老師,再見作文(合集15篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的老師,再見作文,希望能夠幫助到大家。

老師,再見作文(合集15篇)

老師,再見作文1

我拿起筆,坐在考場黑,、看着“再見了,老師”這個題目,心裏頓時湧起一股難以抑制的對老師的依戀之情……

啊!六年了,有多少話多少事想向您傾吐。老師,您還記得嗎?我入學那一天。是您面帶笑容地把我迎進了校門;又是您,把我摟在懷裏,告訴我要做“德智體美勞”全面發展的好學生。那時的我感到是多麼的幸福呀!課堂上,您給我們講英雄的故事,教育我們沿着他們的足跡前進;您教給我們各種學習方法,引導我們去掌握豐富的知識。操場中,您似乎又年輕了許多,和我們一起做“老鷹捉小雞”的遊戲,您那慈祥的面孔,和藹的笑容,煥發的精神,至今給我留下了深刻的印象。明燈下,您總是伏案工作到深夜,那作業本中的個個紅勾,那備課本中的字字句句,使您增添了白髮,眼中又多了紅絲……

老師,您還記得嗎?一次為迎接市上的航模比賽,學校要成立“航模小組”,招標的啟事已貼出,這多麼誘人呀!我這個“小科迷”早就耐不住了,可當時面臨期會考試,您會答應我參加嗎?我猶豫不決,要知您是不允許學習有一點馬虎的,對我這個中隊長更為嚴格。我左右為難不知如何是好。您知道後,沒有阻攔我,反而鼓勵我説:“去參加吧!多學點科學知識,將來為‘四化’多做點貢獻。”就是您的這句話,給了我爭取成功的力量。在市航模比賽中,我榮獲二等獎,期中的語文數學考試均在95分以上。花朵要歌唱太陽,小草要歌唱春風,而我要歌唱您—一位光榮的人民教師!6個春秋過去了,如今我將要離開您,依戀之情難以抑制。……

雖然我們要分別,可您慈祥的面孔,和藹的笑容,親切的話語將永遠留在我的心上!再見了,我最最敬愛的老師!

老師,再見作文2

再見了,老師!在即將離開母校之際,我心潮澎湃,心中有千言萬語想對你説,但話到嘴邊又咽了下去。

再見了,老師!記憶中還有您不厭其煩地幫助成績極不穩定的我補習,使我的成績大有好轉。在這裏,我想對你説一聲:謝謝你!

再見了,老師!雛鷹總要展翅飛翔,離開哺育它們成長的老鷹。感謝您,老師!是您,在我們飢餓時給予我們充飢的食物;是你,在黑暗中為我們照亮前方;是你……

再見了,老師!古詩云:隨風潛入夜,潤物細無聲。這不正是您真實的寫照嗎?還記得那次語文考試,為了趕上第二天的模擬考,您在一夜之間批改了五十多張試卷,為的是讓我們能在最短的時間內取長補短,以迎來更輝煌的成就。

再見了,老師!我永遠也忘不了您。您總是設身處地的為我們着想,當我們取得成功時,您在與我們分享喜悦時又會及時告誡我們不要驕傲;當我們失敗時,您總是不停地為我們加油鼓勁。感謝您,老師!我們不會忘記哺育我們成長的您,但就如蒲公英,只有飛得越遠,種子才會撒播得越多。放心吧,老師!不管我們飛得多高多遠,我們的根都在這裏。

再見了,老師!當我想到以後再也聽不到您那春雨般滋潤人心田的聲音,看不到您那慈祥的面孔時,淚水便不住地滑落。再見了,老師!讓我帶着對您的感激之情離開……

老師,再見作文3

那是一個令人痛苦的夜晚。

那天最後一節自習,我們安靜地等着,外面傳來了一陣急促的腳步聲。

“吱”——的一聲,門推開了,走進了一個他班的老師,我們都詫異的看着她。

只見她高聲説道:“我給你們上課。”

“上課?”大家很驚異地問道,“我們的老師呢?她生病了嗎?”

“沒有。”

“那她怎麼了?”

“別問了,沒用的。”老師很堅定的語氣道,“你們的課,就由我來上了!”

