老師，再見作文合集15篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的老師，再見作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

在上學期間，總會有這有這樣一位老師，她年齡不大，總端着個塑料板凳坐在教室的最後面，手上拿着一本備課本，讓人感覺很好欺負。他們有一個共同的名稱——實習老師。

我們的實習老師姓曹，我們怎麼也忘不了曹老師第一次來到班上時的情景，當時曹老師身穿一件粉紅體恤，一條簡單的牛仔褲，一雙運動鞋，烏黑的頭髮簡單的紮成一個馬尾，一副框框眼鏡架在她那小小的臉上。我們看着曹老師站在講台上，有些語無倫次的介紹着自己，我不禁笑出了聲，我心想：怎麼會有這麼可愛的老師！

隨着日子一天一天過去，我們跟曹老師越來越熟悉。我們在私底下總是直呼她的大名“曹陽！曹陽！”而曹老師也不生氣，總是一笑而過。還記得曹老師第一次給我們上課，講的是《伯牙絕弦》，曹老師講課時很緊張，有時連話都説不清楚，我便趴在桌子上，笑個不停。曹老師時不時走過來瞪我一眼，但是我怎麼也看不出曹老師的生氣，反倒看出了她的無可奈何。

沒想到，兩個月一眨眼就過去了，曹老師即將離開了。大家都很傷心，偷偷策劃了一場歡送會。當天，我們在黑板上畫了一個大大的桃心，裏面貼滿了我們寫的便利貼，我們每個人都準備了一份小禮物。當曹老師進來的時候，我分明看到了曹老師眼中閃爍的淚光。我們齊聲為曹老師演唱了一首《感恩的心》，在唱的時候，我的眼淚不爭氣的湧了出來，我看到了好多同學都已泣不成聲，甚至失聲痛哭，曹老師也不禁落下了眼淚。

我們希望曹老師永遠也不要忘記20xx級5班，這時她教的第一個班啊！我們都知道，這個如同大姐姐的老師已經在我們的心中留下了深刻的印象，這短短的兩個月，有淚水，有歡笑！

再見了，曹老師！

晚風吹過髮梢，望着眼前這一棟棟教學樓，讓我想起了我的老師——楊老師。

洗完澡後，我們回到教室，只見教室裏是非常地吵鬧，我一看，原來是班上幾個出了名的搗蛋王在講台上跳舞，惹得坐在底下的同學拍掌大笑，讓整個教室變得鬧哄哄的。突然，一個高大的身影走進了教室，我定睛一看，原來是楊老師，而剛才那幾個在講台上跳舞的同學嚇得趕忙逃回了座位，隨手抽出一本書假裝專心致志地看了起來，其中一個渾然不知竟然把書拿反了。楊老師彷彿沒看見似的，沒有理睬他們，而是用洪亮的聲音説道：“ C536的女生跟我來辦公室！”

我仔細一聽，C536不就是我們宿舍嘛！我們這幾個就像歇了菜一般地跟着楊老師來到了辦公室。一進到辦公室就感覺一股涼氣朝我襲來，彷彿置身於雪山之頂，透心涼。楊老師坐到了他的辦公椅上，冷冷地説：“説説吧，你們又犯了什麼錯？”這沉穩平靜的聲音比生氣時那火冒三丈的聲音還讓人感到恐懼。

我們都默不作聲，大家沉默之際，我仔細地觀察起來楊老師，雜亂無章的黑髮中夾雜着零星的白髮，眼鏡框下面是帶有着涼意的雙眼，眼角有些許皺紋。這時，老師那充滿着殺意地眼神掃視着我們，讓人渾身長起了雞皮疙瘩。就在整個場面都陷入緊張的時候，我們異口同聲地説道：“她在宿舍裏玩泡沫！”並且不約而同地指向了對方。

“不要別人指，自己站出來！”楊老師氣得拍案而起，神情十分嚴肅。

大家遲疑了一會兒，然後一言不發地向前移了幾步，楊老師默默地拿出了他的戒尺，在我們的手板上拍打了一下，正是這刻骨銘心的痛讓我不再犯同一個錯誤，讓我懂得了許多。

風停了，太陽漸漸下山了，今晚的夕陽顯得格外的美，再見了，我的老師……

夏日的蟬鳴伴隨着熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨，也趕走了快樂的時光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……

