。一會兒功夫，大家的身上就暖和了。

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我小聲嘀咕説：“時間老爺爺怎麼走得這麼快呀！”只好在老師的帶領下開始了又一節課的學習。

課間的快樂的作文 篇2

“ 丁零丁零”下課了，校園裏熱鬧起來了。

同學們有的玩卡，有的瘋跑，有的靜靜地看書……我和範靜一起聊《人魚的旋律》這部動畫片，範靜口若懸河，眉飛色舞，停都停不下來，我便在一旁靜靜地聽着，不時插上一、兩句，一直説到上課，她還言猶未盡，停不下來。胡悦下課更是好玩，“咚”的一聲嚇死人，原來是胡悦不小心一倒，大家“哈哈”地笑着，胡悦笑了笑，便起來了，大家覺得沒意思，又各自做各的事情了。有些男同學在玩卡。“啪啪”一聲一聲地玩着，“哈哈哈哈”原來是玩卡大王成智凡又贏了，他得意洋洋地説：“還有人跟我鬥嗎？”宋倉龍胸有成竹地説：“我跟你鬥。”鬥來鬥去，宋倉龍贏了，成智凡只好甘拜下風了。“不準悔棋”、“不準賴皮”“哈，我贏了”。接着，一陣歡呼聲，那是一羣下象棋的同學得勝的歡快聲……“丁零，丁零”上課了，愉快的.課間十分鐘就這樣過去了。你喜歡這樣的課間十分鐘嗎？我喜歡這樣的課間十分鐘，我相信，你也會喜歡這樣的課間十分鐘吧！

課間的快樂的作文 篇3

叮鈴鈴，下課了。我們一窩蜂似的'擁出教師，幾個好朋友手拉着手開始做遊戲，有的跳繩，還有的相互嬉戲，追跑……這時做操時間到了，我們開始做操，舒展舒展筋骨，更精神了。

大課間讓我們的學習變得豐富多彩，我愛大課間！