教室裏一片寂靜,上課時我們一句也沒聽進去。

終於,放學了,老師一出門又是一片寂靜,一陣哭聲打破了這寂靜,猶如一陣閃電打破了漆黑的夜晚。

大家都哭着,衝出教室,奔進宿舍,趴在牀上,一頭扎進被子裏,放聲大哭起來,哭不動了,就抱住雙腿,蜷縮在角落裏抽泣着。雙眼腫得像桃子一樣,宿舍裏失去了往日的微笑,只有微弱的“嗚嗚”聲。

為什麼老師會走?還不是因為他們考試分數低!他們為什麼分數低?為什麼我們考好,而他們考不好?為什麼?為什麼?為什麼?

我睜開雙眼,向嵌在漆黑的夜晚中的皎潔月亮投出求助的目光,可惜她看不見,無法安慰我受傷的心靈。

我難過地蒙在被子裏睡着了,夢見老師回來了,我們都笑了。

第二天,我們都一言不發。

那是一個令人痛苦的夜晚。

走了,老師悄悄地走了。

再見了,我的老師!

老師,再見作文4

那過去的,會在我們心裏,不會遺忘……——題記

老師,您要走了,時間流逝得那麼快,我們只能時常回憶。

我們的日子

一個月前,語文老師和你一起走進教室,語文老師跟我們介紹説,您是來實習的老師。我們全班同學都鼓掌歡迎您,那時我們還不是很熟悉,但是後來你給我們上課、教我們寫作文、教我們學習方法、和同學聊天……但是,時間老人卻走得那麼快,語文老師跟我們説,過完星期五您就要回學校了,星期五就是你幫我們上的最後兩節語文課。聽完後,我們全班同學都鼓掌了,有的同學還在問,怎麼這麼早就走了?

星期五,您來幫我們上最後兩節課,我們全班同學聽課都比以前認真了,也比以前聽話了,好像在珍惜我們相處的最後時刻,下課了,我們都在圍着你,叫你簽名、寫QQ、寫手機,還有的要照相留念,就好像遇見大明星一樣。

現在老師您就要走了,我們就要離別了,我們相處的一個多月,那些回憶卻總是浮現在腦海裏,那些日子裏,我們一起歡笑、我們一起努力、我們一起學習、我們一起進步……雖然時間很短暫、日子很平凡,但是,很難忘、很快樂。

再見了,老師!我相信是緣分將我們拉在一起,讓我們聚在七年級(3)班;我相信我們會再見的,不是有句話説,“有緣千里來相會”嗎?

再見了,老師!即使我們心中有太多的不捨和留戀,您還是要走,人生就是這樣有聚有散,每一次分離都是為了下一次更好的相聚。

老師,我們會再見的!

老師,再見作文5

三年來,你與我們朝夕相處,可是一轉眼,你就要離開我們,去一個讓我們感到陌生的單位去上班了,老師,再見!不知我下次見到你時,你是否還是那個調皮活潑的小姑娘?

一年級,您在城關一小教我們學念aoe時,二年級,您在班裏教我們認讀“祖國”兩個字時,三年級,您在語文課堂上帶領我們暢遊祖國的山山水水時,我們哪裏知道,您,要走……

無論什麼東西,只有在失去時,才覺得可惜,才懂得珍惜!

那天,當得知你要走的消息時,我們同學很沮喪,大家想起以前任性吵鬧惹您生氣的事情,都有點後悔,就連平時最不愛哭的幾個男孩子都哭得一把鼻涕一把淚,脆弱的女孩子就更不用説了。

為什麼,您為什麼不告訴我們?好讓我們有個心理準備呀!

六一節那天上午,當您坐在我們身邊,慈愛的囑咐關照我們時,同學們哪裏知道這是您和我們一起過的最後一個節日了!5月31日下午,在您給我們講《女媧補天》時,孩子們哪裏知道這就是您講給我們的“最後一課”了!

老師,您為什麼要走?難道您真的忍心放下這幫天真可愛的孩子嗎?您還記得那個像男孩子一樣淘氣的趙茜嗎?還記得好勝心特強的小淑女李培源嗎?還記得貪玩的“小張飛”王鑫嗎?您曾經給過我們多少關愛,多少快樂,多少表現的機會啊!這一切,我們都將感激一生。

趴在台燈下,看着牆上那十六張獎狀,我的腦海中總會浮現出您的面孔,我的耳邊總會響起您那銀鈴般的聲音,當我受不了這種思念時,就寫下這篇文字來紀念您,可是,您能看見它嗎?

