我的新老師作文彙編11篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的我的新老師作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

我的新老師作文彙編11篇

我的新老師作文1

九月份開學的時候,我們班來了一名新老師,他叫許老師。就是我們四(4)班的班主任老師。我們的許老師非常年輕,臉上戴着一幅很酷的眼鏡,身上散發着一種帥氣陽剛的味道。

許老師在上語文課時,每次讓我做他的小演員,表演爬山虎是怎麼爬的……上英語課的時候,許老師把我叫上講台,讓我把昨天學的英語對話給背誦出來。另外我們班的新老師還有許多呢!比如,佐老師是上體育課的,佐老師是位非常嚴肅的人,我非常敬佩他。陳老師,是教我們信息技術課的。周老師,是上數學課的,也是我非常喜歡的一位老師,因為他不僅教過我爸爸,還教過我的媽媽,現在又在教我的數學呢。每次我有什麼不知道或者聽不懂的問題,周老師就會把我叫進辦公室,耐心地給我講解得明明白白。

我們班有這麼多的新老師,我們好喜歡,真得好開心啊!

我的新老師作文2

今天是第一天上課,我特別高興。上課了,走進來的是一位男老師。“同學們好,”男老師説:“下面我來介紹一下自己。

我姓周名叫為民,大家可以叫我周老師。”隨後,老師向我們“求助”兩道問題。“同學們,今天老師的嗓子不太好,想向同學們來幫老師解決這個問題,知道的同學請舉手。”大家爭着舉手,老師請了杜錦陽回答,他説:“老師應吃點治嗓子的藥。”陳希説:“老師應該多喝點熱水。”“第二道題,我的女兒在和別人玩的時候,不小心把肘關節摔骨折了,她經過治療,已經有了好轉。可是她的胳膊不能伸直了,我就給她扳胳膊,她每次痛得直咬我,同學們,你們説我該不該扳了?”“該,如果不扳她的手就殘廢了。”

我們異口同聲的説。”“這一次老師出這些題目是為了考察我們的思想夠不夠靈活,下次老師問我們問題時,要想好了再回答,要不然會出醜的。今天我很高興,因為我度過了一堂快樂的語文課。

我的新老師作文3

在我們班裏,來了三位新老師,讓我一一介紹給你聽吧!首先是我們班的新班主任鍾老師。鍾老師其貌不揚,但她的眼睛好像會説話似的。

當你上課不專心聽講時,她會一直盯着你,好像在説:“不要開小差,上課專心聽講!”當你上課十分認真時,她的眼睛又好像在説:“你真棒”!其次是我們的數學老師蔡老師,她長得十分平凡,但這又讓她顯得非常有學問。

蔡老師也十分幽默,比如在上一節數學課時,張燕鵬正在跟同桌胡靜怡講話,正好被蔡老師發現了,但蔡教師並沒有點他的名字,而是風趣地説:“哪隻老鼠在下面吱吱叫呀?”張燕鵬立刻臉紅了。最後這位是我的新英語老師——熊老師。

她非常的年輕、活潑。她是我們班的幽默“大使”。熊老師上課非常有趣,,她讓我們在玩中學、學中玩,讓我們居心快樂學習,所以同學們都十分喜歡上她的課。這就是我們班上的三位新老師,我喜歡她們!

我的新老師作文4

我的老師我們的班主任是梅老師,她是這學期新到我們班級的。梅老師那頭髮長長的,額頭下有一雙炯炯有神的眼睛,臉蛋紅彤彤的。

梅老師對工作非常認真,對學生要求非常嚴格。有一次上課我和同桌玩來玩去,老師用眼睛瞄了我一下,後來,我作業沒做完,下午放學時,梅老師把我留下來補作業,我很不高興,着急地哭了起來,梅老師問:“你為什麼哭啊?”我抽抽涕涕地説:“我沒做完作業是同桌影響我,而且我看不到啊!”老師説:“那你可以説的呀!”我聽了,想:反正我已經留下來了,就把作業做完吧。

當我把作業做完時,已經五點多了,我回家後外婆就燒飯了,梅老師回家還要先幹完家務活,再做飯吃,吃晚飯又要備課。改作業,肯定又要熬到深夜。想到這我心裏酸酸記得,我不能讓再這樣耽誤老師的時間了,一定要改正我的壞習慣。

梅老師這麼關心我們,教我們知識,我們要尊重老師,考個好成績來回報老師!

我的新老師作文5

由於我們的體育老師潘老師退休了,所以來了一個老師代課。聽別人説,那是一個國中來的老師相對要嚴格。他們還説每天的作業要50個俯卧撐,200個跳繩。

新的'一節課開始了,我們一看,是一個女老師,我們想:一個女老師,管地住我們這幫淘氣包嗎?沒想到這個老師一來就給我們一個下馬威——定了一三申五令。比如上課沒有活動的時間。老師讓我們下去排隊。老師説:“國中裏,老師是不會把你們帶上來,又帶下去的。”之後我們又玩了一個遊戲。

我的新老師作文6

開學第一天,第一節課是數學課,是哪位老師來教我們呢?她很嚴厲嗎?我心裏默默的想着。

叮鈴鈴、叮鈴鈴、上課了,新老師一進教師,全班同學的眼光唰地一下全都投到她身上了。她個子不高,長的小巧玲瓏,身穿筆挺的西服,顯的端莊又嚴肅,她那一雙火眼金睛般的眼睛,有一點小動作都逃不過!高高的鼻樑下有一張能説會道的嘴。她講起課來抑揚頓挫,就像塊大磁鐵般得吸引着我們,讓我們聽的津津有味。

上新老師的課就像是在玩遊戲。老師總會找一些讓我們感興趣的東西來引導我們,讓我們不知不覺就學到了非常有用數學知識。當我們放學回家時,老師佈置的作業是讓我們把學過的知識講給家長聽,讓我們當老師,這太新鮮了!讓我們增加了對學習數學的興趣。

這就是我的新老師,一位不同尋常的老師,我愛我的新老師!

