老師我想對您説的作文精選15篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的老師我想對您説的作文，希望能夠幫助到大家。
老師我想對您説的作文1
老師，我想對您説。我想對為您寫首詩！
我握住筆，我開始思索，我不知道怎樣下筆，如何描寫。剎那間，無數詞語；勤勞、樸實無華、平平淡淡、辛勤、無私等等全部浮現在我腦海中，牽動着我的思緒。
老師，我想對您説。我想對為您寫首詩！
老師，您的職業被人稱為是最神聖的職業，因為，每一個國家的棟樑不都是有由老師培養出來的嗎?老師，您每天總是辛勤的工作，沒有任何的怨言，有人説老師就像一位辛勤的園丁師，學生就像需要修剪的花草；有人説老師就像充滿蜂蜜的花朵，學生就像一隻只渴求花蜜的蜜蜂；有人説老師就像陽光與雨露，學生就像陽光雨露下的植物，老師您的一生都在為我們服務。
老師，我想對您説，我想為您寫首詩!
老師您雖然是個普通人，但您的一生並不平凡。您有一雙炯炯有神的眼睛，有一張巧言妙語的嘴。您充滿了魅力，您有超人的智慧。您雖然是個平凡人，但平凡中充滿了偉大！
老師，我想對您説。我想對為您寫首詩！
老師您被譽為是托起太陽的人，這是您當之無愧的，您總是為學生付出，有笑有淚。每一位教師都希望自己的學生桃李滿天下，而您的希望卻是那麼簡單。在發展迅速的今天，我們不能總是口頭讚揚您，您的教導是不能用文字表達的。
老師我想對您説，這都是您的學生髮自內心的話!
老師我想對您説的作文2
老師，您是否知道您的所作所為傷害了我門的自尊，和對我門的不信任。
默默一個人坐在教室的一個不引人注目的位置用一顆平常心準備迎接物理期會考試。物理老師來了做出的事，徹徹底底傷害了我門差生的幼小的心靈。老師，把我門班學習好的同學都抽出去到別班考試，只留下我門這些學習一毛不拔的差生。老師出去了，可彵是否知道彵的言行傷害了我門差生的自尊、老師您是否想過我門差生的感受。老師走了，我門這些差生傷心欲絕。本已已剩無幾的自信都煙飛雲散了。老師對我門的不信任讓我門跌入了人生的又一個谷底，陷入了人生的一個黑暗。雖然我門成績學習不怎麼樣。可我門也不會作弊，老師您這樣做無非怕我門去照好生的試卷，看不起我門。可老師您錯了，我門也有人格的尊嚴。
在您眼中這不過是芝麻大小的事情罷啦。卻給我門心靈沉重的一擊。
您的不信任，讓我門的自尊推入了崩潰的邊緣。這個晚上，我門無心考試，更多的是無可奈何和傷心。雖然我門外表很堅強，但我門內心卻在流淚。我門越是偽裝心就越痛。下課鈴響了，考試結束了，我含淚衝出了教室，來到了久違的草坪上。大聲喊出自己的苦衷，我想問問夜空，難道差生就沒有自尊心嗎？任憑東南西北風，吹打着我的臉龐，用眼淚向星星傾訴。希望星星能把差生的獨白寄託給老師。請老師尊重差生。
老師，您是否知道您傷害了我門，的自尊。失去了自尊的差生就一無所有了。這一點自尊就是差生最回的財富。
難道，老師，差生在您門眼中就沒有自尊嗎？差生的自尊就可以隨隨便便的傷害嗎？難道差生就不能與好生平等嗎？
老師我想對您説的作文3
老師，我想對您説，老師，我想對您説。您是辛勤的園丁；您是燃燒的蠟燭；您是保護着小草小花的大樹；您是……
老師，我想對您説。你就像辛勤的園丁。澆灌着我們這些祖國的花朵。您看着我們一天一天成長，帶着我們一步一步走向成功，如果我們是紅花，那您就一定是綠葉，因為紅花只有在綠葉的襯托下才會美麗。您不知疲倦的教育我們，從來不説一個“累”字。您看您是多麼的執着啊！為祖國的教育事業是多麼盡責啊！
老師，我想對您説。您就像那燃燒的蠟燭。您為了培育我們這些祖國的花朵，而犧牲自己的青春，中學生作文《老師，我想對您説》。每當夜深人靜的時候，大多數人都已經進入了甜蜜的夢鄉，而您卻犧牲自己睡眠的時間，來為我們批改作業。您總是給別人很多，但是留給自己的卻很少。您的這種精神是多麼高貴啊！