老師,再見了。

老師,再見作文6

雁去了還會飛還,楊柳枯了還會青,桃花謝了,還會重開。但我的國小生活將一去不復返,想起老師對我的關心和教導,心中思緒萬千。

老師就像那幹蠟,我們之所以從一個不識字的小孩變成將要畢業的國小生,是因為老師把他知道的知識毫無保留的傳授給我們,燃燒自己照亮了我們前進的路,燃燒自己照亮我們迷茫的前途,燃燒自己把我們引向成功的彼岸,當我們站在理想的高峯和下一個夢想拼搏時,老師就像一個擺渡人,依舊在風雨四季直到兩鬢斑白……

老師,我知道,我在您心中只佔一個小小的位置,但你那高大的身軀早已深深印進我的心中。老師,您的愛如大海般温暖,像春風一樣滋潤,似清泉一樣甘甜,您的愛比父愛嚴峻,比母愛細膩,比友愛純潔。您是美麗的耕耘者,是知識的傳播者,您用美的陽光普照我們,用知識的露珠滋潤我們,因此我們的心靈綠草如茵、繁花似錦,您的愛照亮了多少迷茫,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發了多少征帆。在這裏,我由衷的説一句:“謝謝您!老師。沒有您就沒有我們的今天;謝您!老師。您是我前進的帆船,我會載着帆一直走下去,我會一直記住您的名字--陳老師。因為您不僅是我學習的老師,還是我人生的導師。

再見了,老師。名字刻在木板上未必不朽,名字刻在石頭上未必流芳百世,老師,您的名字刻在我心上才是真正的永存。

老師,再見作文7

光陰似箭,日月如梭。彈指間,六年的國小生活就宣告了完結。在如夢如煙的往事中,我的腦海中總閃現出我敬愛的王老師的背影。

我小時候可不是安分守己的類型,做什麼事都比較懶散,這樣的我,可讓王老師多添了幾絲白髮。有一次,王老師佈置了較多作業,其他同學都做完了,就我一個人沒寫。到了教室我放下書包,就果斷地補起了作業。但天不助我,小組長討債似的找我要作業本。我自然不願給,小組長急了,索性把我沒寫作業的情況報告給了王老師。王老師臉一沉,叫我到走廊上去,她有話對我説。我磨磨蹭蹭地來到走廊,只敢用眼睛瞄一眼王老師眼角的嚴肅。“為什麼不寫作業啊?”出乎意料的是,沒有劈頭蓋臉的批評,王老師的口氣輕了許多!她又繼續説,“老師知道自己昨天佈置的作業是多了一點,但其他同學為什麼都完成了?你自己回去好好反思一下。你不笨,無需我多説什麼……”老師歎了口氣,説,“好了,回教室上課吧!”可不知為何,我眼裏的淚也隨王老師的話音落下來……打這以後,我就像變了一個人似的,每天認真做完每件事,這樣,我的成績也日益提高了。每次別人問起我的成功祕訣時,我就會想起那個陽光明媚的清晨。

許多人都只會看見鮮花的美麗,卻看不見是誰在默默的培育它;許多人都只會看見領獎台上那個滿面春風的人,卻看不見是誰幾年如一日在教導他(她)。老師,是您用教鞭揮汗水,粉筆寫春秋,才有了我今天的成績。面對即將到來的分別,學生只能含淚對您説:“再見了,老師!”

老師,再見作文8

關於你,我真是從來不需要想起,因為永遠都不會忘記。

——題記

老師,您就恰似一杯沁香的綠茶,盪漾着智慧的漣漪,啜飲一口,剎那間,會感覺到一縷縷沁涼湧入心尖。但現在不得不去回憶……

想起往事,不禁掛上微笑與感謝。

深秋的山楂園裏。

樹上的枚枚果實,嬉笑着,微光閃耀。陽光穿過樹葉打在灌木叢上,鳥兒在上面急速飛過,留下一串尋找的聲音。事情並不是一直那麼美好。

我不會爬樹,得蹦好幾下才能摘到一個,而且汗如雨下,看別的同學大把大把的山楂,心裏很不是滋味,希望山楂自己掉落,但它們斟酌着,遲遲不肯下來。

這時,一雙手出現了,向上一揚摘了把山楂,放入我的籃子,我一看,怔住了,我未曾想到這是老師的手,也未曾想到不苟言笑的老師會如此平易近人。當時,我竟不知所措,“謝……謝謝您!”老師粲然一笑,“不用謝!”我看了看老師,裊娜的星眸,櫻桃般的嘴,耀眼的長髮似最美的繁星。

