【必備】描寫的國小生作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫的國小生作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的國小生作文 篇1
在國小的五年裏，我認識了許多朋友，今天，我就來介紹一位我很好的朋友。
我們倆還是很有緣的，有兩次了，她都最坐在我的後面，她讀的書也很多，文章寫的特別美，邢老師總是説她的日誌像散文一樣美。還有，任何的閲讀的理解題，都不是她的對手，每個題都會精彩在她的手下。
她的學習好，畫畫也特別的好，她最擅長的就是畫動漫人物，一個個美麗的人物就誕生在她的`筆下了。她閒餘之時，出了一部漫畫集，叫做“時空許諾”，這部漫畫她只給我看了，我可是她的忠級粉絲。
雖然她學習好，畫畫好，可是她還有一個小小的缺點，就是脾氣太大，有時她心情不好時，別人惹了她，她就會很生氣。
我們有時會吵架，但是她都是主動和我和好。可能就是她在我後面的原因吧，我們就成了好朋友。她呢，就是——裴悦如。有時我會親切的叫她裴。她是我的好朋友！
描寫的國小生作文 篇2
金魚是一種觀賞動物，我非常喜歡它，大家都很喜歡它，它成了我們家最值得欣賞的小動物。
一次自然課，胡老師讓我們帶金魚，我們都興高采烈。回到家，外婆正好買來了金魚，我一見到它就興奮地跳了起來。只見小金魚在一個盛滿水的長方形盒子裏自由自在地來回遊動，它的身體遠遠地看去是橘紅色的，當我走近仔細一看，原來是紅白相間的.，它的背上顏色像是用畫筆塗抹上去的，肚皮是白白的，扁扁的身材像一個長長的小艦艇，它的尾巴中間分叉長長地，遊起來尾巴一搖一搖，小金魚遊動時搖搖擺擺，它的肚子前方有兩個魚鰭，總是朝兩邊划水，幫助金魚向前遊動。我撒了一點點魚食放入水中，它飛快地遊了過去，把魚食吃了。它頭上兩邊的魚鰓一開一合，我還看見金魚的嘴一直在喝水，心想：這樣一直喝水會脹破肚子嗎？我決定去問老師，老師説：“金魚的嘴一直在喝水，水就從腮外面的蓋流出來了，金魚也吸收了營養。”我聽了心想：原來是這樣啊！
生活中有許多事情等着我們去發現，去思考。對小金魚的觀察也不例外，我發現小金魚是多麼有趣啊！我更加喜愛它了！
描寫的國小生作文 篇3
我們每個眼中的冬天都有不同的地方，當然，我也不例外。大家難道不想看一看我眼中的冬天嗎？想看的就跟我來吧！
冬天在我眼中是一個充滿快樂的冬姐姐。冬天在我眼中是充滿快樂的`，因為我們可以堆雪人，打雪仗，而這是別的季節做不到的，因為冬姐姐會不定期的給我們一些“小精靈”供我們玩耍，所以，我們很喜歡冬天。
冬天在我眼中是一個調皮的冬哥哥。冬天在我眼中也是個地道的冬哥哥，他會時不時地招來風媽媽的訓斥，而這也就招來了一陣又一陣的風，可我們能怎麼辦呢？為了能抵擋寒風，我們只能多添些衣物出門嘍！
冬天在我眼中是老頑童一樣的冬爺爺。冬爺爺雖然已經二千零七歲了，但還是喜歡玩耍，你看，他又在撥弄着柳樹妹妹，把她的頭髮都吹了下來，冬爺爺好不快樂。
冬天在我眼中是暴躁的冬爸爸。在我眼中，冬天也是一個暴躁的爸爸，因為他會時不時憤怒地扔下雹子，危害我們的健康和建築物。不僅如此，還會把小樹砸彎了腰，還會將汽車砸個窟窿。
冬天在我眼中是冷酷的冬奶奶和温順的科姥姥
冬天還有一個反面角色：冬奶奶，冬奶奶並不像冬爺爺一樣頑皮，卻是冷酷無情，而且很少讓太陽叔叔出門，但冬姥姥則相反，勸説冬奶奶讓太陽出門，可冬奶奶並不理睬她，好在她聽冬姥爺的話，不然我們就永遠也見不到太陽了。