老師，我想對你説。您就像保護着小草小花的大樹。無論是颳風或下雨，您總是和我們一起度過，陪伴着我們，照顧這我們，甚至是把我們當作自己的兒女一樣，疼愛着我們……不論遇到什麼難題，我們都一起面對，一起度過，使我們倍感幸福……
老師，我想對您説。您就像那辛勤的園丁，澆灌着我們這些祖國的花朵。您就像那燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮我們。老師，我想對您説。您就像那保護着小草小花的大樹，使我們免受大風大雨的摧殘，太陽的暴曬……老師，我想對您説：“老師，您辛苦了！”
老師我想對您説的作文4
吳老師，您還記得我第一次被您叫起來背誦物理公式的情景嗎？因為我內向，每次上課都不敢正眼看您，總是埋着頭，生怕被您提問，更不用説主動舉手了，所以很少有老師注意到我，我總是安靜地坐在那被遺忘的角落裏。而您的那次提問給了我自信和勇氣。
“莫心怡，請你來背一下這個物理公式。”我忐忑不安地站起來，感覺周圍同學的目光都匯聚在我身上，臉變得好燙。我沉默着，時間也彷彿停滯，教室裏安靜得令人窒息。
“莫心怡，你一定能行的！”您一邊説着，一邊帶頭為我鼓掌加油。我一抬頭，看到您那期待的目光，像一束燦爛温暖的陽光灑滿我心房。
在您和同學們鼓勵的掌聲中，我終於鼓起勇氣，忘記了羞澀和膽怯，一鼓作氣把熟讀在心的物理公式流利地背了一遍。
那一刻，您向我投來了讚許的目光，像為黑夜迷惘中的我點亮指明前程的燈，讓我久久難以忘懷。
就這樣在您的不斷激勵下，我漸漸擁有了自信和勇氣，如幼苗得到春雨的滋潤，挺直了腰桿。
吳老師，雖然您是個嚴格的老師，但您也是最瞭解我們，最可親可敬的老師！吳老師，在您的悉心教導下，我們驚喜地感受到，原來學物理也是一件快樂的事情。因為您總能把抽象數字變成活潑可愛的精靈，快樂地引着我們走進書中，收穫也在那不經意中。
感謝您，一直以來對我的用心栽培、全心呵護。是您，讓我獲得戰勝困難的信心；是您，讓我們感受到學習中的無窮樂趣；是您，賜予我們開啟知識的大門；是您，引領我們步入知識的殿堂！
吳老師，您為我們傾注了太多的愛，我們無以為報，我只想將千言萬語融會成一句話：老師，您辛苦了！作為您的學生，我永遠感到驕傲，感到自豪！
老師我想對您説的作文5
我想對媽媽説，我已經長大了，別再把我當孩子看；對鄰居阿姨説，謝謝多年來對我們家真誠的幫助；對小夥伴説，我們不要在互相起外號了。但是我最想對老師您説。
老師，您為了我們的成長，操碎了心。記得一次上課，您教我做人的道理，讓我學會以誠待人，可是我卻忘記了您説的話。在同學們做眼保健操的時候，葛鉦昊沒做。於是，我正想拿書本打他的腦袋，是您攔住了我，輕輕地對我説：“要以誠待人，尊重別人，別人才會尊重自己。在期末評三好學生時，別人才會投我。”於是，我放下了手中的本子，靠着牆，不知道該對葛鉦昊説什麼。我天天與您相處在一起，天天看着您皺着眉頭仔細地翻着我們的作業本，您知道我對麼想幫您多分擔一些操心，跟您多分享一些快樂，那該有此 多好呀！終於有一次您給予了我一次機會——讓我改家校聯繫本。我總覺得自己很笨，第二天就把這件事給忘記了。多虧了老師的提醒，我才知道。老師，雖然您上課的時候有時嚴肅，有時幽默，但是一到下課，您就變得像小孩子一樣，跟我們一起玩耍。
老師，我十分佩服您，雖然您是語文老師，但是您數學、英語、科學都會一點兒，真的是太牛了。老師，您上課語言準確生動，聲調抑揚頓挫，您的課具有磁鐵一般的吸引力。