寂靜的社團課上。

同學們認真的針織着,只有鄰桌在那裏笨手笨腳的,天哪——沒有幾針是對的。這時……“慢點,不着急。”老師的.聲音突然響起,温柔、親切。

後來,老師你孕育的生命逐漸長大。很快就到了分別之時,我們一直安慰自己,您一定會回來的,回來再讓我看看您那美麗的雙眸,爽朗的笑靨。

再見了,我尊敬的老師。也許你不會再教我們一天的功課,但你的音容笑貌,你那對學生的摯愛,在我的心裏,永遠不説再見。

老師,再見作文9

再見了,老師,白駒過隙,已近臨近國小畢業了,驀然回首,內心充滿無限的回憶與不捨。

再見了,老師。回想起我剛進校門時,剛來到班上時。當時我們還是一個懵懂無知的小孩時,是您教會了我怎樣拼讀漢語拼音,每當我遇到不會的題時,我總是會想起您,總是會想起您會特別耐心的為我們講解。不管對誰,您總是一副和藹可親模樣。

當我做錯事時,我以為您會懲罰我。可是,您並未懲罰我,而是和我講道理。是您讓我明白,人非聖賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉。

老師,每當您佈置作業時,我總是會抱怨今天的作業會這麼多,我是那麼的不理解您。可是,知道後來當我知道,您為了改我們的作業,竟是熬夜幫我們改。我突然發現我是那麼的渺小,您是那麼偉大。

老師啊,您是辛勤的園丁,我們則是祖國的花朵。在我的印象裏,我們就像茫茫大海中夜行的小舟,而老師就像指路的燈塔,不斷引導我們穿過無數激流。在六年的學習生涯中,我從一個幼稚、調皮的頑童,變成一個有知識、有禮貌的學生。此刻,不由得讓我想起一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”我們敬愛的老師們多像那春蠶和蠟炬呀……老師與我們朝夕相處,在六年的時光中,有多少事讓我們難以忘懷啊!那一件件事情,猶如電影般的快速在我的腦海裏閃過。

我即將要離開這個學校了,離開教育我六年的老師,離開了和我朝夕相處六年的同學,離開了養育我六年的母校,我是多麼的不捨啊!再見了,老師,再見了,同學們,再見了,我的母校!

老師,再見作文10

您的目光如炬,似和風; 您的淳淳教誨,似細雨; 您辛苦的汗水,似春水般温暖; 您真誠的笑容,似白雪般動人。 啊!六年,就是您與我們一起描繪的圖畫; 啊!六年,就如您與我們一同譜寫的詩歌。

走過無數次進出的教室, 好像您昨日還在講台上滔滔不絕; 走過明亮寬敞的辦公室, 好像您昨日還在作業旁圈圈點點; 而今日,我們就要走出教室,走出您的辦公室,走出我們敬愛的母校,與您告別! 六年的艱辛是坎坷波折, 六年的歲月若彈指光陰。 老師,您就要與我們離別了! 不要擔心我們,我們已經長大, 可以自己奔跑,可以自己翱翔; 但是老師啊! 我們就要畢業了,您看着我們一點點長大,而如今終於要告別您了! 多少不捨,已化作似水流年; 多少難過,已成為桃李芬芳。 老師啊!我們就要畢業了, 人總是等到失去才知道珍惜。親愛的一到五年級的同學們,你們知道嗎? 好好愛你們的老師吧 在她勞累時遞上一杯茶吧; 在她為你們難過時分分憂吧; 在她給你們鼓勁時感謝她吧…… 因為我們就要畢業了,就要離開了,我們做不到的事只能由你們來做了。

老師啊!千言萬語也無法説盡對您的感謝,而如今您看着您襁褓下的孩子們終於離開了您,您應該欣慰,我們也不要難過,我們六年級二班還會再相聚,我們六年級二班還會想念您! 由我代表全體少先隊員,向敬愛的老師致敬!

老師,再見作文11

在上學期間,總會有這有這樣一位老師,她年齡不大,總端着個塑料板凳坐在教室的最後面,手上拿着一本備課本,讓人感覺很好欺負。他們有一個共同的名稱——實習老師。

我們的實習老師姓曹,我們怎麼也忘不了曹老師第一次來到班上時的情景,當時曹老師身穿一件粉紅體恤,一條簡單的牛仔褲,一雙運動鞋,烏黑的頭髮簡單的紮成一個馬尾,一副框框眼鏡架在她那小小的臉上。我們看着曹老師站在講台上,有些語無倫次的介紹着自己,我不禁笑出了聲,我心想:怎麼會有這麼可愛的老師!