現在我想大家一定希望我去看看你們眼中冬天吧。恩，我們在這裏約好了啊，不見不散哦！
描寫的國小生作文 篇4
飄呀，飄呀，
我是小小的蒲公英。
我從媽媽的懷抱裏縱然竄出，
那一刻，就註定了我今生的命運。
懷着不捨與感激，
飄到那遼闊的草原；
飄到那蔚藍的海岸；
飄到那偏遠的地帶，
為的.就是去追求今生的夢。
飄呀，飄呀，
我落到了土地上。
我不能再走了，
不能再走過追求夢想的道路。
不知生命能否延續，
還是將再此終結……
我仍會用灑出的汗水來彈奏出生命的樂章。
描寫的國小生作文 篇5
我家有一隻小貓。
小貓頭上直豎一雙小耳朵。一雙圓圓的眼睛像寶石一樣閃閃發光。嘴邊長着八根鬍子，又細又長又硬，我知道是用來量老鼠洞口大小的。小貓頭上長着一道黑一道黃的.花紋，就像了一件橫道外 衣。它的四個爪子是白色的，上面長五個像魚鈎一樣的小爪爪子和厚厚的肉墊，走起路來沒有一點聲音。它有一條長長的尾巴老是擺來擺去。
白天小貓老是睡覺，嘴裏不停的打胡嚕。天黑了，小貓老是走到這兒看一看，走到那兒看一看，像在偵察老鼠的活動。
我真喜愛這隻可愛的小貓。
描寫的國小生作文 篇6
第一次看到這六根弦的東西，很是好奇；第一次看老師熟練地拔動琴絃，很是羨慕；當第一次接觸這個叫“吉他”的玩意兒，我小小的心靈裏充滿了喜悦與緊張。
我學的是古典吉他。古典給人的是一種自然、靜謐、和諧的感覺，那些音樂精靈會從拔動的琴絃中，一個一個跳出來；而又有時，會在吉他聲中感覺自己像置身竹林中，靜，瀰漫在四周。
我並沒有太多的音樂細胞，連背完五線譜，在六根弦上找“哆、唻、咪”也很累。可是有股力量讓我想繼續學下去，那就是“堅持”。於是，我開始看六線譜，熟悉了六線譜，才開始彈起嗑嗑巴巴的歌曲。聽到老師與我彈的歌曲形成了鮮明的對比，我真羞愧不如，因為這點更讓我有了努力的念頭。記得，最開始我學會彈《櫻花》了，這首曲子點憂傷的感覺，但我只知道把音符彈對就完事了，老師跟我説：“彈吉他，不僅要把譜子彈對，還要把它所表達的`情感彈出來。”我不明白怎麼彈，可我知道我彈的曲子為什麼乾巴巴的，好像植物缺少雨水的滋潤般。媽媽知道了，帶我去看了一場吉他演奏會。台上的人邊彈着，自己也融入到曲子裏去，可他們又彈得很自然，不做作，一種自然隨意與情感融入在一起。我聽後，恍然大悟，回到家後，我就去練起來，我在腦中想的不僅僅是譜子了，還有曲子所要表達的意境。《櫻花》漸漸彈得流利起來，也能掌握好那種意境，憂傷、淒涼也出來了。
我又學了好多曲子，每學首歌曲都會去感受它，漸漸熟練，漸漸明白：彈曲子的意境，感覺很重要，是整首曲子的靈魂。六絃琴，古典韻味美，在拔動琴絃中所流淌出來的美。
描寫的國小生作文 篇7
我家有一隻活潑可愛的小貓咪，我把它當寶貝一樣看待，可就是由於太喜歡它了，常常幹出一些傻事。
這兩天我成天在想，小貓捉老鼠吃，吃了就睡，卻從不刷牙，口腔多不衞生呀。我今天就給它刷刷牙吧。
第二天早上，我在牙刷上塗了些牙膏，然後倒了一小杯自來水。我趁小貓吃飯時把它捉住，抱在懷裏。我撫摸着小貓的頭説：“小貓乖，別亂動，我來給你刷刷牙。”我把水往小貓嘴裏灌，可小貓就是不肯喝，還把我的衣服也弄濕了。我又想把牙刷塞進小貓嘴裏，可怎麼也不行。於是我用手把它的嘴掰開，又趕快把牙刷往小貓嘴裏一塞。我心裏樂滋滋地想：這下小貓咪的口腔衞生了。我用牙刷在小貓嘴裏來回刷，哪知把它弄疼了，它“瞄——瞄——”地叫起來，好像在説：“你幹嗎呀？我不要刷牙。”聽見它的叫聲，我心疼地説：“小貓咪別叫，我是為你好。”可是它不領情，開始使勁掙扎了，我就是不放，最後它竟咬了我一口。我大叫一聲：“啊，好疼呀！”