老師，在您的辛勤培育下，我們正一天天成長，一天天懂事，已經能自己照顧自己了，有時候甚至還可以照顧別人。我相信您會越來越輕鬆，不用為我們操那麼多心了。
老師我想對您説的作文6
親愛的老師，我要告訴您一件我親身經歷過的事情。這件事已埋藏在我心裏好久好久了，它就如同一雙嘲笑，諷刺的眼睛，時刻提醒着我，這些天裏，我的腦海中總浮現出這個畫面，讓我的心砰砰直跳，使我感到很後悔，很內疚。
那是去年的一天，我們全家與朋友一家坐公交車去大觀樓玩。剛上車，人很少，但當車行駛兩個站後，人便循序漸進的多了起來。當車上沒有一點空隙時，我和朋友回頭一看，咦，怎麼有一個住着枴杖，白髮蒼蒼的老奶奶站在後面？這是，我和朋友便商量起要不要給老奶奶讓個座。我們冥思苦想了半天，結出了一個結論：讓。可是，説讓吧，勇氣又不足，不讓吧，又覺得跟自己的良心過不去。哎，只有重新組織語言了啦！我和朋友繼續發動腦細胞，又修飾潤色，然後搜腸刮肚，半天才擠出幾句話，真可謂是“新打的剪刀――難開口啊！”不知不覺，馬上要下車了，我和朋友卻“一彈未發”。我和朋友又緊張的，小聲地討論起來。
“説吧”。頭轉過去，到嘴邊的話又咽了下去。多少次頭轉了過去，又多少次的回過頭來。
“各位乘客請注意，下車的乘客請準備……”時間爺爺走得飛快，下車了，我們看着揚長而去的汽車，心裏有一絲的後悔，為什麼當時不讓坐呢？哎，現在想想，真是可惜！
時間如飛箭，一眨眼就過去了。然而，這天我玩得並不像往常那樣樂不思蜀，而是心不在焉。我心想：我錯過了人生第一道一道美麗的風景線――讓座。
老師我想對您説的作文7
陳老師這是我第一次在作文中發表我的真情實感，也是第一次把我想説的話寫成文章，我好激動，內心有千萬萬語對您的感激、敬佩的語言。因為考場時間的限制，怕不能盡情的全部表達出來，又顯得非常緊張。
自從你給我們上第一節課開始，就給我留下了難以忘懷的印象。您慈祥的面容，温柔的語言會説話的眼睛，循循善誘的教導，使我的心裏亮堂了。我悄悄地看同學們的表情，沒有一個同學不流露出滿意的神色。陳老師你是我們生活學習中的一盞明塔。
陳老師您嚴教有方，你從沒有打罵我們，也沒有體罰我們任何一位同學，但我們都敬畏你。你還記得我們班從不做作業的吳迪嗎？多少老師在他的身上五可奈何，而你接到我們班不到兩個周，您發現他“懶”，您不僅不批評他，反而找到他作業中閃光的地方——寫字認真，本子整潔等在班上表揚了他，我看到吳迪有一種滿足的神情，而您接着指出，如果吳迪能及時完成作業會更好。老師您的話真有魔力，吳迪從這以後作業完成的非常及時。我們班就這樣的事例很多。
陳老師我愛好音樂，美術 ，愛讀書，這一切的一切您對我引導激勵的語言時常回蕩在我的耳旁。老師，我愛您。這也肯定是全班五十二個同學的共同心聲。
陳老師，因時間關係，我以後再對您説好嗎？
老師我想對您説的作文8
兩個月漫長的暑假終於過去了，開學又見到神采奕奕的同學和和藹可親的老師您，真好！老師，教師節快到了，我有許多話想對您説，順便先對您説聲：“教師節快樂！”
上課時，您用迷人的聲音講述課本的一字一句，讓我們聽得如痴如醉；有時候誇張的動作與表情，讓人笑得人仰馬翻，我們不要呆板、無聊的課本，只要您這本活潑生動、趣味盎然的'──“活課本”。
還記得五年級時，因為園遊會我們同心協力努力的宣傳、叫賣，所以錢收到手軟，賺了一筆很可觀的數目喔！為了獎勵我們，您慷慨解囊，請全班吃披薩，當時我們吃得好開心，像一隻只飛舞的蝴蝶，您也笑得好燦爛，像春天的太陽，這是第一次老師請吃東西，因此大家在那一刻都覺得您是最好的老師。
俗語説：“十年修得同船渡，百年修得共枕眠。”能給您教到，真是三生有幸！每當下定決心鼓起勇氣要跟您説時，一見到您，害羞的我就如梗在喉，一個字都説不出話來，只好落荒而逃。老師您知道嗎?