隨着日子一天一天過去,我們跟曹老師越來越熟悉。我們在私底下總是直呼她的大名“曹陽!曹陽!”而曹老師也不生氣,總是一笑而過。還記得曹老師第一次給我們上課,講的是《伯牙絕弦》,曹老師講課時很緊張,有時連話都説不清楚,我便趴在桌子上,笑個不停。曹老師時不時走過來瞪我一眼,但是我怎麼也看不出曹老師的生氣,反倒看出了她的無可奈何。

沒想到,兩個月一眨眼就過去了,曹老師即將離開了。大家都很傷心,偷偷策劃了一場歡送會。當天,我們在黑板上畫了一個大大的桃心,裏面貼滿了我們寫的便利貼,我們每個人都準備了一份小禮物。當曹老師進來的時候,我分明看到了曹老師眼中閃爍的淚光。我們齊聲為曹老師演唱了一首《感恩的心》,在唱的時候,我的眼淚不爭氣的湧了出來,我看到了好多同學都已泣不成聲,甚至失聲痛哭,曹老師也不禁落下了眼淚。

我們希望曹老師永遠也不要忘記20xx級5班,這時她教的第一個班啊!我們都知道,這個如同大姐姐的老師已經在我們的心中留下了深刻的印象,這短短的兩個月,有淚水,有歡笑!

再見了,曹老師!

老師,再見作文12

轉眼間,六年悄然而過,我從一個連教室都找不到的小女孩變成了學會做家務的六年級畢業班的姐姐了,回過頭來,那些美好的記憶依舊銘記於心,依舊是老師您那無私的付出與辛酸的包容。

還記得競賽那時,您為了我們取得好成績,每天花費精力來培養我們這些競賽生,給我們提供題庫,標明着知識點督促我們背誦。我知道您格外注重這次競賽,可是事與願違,我們沒能達到您所期待的成績,本以為您會因此失望,但不僅沒有,您還安慰我們,對我們露出了温和的笑容,好似在鼓勵我們説道:“這次的不成功,只是在為下一次的勝利做鋪墊,不要因此氣餒,加油!”

記得還有一次,您和沈老師為了緩解學習緊張的負面氣氛,特地為我們舉行了抽獎活動。活動上,同學們個個被歡樂的氣氛帶動,班裏一片喧鬧與同學們的笑聲,只有您,安靜的站在講台旁,嘴角上揚,温柔地看着我們,好似在為我們快樂而開心。活動結束時,同學們都滿載而歸,抱着懷裏的“戰品”笑得合不攏嘴,只有您懷裏雖空空落落,但卻笑的比我們還更加開心。

如今我們已經身處於將要畢業的階段,待下一批六年級學生的到來,我們已經升入了七年級,已經離開了母校,離開了您,但我會將您給予我的昨天摺疊成小船,任其飄蕩在思念的心湖裏。

老師,再見作文13

我們親愛的王老師要走了,我們班的同學都淚流滿面。我們和王老師相處了兩個多月,已經是誰也離不開誰了。回想這兩個多月裏發生的事情,我的眼淚怎麼止也止不住地往下流。

9月中旬,我們的數學老師要到外地去學習,聽説是荊州理工大學的學生的王老師來給我們上數學課。我想,王老師一定很帥氣、瀟灑、玉樹臨風。但是,事情並不像我想像的那麼完美,王老師的下巴長滿了青春豆,但我並不覺得他很醜。他在我心目中還是那樣帥氣、瀟灑、玉樹臨風。自從王老師和我們相見的那一刻開始,我就感覺王老師喜歡上了我們。

王老師給我們上課了,他有些膽小,講話的聲音也小,我們這些頑皮的孩子,常常面對他的講解是一臉疑惑,但他不願其煩,一遍又一遍地耐心地給我們講解。逐漸地,他的膽子大了,講話的聲音也大了,課堂上常常是笑聲不斷了。下課後,我們常常圍着他,要他和我們一起打球,一起跳繩,一起遊戲,他也樂此不疲。每逢放假,我們都會跑到學校,纏着他讓他帶我們玩耍。王老師真正地成為了我們男生的偶像……

