新視野大學英語第4冊Unit 10課文翻譯

來源:文萃谷 1.08W

大家認為情商跟智商,哪個更重要?新視野大學英語第4冊Unit 10的主題是“EQ, More Important the IQ”也就是情商比智商重要。下面是小編整理的新視野大學英語第4冊Unit 10課文翻譯,歡迎閲讀!

新視野大學英語第4冊Unit 10課文翻譯

  新視野大學英語第4冊Unit 10課文翻譯【1】

員工對公司最有價值的貢獻是什麼,是知識還是判斷力?

我説是判斷力。

不管知識面有多寬,如果得不到應用,就毫無用處。

而知識的應用需要判斷力,判斷力涉及某種第六感覺──思維的高度運用。

這就提出了關於現今企業界人士最佳培訓課程的有趣問題。

正如丹尼爾·戈爾曼在他的新書《情感智能》中所説,最新的科研結果似乎表明,在一個適應能力對生存很關鍵的年代,聰明但缺乏靈活性的人並不具備這種能力。

《時代週刊》最近的封面故事列舉了目前關於智能的一些看法,報道説:“新的人腦研究表明,衡量人的智能的真正尺度可能是情感,而不是智商。”

《時代週刊》稱之為“情商”的情感智能的根本意義可從企業管理專家卡倫·波爾斯頓的話中窺見一斑:“顧客對企業説‘我可不在乎是否你的每個員工都畢業於哈佛,我只願意與能理解我、尊重我的企業打交道。’”

如果説市場的進化發展所造成的壓力使得情商,而不是智商,成為企業走向成功的通行證,那麼,人們可能很希望懂得如何培養情商。

我有個小小的建議:積極進行自我訓練,努力提高以下四項適應性技能:

提高意識程度。

我把這看作是思考時有意獨闢蹊徑。

這是指注意自己感受到什麼,在想什麼,擺脱過去帶給自己的種種限制。

儘可能多地注意思考時的自己,以此來提高意識程度。

要習慣性地注意自己的情感,問問自己是在面對還是在逃避事實。

利用想象。

這是奧運會滑雪賽手在進入起跑門之前所做的。

他們閉上眼,擺動身體,在頭腦中先把整個滑雪道過一遍,這能提高他們在實際比賽中的表現。

我們也可以這樣做,每天留出時間來帶着激情想象一番自己想要獲得的成就。

反覆考慮各種事件,並對它們做出最富創意的反應。

兩千年前的一位希臘哲學家説過,重要的不是事件本身,而是我們對事件的看法,他説的正是此意。

每當發生重要事情時,要儘可能從多方面去看問題,甚至作異乎尋常的理解,

然後照着最有利於自己理想的那種理解去做。

綜合考慮他人的看法。

大腦研究表明,人們對外界的看法受到遺傳基因及個人經歷的侷限。

學會吸納他人有用的觀點是一種擴大自己見識的方式。

下次如果有人對某件事與你有不同的看法,比如對某個有爭議的政治事件,停下來想想這其實是生活閲歷使然,應把它看作一種感知能力的饋贈。

習慣的力量──確切説就是頭腦裏已建立的思維方式──會妨礙你操練這些技能。

然而要堅持下去,因為它們是以對思維機制的認識為基礎的。

人腦的容量在生命開始的最初六個月增長了一倍,

到四歲時又增長一倍,其後大腦的容量迅速發展,直到性成熟為止。

人體有大約1000億個神經細胞,每一次經歷都會激發腦部的反應,而這種反應實際上影響着我們的感知。

我們現在知道,思維活動並不侷限在腦部,而是遍佈於全身的細胞中。

是的,我們的確是在用心、用腦、用肌肉、用血液和骨骼來思考。

我們的青少年階段有一個為期三週的關鍵時期,此時腦部的化學反應活動一分為二。

完成了這一變化,正如國內一位重要的大腦研究人員所説,我們“對外界的看法”就“在生理上定型了”。

他説任何兩個人都不可能對外界有完全一樣的看法。

個人的體驗都是獨一無二的,因此人們對外界的理解都不相同。

然而,他説,人們對外界的看法不僅有可能改變,而且實際上比克服藥物依賴性還容易。

但是要想做到這一點需要訓練。

因此我們推薦了上述做法。

這並不是像MBA那樣的課程。

但最新的研究似乎表明,缺乏情感成熟和自我瞭解這一軟件單靠純學術性的培訓這一硬件是沒有用的。

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