您温柔時，就像温柔的太陽；生氣時，卻又像噴火的酷斯拉，您真是千便萬話的長者。老師！我知道您最不喜歡同學説謊了，只要有人説謊，不快快俯首認罪，您一定將他罵得得狗血淋頭，所以至今在班上沒有一個人敢説謊，可見您把我們教育得很好喔！但生氣可是會快老，會長白頭髮的喔！我們可不想看到您的白頭髮越來越多喔！親愛的老師！
上有天堂，下有我們六年六班。老師！因為您，才有神采飛揚，快樂洋溢的六年六班。還剩下一年快樂的相處時光，還請老師您傾囊相授、多多指教囉！
老師我想對您説的作文9
敬愛的費老師：
您好！
最近以來身體好些了嗎？我們都非常想念您，一直牽掛着您，盼望您早日把病治好，回到我們大家庭中間。
您是我們的班主任，自從陳老師因病住院後，您就一直忙得不可開交，在校長室、教室、辦公室之間來回穿梭，但就在這節骨眼上，偏偏又叉出一件為學生調座位的事兒來，您一定料想不到，您好心為那位同學掉了個座位，但家長卻不理解，導致發生是的連環事故，最後那位同學的家長還打了您，沒想到是您備了黑鍋受傷被迫去醫院治療了。
不過您放心，我們是明白是非、懂得好壞的學生，那個別家長的野蠻施粗，只會降低在我們心目中的位置。您不必為他生氣，也不值得生氣！我們熱愛您，您永遠是我們心目中最純潔、最美麗、最棒的老師！
現在我們已經減少了兩位老師了，張老師成了這個班級的頂樑柱，不過您不用擔心，有六年級的優秀教師為我們代課。但，看着她們離去的身影和您辦公桌上那堆得高高的未批完的作業，我心裏總覺得空落落的。我是多麼盼望看到您那熟悉的身影再次出現在教室門口；希望您再次坐在講台上為我們輔導作業；企盼您再次回到我們這個快樂的大家庭！
請您好好休息，我們會聽老師的話。
祝您早日康復，心想事成！
此致
敬禮！
生：董銘彥
20xx年11月9日
老師我想對您説的作文10
我們一生當中，要感謝的人有很多，其中有個陪伴我們成長，用畢生心血來教育我們的，正是您——老師！
就在我上學的第一天，您便成了啟蒙，教育我成長的恩人。
您就像那辛勤的園丁，一直默默付出，一直都不停歇着工作。
上課，您把全部的精力都放在教我們上。不知道現在，您已經寫了多少粉筆字，叮囑了多少話，批改了多少作業！可是，您不會抱怨，一直為我們着想！有時候，您有電話打進來了，可是，您為了不耽誤學習的進程，不違反學校的校規，常常會把電話掛了，不停歇地給我們講課；最近，您感冒了，但是，一張張擦鼻涕的紙，一聲聲撕心裂肺的咳嗽聲，都不會讓您休息！您要調高嗓音給我們上課，要為一些不聽話的學生操心而讓喉嚨更加難受，您是多麼辛苦，多麼不易！
下課，您也不能停歇，要批改學生的作業，碰到做得不好的學生，您還要把他叫來，細心體貼地給他講解，希望他能夠更懂；晚上，您還要為明天上的內容而準備教材，那課本中鮮紅的字跡，説明了您是多麼認真，多麼辛苦！
您也像慈母般關心着同學。有時，調皮的同學受傷了，您會關心他，讓他休息，自己卻還在為他操勞；放學時，一些還在焦急等待的同學，您會慰問他，讓他能早些回家；一些活動時，您也會把親自烹飪的餅乾分給大家，能讓大家一飽口福。
老師感謝您對我們的悉心照顧，我們會用自己的努力來回報您對我們的操勞！您的諄諄教誨我永生難忘！
老師我想對您説的作文11
老師我想輕輕的對您説：“如果我是一顆小草，您就是滋潤我的雨露；如果我是花園裏的一朵嬌豔的花朵，您就是一位細心照顧我的園丁；如果我是一顆明亮的珍珠，您就是一扇讓我從一粒微不足道的沙子變為一顆人們視為珍寶的珍珠的貝殼。