今天一上課,王老師跟我們説:“同學們,我要回荊門了,以後也許還有機會見面,不要傷心……”王老師的話還沒説完,幾個女生就開始哭起來,我開始還忍着,想把自己早己想好的話説給王老師聽,可話還沒出口,不知怎麼的,眼淚就不由自主地流了下來。無論王老師怎麼勸説,我們再也無法控制自己的情緒。一時間,教室裏哭聲一片。王老師拍拍這個,又摸摸那個,也是眼淚滿面了。

我們正傷心時,我們的班主任林老師來了,林老師告訴我們,天下沒有不散的筵席……

再見了,王老師!我們都愛您!

老師,再見作文14

青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春去學習無窮的智慧。在我們通往智慧這條路時少不了老師,少不了同學,少不了離別……可是時間總是殘酷的,一眨眼將把我生命中美好的記憶,美好的東西全部帶走。再見了,老師;再見了,母校!

有人説老師是我們的根,讓我們長成參天大樹;老師是我們的指路燈,讓我們走向成功;老師是我們的知己,讓我們快樂的成長……

再過幾天,我將離開陪伴了我四年的老師,。四年美好的記憶,怎能説散就散?四年的喜怒哀樂也有苦也有甜,但是卻給我一種美的感動。從什麼都不懂的我到現在,老師都把點點滴滴的事情看在眼裏,那些平凡的事情,見證了我的成長。拍畢業照的時候,其實我就已經知道離畢業沒多長時間了。六一的時候,當我們過着最後一個屬於自己的節日時,有一些激動,也有一些失落,這種感情交織在一起的時候令我難以釋懷。最後我和老師合唱了一首歌。也許這就是老師想對我説的話吧“長大以後,我只能奔跑,我多害怕黑暗中跌倒……”到現在仍在我耳邊迴響。

如今……

也許再一轉眼,我就要離開了我的母校,離開朝夕相處的同學們,離開陪伴我童年的老師,離開了這個學校的一草一木。可是我想説的是“海內存知己,天涯若比鄰”,只要我們心中都有着對方。再遠的距離也不能阻擋了我們的感情。六、一班人散心不散。希望到了最後,我們不要太傷心,把彼此的留戀都藏在心中,快樂的度過國小生涯的最後一天。

雖然時間一去不復返,但是我要感謝“學習”。正是因為它,我遇到了我的老師遇到了我親愛的同學們,因為有他們的陪伴,讓我快樂,他們將是我人生中最美好的記憶。別了,同學們;別了,親愛的老師!

老師,再見作文15

再見了,老師

再見了,老師!今天,我就要離開現在的學校去精英班上課了,我會時時刻刻想念您和那些可愛的同學們的。

再見了,老師!我會想念您為我們批改作業的情景。您每天都到很晚很晚才回家,那是因為您還沒有批改完我們的作業。您一本一本認認真真的翻,一絲不苟地改。我看見您趴在燈下面,眼睛裏書面離得很近,可能是因為燈光太暗看不清的緣故吧。您從不馬虎,無論是批改好學生的作業還是壞學生的作業,無論是批改寫字好的作業還是寫字不好的作業,你都是認真的對待,就這一點,我一定不會忘記您。

再見了,老師!我會懷念您上課講課的時候。您在的上課時候,總是和藹可親,好似我們的親人一樣,讓我們喜歡上英語,不厭惡英語。您在課堂上並不是那麼的苛刻,而是十分的幽默,讓人喜歡,常常逗得我們捧腹大笑。同學們也十分的可愛,在課堂上,有的同學扮演課本劇,有的同學説英語笑話,有的同學講故事……都活潑可愛的!我一定不會忘記的!

再見了,老師!我不會忘記您對我的關心的!那是我們第一次換學校的時候。那天下午,爸爸還把我送到了原來的學校,我們都忘記了這件事。我找了半天,沒找着。就想了起來。我立馬跑了起來,跑向那裏去。當我到班裏的時候,頭上都是亮晶晶的汗珠正往下面流。您看見了,把剛買的紙巾撕開給我遞了一張,當時,我的心中有一股熱流正在流動,我的心目中只剩下“感激”二字了……這件事,讓我刻骨銘心,當我想起這件事就會想起您的,老師!

……

再見了,老師,我永遠會記住您的——朱蓓蓓。

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