我們的新老師作文(彙編3篇)

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的我們的新老師作文，歡迎閲讀與收藏。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，漫長的暑假結束了，新學期又開始了。

我要上四年級了，上學第一天，一進教室，迎接我們的是一位陌生的老師。原來她是我們的新語文老師。語文老師長得高高的，瘦瘦的，戴着一副眼鏡。她有着烏黑髮亮的短頭髮，透亮靈活的眼睛下面嵌着一個小巧玲瓏的鼻子。老師身穿一件紅色旗袍，上面有五角星圖案。

開始上課了，老師先自我介紹説：“同學們好，我姓周，一週的周，起立的立，鋼琴的琴，立琴是我的名字。”話音未落，掌聲已經響起了，老師示意我們停下，就開始給我們講故事了，大家聽得都很認真。接下去的課也井井有條。老師的提問，同學們都積極發言，上課的氣氛活躍極了，周老師給我們説了很多道理。

當一陣清脆的下課鈴聲響起，我們才戀戀不捨地結束了這難忘的第一堂課，周老師給我們開啟了新的知識大門，讓我們在知識的海洋裏盡情地歡暢呼吸。您真好，周老師，我們崇拜您，以您為榮，我們一定跟着您的步伐走得更快更遠！

新學期第一節數學課，我們都坐得端端正正，等老師來給我們上課。終於一位陌生的老師走進來了教室。他高高的個子，胖胖的身體，戴着一副眼鏡，看上去很威風。這位老師走上講台，做了自我介紹。原來這是徐老師。

“哈哈哈哈……”教室裏笑聲一片，這是怎麼了？哈哈，告訴你，我們的徐老師總能把我們逗笑。比如：在講長度單位時，同學們老記不住汽車的最高時速是多少，老師説：“……一次去日照，我開車超速了，被扣了6分，罰了50元錢。”説完，手裏的尺子掉了下來“嗚嗚嗚嗚……”徐老師假裝哭了起來。 “哈哈哈哈……”同學們聽了，笑得前俯後仰。

還有一次，老師看見一名同學在開小差，老師拿起尺子，用力握住尺子末端，好像手裏拿的是一把長槍，做了瞄準動作，裝着嚴肅的樣子，説：“這位同學如果再不認真聽課，我就讓你嘗一嘗子彈的味道。”“哈哈哈哈……”同學們笑得差點流出眼淚。

徐老師講課真是幽默風趣，課堂氣氛非常活躍，我們都喜歡上徐老師的'課。

今天是我們開學第一天。馮老師説數學老師要換。所以心裏面很好奇：這是個什麼樣的老師呢？嚴厲嗎？我相信這一切答案馬上就要揭曉了。

老師剛進教室，我一看見他，我仔細打量着他：是位男老師，很高大，穿着一件白襯衫。我對這位老師的第一印象就是覺着他應該不是很嚴厲。我首先作了自我介紹。老師姓王，我們可以叫他王老師。開始上課了，我越來越喜歡聽王老師的課了。果然，王老師很和藹。老師喜歡叫我們“寶貝”。我們從來沒見過老師這樣叫同學的。

王老師跟馮老師一樣有幽默感。我們在練習分數乘法的時候，老師讓我們用一種更簡單的方法來計算。可是當老師提問道李申浩的時候，他還是在用第一種方法。王老師説：“你現在還是原始人，我們都進化成了現代人了。”我們聽了以後，鬨堂大笑。這個老師真有趣。老師還總用一種特別的方式來叫我們，使我們記得很深刻。我們不會的都會下課問老師，老師總會耐心的跟我們講解。我原來很討厭數學課，認為數學枯燥，整天都是計算。可是現在我很喜歡數學課。我更喜歡我們的數學老師王老師。

我現在很喜歡上數學課，因為數學課變得有趣起來。