老師我記得有一次班長蘇比努因為奶奶去世了，蘇比努早上又沒有吃早餐；而且因為過渡憂傷臉色蒼白、身體非常虛弱。老師您看到蘇比努快要倒下了，迅速跑過去，趕緊把蘇比努送到醫院，掛號交費，都是您跑前跑後一直陪伴着蘇比努，一刻都沒有離開她。您真是“愛生如子”啊！
還記得上一年級的第一天，我對這個陌生的校園即好奇又懼怕，是您微笑着走來，牽着我的手把我帶進了，這個曾經對我來説很陌生的校園，是您讓我慢慢地融入校園這個大家庭。
每晚正當我們已經進入夢鄉的時候，而您為了把第二天的課上好，還在窗前的枱燈下備課，有時您因為我們表現不好大聲呼喊着，把嗓子都喊啞了，可是您為了讓後排的同學聽清楚，依然嘶啞着大聲講課。您像一位幸勤的園丁細心的照料我們這些花朵，因為有了您細心照顧，我們才會茁壯成長。您像一支蠟燭燃盡了自己照亮別人，您當我們的班主任瘦了許多；也憔悴了許多。老師您為我們――祖國的未來貢獻着自己的青春。
老師，我想輕輕地對您説：“老師，您辛苦了，我們衷心的謝謝您對我們的栽培！”
老師我想對您説的作文12
在人們心中，老師是蠟燭，是園丁，是春蠶但我想説，老師是媽媽，給予我們温暖。
老師我想對您説，您是愛的雨傘，為我遮擋了風風雨雨。記得有一次，學校要舉行演講比賽，老師您想推薦一位同學來參加這次的活動。同學們都躍躍欲試，因為我平時學習認真，發言時聲音洪亮，所以您讓我參加這次的演講比賽。我心想：天吶！老師把這麼重要的比賽交給我，如果我講的不好，給班級丟了臉怎麼辦？正讓我猶豫不決的時候，您微笑着走了過來説：”別緊張，要相信自己，你可以的。“聽了您説的話，我心裏頓時有了勇氣，對自己説：“嗯，要相信自己，我一定可以的。”
到了比賽的那一天，我在後台看到四（2）班的姜奕可，頓時我心裏就撲通撲通地跳了起來，她可是去年的冠軍啊！這時，您看透了我的心思，走了過來，親切地對我説：“不要緊張，要相信自己可以的。”聽了這句話，我有了戰勝困難的勇氣。我上了場，看到台下人山人海，我心裏的小鹿又跳了起來，我順利的講完了第一段。開始講第二段的時候，腦子突然一片空白，這讓我有點兒不知所措。這時，我忽然看到台下的您在人羣中對我微笑，向我豎起了大拇指。我感到身體裏有了一股力量，我重新講了起來，順利地講完了全部內容。
老師我想對您説：“謝謝您的讚許，讓我戰勝了那個膽小的我；謝謝您的信任，讓我獲得了鍛鍊的機會；謝謝您的鼓勵，讓我重新有了信心。老師就像園丁一樣，無私奉獻着自己；老師像蠟燭，點亮我人生之路；老師您教給我知識，讓我在知識裏遨遊，讓我的成績突飛猛進，老師謝謝您！
老師我想對您説的作文13
胡老師，在這五年的時間裏，您給予了我無限的關愛。五年來，您就一直是我們的語文老師兼班主任，和同學們結下了深厚的感情。
您對我們非常嚴格。有一次，我的語文測驗只有“89”分，對於我來説分數實在是太低了，因為我的每次語文考試都是在“90”分以上。考卷一發下來，我就有一種想哭的感覺，你就用您那雙眼睛看着我，我心裏怕極了。下課了，您把我叫到外面與我談話，我當時的心裏一直很忐忑，就怕被您責罵。到了外面，您對我説：“鄭文傑，你這次成績考得這麼差，純屬是因為你太粗心了，從你一年級，到現在，你這次的成績是最不理想的，但是，你也不要泄氣，下次努力點，爭取考個高分！”聽了這話，我心裏終於平靜下來了，當時，我心裏在想：謝謝你，胡老師。
記得是二年級的時候，我的膽子很小。有一次上課，您提出了一個問題，同學們都爭着回答，我也想舉手，可是又不敢，怕回答的是錯的。我只好低着頭，心裏想：胡老師，您可千萬別叫我。可是，就在這時候，您卻偏偏叫了我，當時，同學們都把目光轉向了我，我慌極了，頭一直不敢抬起來。可是，我萬萬沒有想到，你不但沒責怪我一句話，反而親切地對我説：“別害怕，説錯了也沒關係，同學們，不會笑你的，沒事，你大膽的説！”你的聲音是那麼的平靜，和以前一樣。頓時，一股感情的暖流傳遍了我的全身，我慢慢的抬起頭，鼓足勇氣，流暢地回答了您的問題，您滿意的笑了，笑的是那麼甜，那麼欣慰。