我的新老師作文7

三年級的時候,我們的陳老師懷孕了,我們換了好幾個老師,四年級開學時我們又換了一個新老師。她叫卞老師。

卞老師有一雙明亮的大眼睛,櫻桃似的小嘴,不長不短的頭髮,一口潔白整齊的牙齒,笑起來非常好看。

卞老師不但是我們的班主任,還是我們的語文老師。教我們語文教的很好,對我們很嚴格。老師也很愛笑。每次老師給我們講故事都會笑一下。還有時我們表現好,老師也會笑,而且笑得更開心了。

有一次,正好是教師節的前一天,老師説:“只要你們表現好,就是給老師最好的禮物。”儘管如此,那天還是有很多同學送花給老師,老師一到教室就笑了,可能因為看到講台上有很多鮮花,也可能是我們的表現很好,因為我們的朗讀聲很整齊。所以,老師笑了。

我們的卞老師非常温柔,而且笑起來很甜。我們大家都非常喜歡喜歡卞老師。

我的新老師作文8

昨天下午,老師説:“咱們班要換數學老師,教導主任是我們的新數學老師。”

一聽到這個消息一下課,繆瑞琪、周雨聰等同學都哭了,他們一定是想念原來的數學老師,繆瑞琪説:“原來的數學老師都不打人,都不罵人,可現在的數學老師一定沒原來老師好。”我心中也感到很可惜,我的眼淚已經在眼眶裏打轉了。

第二天,第一節課是數學課,走進教室的是一位年輕漂亮的女教師,她戴着眼鏡,短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字:李海燕,讓我們十秒鐘之內寫下她的名字,她開始數了,在他數到八的時候,我把最後的四點寫好了。老師又寫了他的電話號碼,讀兩遍讓十秒鐘之內寫出來,正寫呢,呦,忘了,我這次沒成功。丁玲下課了。

原來新數學老師也好。

我的新老師作文9

哈哈!太好了,教我們數學的朱老師出差一個星期,由李校長給我們講課。

我們可喜歡這位新數學老師了。他講課非常温柔,就因為這樣,我們班同學放肆起來。又説又笑,更可氣的是還有同學搞惡作劇,如果按當時朱老師的脾氣,早就生氣了,會嚴厲地批評我們。而李校長卻與眾不同,他只是微微一笑,説:“同學們,請不要講話。”“哈哈哈”教室裏突然沸騰起來,“李校長真可愛。”我們從來沒有這樣輕鬆地上課,笑完之後,便專心致志的聽起課來,再也沒有搗亂的了。

放學時,李校長沒給我們佈置數學作業,同學們説:“李校長真好,不像朱老師那樣給我們佈置一大堆作業。”我們感到好幸福。

轉眼間,一個星期過去了,朱老師快要回來了,我們多麼希望李校長多給我們上幾天課,能夠讓我們輕鬆愉快地學習數學。

我的新老師作文10

開學了,我們不僅迎來了一個新的學期,而且迎來了一位新的班主任老師。

她姓湯,我們都親切的叫她湯老師。她留着一頭短髮,顯得精明能幹,一雙眼睛裏閃爍着智慧的光芒,説起話來和藹可親。

湯老師剛教我們不久,但我已經開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚頓挫,彷彿要把我帶進這美麗的詩篇裏。

湯老師是嚴厲的。“從説籤‘安全責任書’都幾天了,怎麼還有人沒帶?”教室迴盪着老師嚴厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責任書’的同學。我暗自慶幸,多虧我交了。

湯老師也是關心同學的。記得那次上完音樂課,我們都想着排好隊等着老師來送路隊。可剛一出音樂教室的門,就發現湯老師早已等候在門口了,正午的太陽把她的臉曬得紅紅的。這時我的心裏充滿了感動。

這就是我的新老師,雖然我對她瞭解不深,但我已經開始喜歡她了。

我的新老師作文11

xx年我們跨進了國小的的大門,換了許許多多的老師,其中我們的新數學老師姓高,叫高衞國。

他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的學生也能專心聽講,聽老師精彩的講説,但這個老師偶爾也會起風暴,有學生闖禍了,他的臉就像扭曲了一樣難看,還會叫家長,倆人一起批評他,有些人記仇,説他神經,但後天就不一樣了,那是因為,他做了一件好事,老師連忙誇獎他,他高興還來不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心裏樂滋滋的,就不再記恨老師了。

但是他也很號,那一次,我發燒了,我很難受,因為我剛幼兒園畢業不久,就哭了起來,老師連忙問我怎麼了,得知怎麼回事,他連電話都不打給我家長,就馬上帶我去醫院,醫療費都是他交的呢,後來我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長身體我就算了,那件事是我因該做的······”

如果你是他的學生,你也會喜歡他的。

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