最新三年級下學期數學期會考試質量分析

通過對試卷及時的分析，可以看出學生對教學知識的掌握和對知識拓展的運用情況，以下是本站小編搜索整理的關於最新三年級下學期數學期會考試質量分析，供參考借鑑，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!

　　一、學生成績統計及試卷分析

這次數學期中試卷檢測的範圍應該説內容是非常全面的，難易也適度，比較能如實反映出學生的.實際數學知識的掌握情況。從考試成績來看，平均分85.77分，及格率92.31%，優秀率84.62%，基本達到了預期的目標。

從卷面來看，大致可以分為三類，第一類是基礎知識，通過填空，填“<”、“>”、“=”，連一連和畫圖的檢測,第二類是解決問題，主要是考應用實踐題，第三類是附加題，主要是對學生靈活思維進行檢測。

　　二、學生失分情況分析

1、在方格上畫一畫失分較多，主要原因一是題目本身較複雜，要求對一個組合圖形進行上下左右平移4次。二是學生做題時85%以上的同學都只畫了通過多次平移的最後一個圖形，這樣以來，在多次的移動的過程中只要錯誤一次，整個題就錯了。

2、在解決問題中出現了以下幾個問題：一是有2位學生把題目中的數據在列式中寫錯。二是不能正確分析題意造成列式不正確。

3、在附加題失分特多，第一題計算第994個棋子是什麼顏色時學生出錯的原因主要是沒有正確地找到黑白兩種棋子的分佈規律。第二題主要是學生不能正確的分析題中的“單位 1”。

　　三、改進措施

1、平時的教學中，要繼續重視學生基礎知識和基本技能的培養，要努力培養學生計算能力，提高計算的正確率。同時，要注重培養學生知識的運用能力，提高學生解答簡單實際問題的能力。

2、教師要加強學生的日常養成教育，培養學生良好的學習習慣和學習態度。平時的教學中，注意培養學生細心審題、認真做題和進行檢驗的良好習慣。

3、提優補差，讓所有學生都有發展。這次考試還有很多學生沒有達到優秀，要關注這部分學生，和他們一起分析原因找出對策，防止拉大差距。同時也要讓那部分學有餘力的學生儘快脱穎而出，使全班的教學成績有更大的提高。