胡老師，您為了我們，如此操勞。您就像一盞燈，為我們照亮了前途，您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。胡老師，謝謝您！
老師我想對您説的作文14
敬愛的餘老師：
您好！
我在與您相處的短短一年中，發現了您的幾個“缺點”，在這裏，向您提幾點小小的建議。老師，請您別再帶病上課了。您知道嗎？當您撐着單薄的身子，拖着沉重的步子跨進教室的那一刻起，我們的心都提到了嗓子眼。您的一聲輕咳，輕揉太陽穴都成了我們捕捉的對象。您的一舉一動，一頻一笑，一個皺眉的動作都牽着我們的每一根神經。我們的心隨着您的心跳而跳動。我們害怕，害怕您會體力不支昏倒在講台上。您説，我們的精力都集中在了生病的您身上。哪裏還聽得進課，您又於心何忍？老師，請您別再為我們熬夜批改作業了。您知道嗎？當我們看着您拖着疲倦的身子來給我講課時，您眼中的紅血絲就想那紅紅的烙鐵燒通了我們的心。為了讓您可以有多一點的休息時間，班裏的同學悄悄約定，爭取作業拿滿分。就在實施的那晚，我們都翻來覆去地睡不着覺，怕自己的作業有錯而耽誤了同學們的計劃。
第二天早上我們看到您一如以往的紅眼睛時，失望頓時籠罩着我們。只見您異常興奮地對我們説：“寶貝，你們真是太棒了！昨晚的習題沒有一個人做錯，興奮得我一夜沒睡呢！”天啊！作業寫得差您會批改至深，寫得好您會興奮得一夜不睡。老師，您肯定不希望我們每天生活在這樣一種恐懼之中吧？老師，上述幾點您一定得改正，為了更好地監督您，讓我們記住您的青絲，絕不能讓它因為我們變成銀髮；讓我們數清您眼睛上的圈圈，絕不能如因為操心我們而增加一環；讓我們數清您眼中的關愛，絕不能讓它再添加一滴，因為哪怕一點點，褥套也會溢出來……
祝：身體健康！
您的學生：周淑盈
20xx年6月2日
老師我想對您説的作文15
親愛的老師﹕
你好﹗
是誰一直在默默無聞地批改着如山一樣的作業啊﹖是老師。
是誰一直在熬夜地準備着明天要上的課啊﹖是老師。
是誰一直在給予我們知識，並告訴我們做人的道理啊？是老師。
説起“老師”這兩個字，有多少人注視﹖老師，您一直在嘔心瀝血地為我們操勞着，而我們…我們有時還氣您……老師!對不起，都怪我們沒有理解您！
師生之間的關係有時候就像一杯咖啡，從香味四逸到濃烈甜美。如果不細細地品嚐，是感受不出來的。就像一首歌裏唱的一樣：“如果還有下輩子，我要一直關愛你,時時刻刻保護着你……”
老師,您對我們的付出,我們對您的回報是那樣地截然不同!如果説老師就像那寬闊無邊的萬里長城,它的一塊塊磚都是由無數滴汗水所給予的。老師也是一樣,就像那建長城的人們一樣,用她所擁有的知識一點點地給予我們……
就像我們的語文老師,嘔心瀝血地為我們批改沉重的作業。
就像我們的數學老師,整天都要忍氣吞聲地來到我們班上課,有時甚至還遭到同學們的辱罵!
就像我們的英語.科學.歷社老師一樣,都是一味地為了我們的學習……
老師如醇酒,味濃而易醉;老師如花香,芬芳而淡雅;老師是秋天的雨,細膩又滿懷詩意;老師是十二月的梅,純潔又傲然挺立。
在此,老師對我們所給予的愛我説都説不完,但是,有一句話在我心中暗藏了許久﹔那就是:“老師,您辛苦了!!!”
祝老師:
身體健康,工作順利!
您的學生:XXX