爸爸聽見了，連忙跑出來問我是怎麼回事。我氣呼呼地説：“這個死貓咪，我好心幫它刷牙，它卻咬我，氣死我了。”爸爸聽了，不禁哈哈大笑：“有誰給貓刷牙的，這不是天大的'笑話嗎？你呀，是自找苦吃！”
聽了爸爸的話，我只能埋怨自己自作多情，做出這麼一件令人啼笑皆非的蠢事。
描寫的國小生作文 篇8
春雨如絲，透明的春雨是那般的細密，交織形成了一片讓人愛不釋手的魚簾，一片朦朦朧朧，一片卻又瀟瀟灑灑。一根根的雨絲飄在對面的屋頂上，總似輕煙繚繞不散。這就是靜的意境吧！總是那麼神祕，而又富有又詩情畫意。
雨帶着柔柔的風輕輕地走過窗前，它們順着玻璃迅速地滾落下來，聚合在陽台的欄杆上，一滴又一滴，然後順着牆壁偷偷地溜走了。
望着那連綿不斷的春雨，我走向院子裏，清爽的雨隨風迎面撲來，輕柔的打在臉上，像母親的手摩挲着我的面頰，好親切，好温暖，正如古語所云：“吹面不寒楊柳風”。
那種輕柔與舒適伴隨着春雨，淋濕了我的頭髮，打濕了我的上衣，浸濕了我的球鞋，更滋潤了我的胸懷。忽然，我的心靈彷彿被春雨所淋浴，我呆立當場！我的'心顫動了，我為春雨時刻不忘滋潤土地，淋濕大地，濕潤空氣的精神而感動，為春雨那奉獻而不求回報的情操而震撼。
所謂“春雨貴如油”，但春雨從未因自己身份的高貴而忘記了它的使命，它的職責，又所謂“潤物細無聲”，它沒有炫耀自己，它沒有向眾人自吹自擂，它不像夏雨的磅礴氣勢，也不像秋雨的柔軟纏綿，更不像冬雨的冰冷刺骨，它就是它，無論何時何地，它都不會忘記了自己的使命，自己的職責。它們是默默無聞的英雄！它們無私的將自己融入大地，成為大地的乳汁，去哺育生長着的生命！它卻功成身退，無聲無息。
我流淚了，不，這不是我的淚，是我們大家的淚。小小的春雨就有如此高尚情操，你我卻有嗎？不，沒有。我望着春雨，任春雨打亂我的髮梢。我好象也成了春雨，成為了那詮釋生命價值的春雨……
描寫的國小生作文 篇9
我的哥哥非常喜歡小動物。
他長着大大的眼睛，粉色的嘴巴，尖尖的耳朵，烏黑的頭髮，寬寬的'鼻子。他還很喜歡小動物。我今天就來説説他怎麼喜歡小動物吧。
有一天，我剛到外婆家就看見水裏有好多大大小小的“無名魚”在水裏歡快的游來游去。我高興極了，心裏想：這麼多魚，如果撈上來真是太好了。
我急忙下車去撈。説時遲那時快，哥哥看見了，立刻飛奔過來阻止我。
我問：“幹什麼呀？”
哥哥一本正經地説：“不能去撈，這些魚可以淨化河道！”
我皺了皺眉頭心想：我的媽呀，就知道阻止大事，如果不是你，我早把河水裏的“無名魚”全都撈上來了！
吃晚飯時，一條髒兮兮的小狗向我們走來，我想用掃把把他打跑。可是，哥哥手上拿着骨頭，那隻小狗不但沒跑，反而背道而馳，跑向我們。只見哥哥把手上的骨頭一扔，小狗叼起骨頭走了。
關鍵時刻還是得看哥哥！
描寫的國小生作文 篇10
我家有一隻非常可愛的小花貓，我只要摸一下小花貓的毛，就會感到很舒服啦！
告訴你們它叫“喵喵”。喵喵的毛是黃色的，它的耳朵像兩個三角形，眼睛圓溜溜的，爪子尖尖的。
有一次，喵喵在自己的`房間裏看見了一隻又胖又大的老鼠，喵喵輕輕地走到老鼠身邊，突然，猛撲過去，它的動作敏捷，很快抓到了老鼠。喵喵先不吃，它先玩一會，再吃。是不是很調皮。
還有一次，喵喵在沙發前發現一顆糖果，喵喵先不知道是什麼東西。就用爪子抓糖果，不知不覺喵喵竟然把糖果的皮給抓掉了。喵喵先舔一舔糖果，後來，直接把糖果給吃了。
我家的小花貓又貪玩又貪吃又機靈，我非常非常的喜歡喵喵，它的聲音很好聽，你聽“喵喵 、喵喵“多好啊，你們喜歡小花貓嗎？