我難忘我們班的遊戲課，我不是因為有趣，而是因為遊戲可中人人團結，沒有兇狠的毆打，也沒有臭臭的辱罵。只有無邊無際的的友誼團結和甜甜的微笑。我們的遊戲課我永難忘！記得有一次體育課，老師讓我們選我們班跑得快的。我們是和別的班比賽看看誰厲害！哨聲一相響，我便聽到了震耳欲聾的加油聲。這是班級為同學的鼓勵。啊！這是同學對同學的鼓勵，對同學的支持。體育課我用難忘！

再見了朋友們，也許多年後的我們互不相識。感到陌生。但是我心裏總是還有你只是想不起而已。也許我們再也不會相見，各自奔向遠方……過自己的生活，但是你不要忘記我們的友誼，我們度過的歲歲月月，難忘的一件件的事。也許你會叫比我們帥，好的人。但請你們記住我們的每一件事情都是刻苦銘心的。雖然你們的生日沒有給你們買貴重的禮物，但是我們是真心的。請你們彼此瞭解我們的誤會。讓我們的朋友們永不分離。永遠記住你有一個和你度過國小時光的`兄弟姐妹。

再見了老師們，我們永遠不會忘記你們的教誨，你們特殊的“愛”。在我們國小的時光裏我們永遠難忘記你們。因為你們的愛，你們的笑，你們的教誨。就是我的“天空”。我的國小老師是你們為我到開了我們文學的寶庫。讓我們展開美麗的翅膀在湛藍的天空中自由翱翔。飛向語文王國，數學王國，英語王國……是你們讓我們的知識更加豐富，讓我們的腦子充滿智力。我永遠不會忘記你們！

再見，朋友們，老師們。讓我們各自奔向遠方。在天空中自由翱翔！

山東淄博桓台縣桓台縣馬橋實驗國小五年級:尹龍傑

時間就像奔騰的急流，一去不復返。六年的國小生活轉眼間稍縱即逝，在這六年的國小生活中，老師對我的關愛與鼓勵我永遠也忘不了。然而，今天，我將和我的老師再見。我會在這裏對她傾吐我的心裏話。

還記得那件事，那天，我的腿骨折，是老師您在我的身邊噓寒問暖。“凝偉，你怎麼樣了。”“凝偉，好些了嗎.'凝偉，還疼嗎？”......那親切的關懷，那温暖的言語，感動了我的心，在我身體不適的時候，是您在我的身邊照顧着我，用您的愛治療着我的疼痛。您不是神仙，不適上帝，您只是一個普普通通的凡人，可您作為老師，對我們施予的關愛勝於自己的孩子，您為了我們，整日嘔心瀝血。但您並不抱怨，無私奉獻、孜孜不倦是您的品質，可您真正的精神，我永遠無以言表。您只是一個普通人，您説的話很平凡，但平凡的話語中卻藴含着老師您對學生的關愛。

這只是一件很小的事情，但普通的事裏才能表現出一個人真正的精神品質。您對我，對班上的每一位學生都帶着您的關愛與鼓勵。失敗了，您會告訴我們彆氣餒，要加油。成功了，您會告訴我們説：“別驕傲哦！要再接再厲！”您説的話樸實無華，但話語中總有一股力量激勵着我們前進，讓我們努力學習，我們也從中也感悟到了您對學生的關愛。

畢業了，再見，老師！

我會帶着您那平凡的話語，駕着生活的小船，想人生的彼岸劃去。

老師，您如一隻辛勤的蜜蜂，用自己的蜜養育後一代子孫；老師，您如一隻吐金絲的蠶，犧牲了自己，卻為人類造福；老師，您如一支燃燒的蠟燭，用那美麗的火光照亮我們的未來。現在，我深深的感受到了什麼才叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”如今，操場上的大柚樹已經度過六個春秋，此時，心裏頓時湧上一股思戀之情……

老師的鼓勵在一次作文比賽中，使我銘記於心。那一次，我十分緊張害怕，時間匆匆地夾着鈴聲過去了一分一秒，我看着曾經那麼熟悉的題目：我忘不了。可在此時，我腦子裏似乎閃過一道白光什麼也記不起來了，完了！怎麼一到關鍵時刻腦子就“停電”還是“短路”，這回我要死翹翹了，唉！怎麼辦？第一次參加比賽就這樣，那以後不就參加不了嗎？這麼簡單的作文題也不會嗎？你真笨，我不斷責怪自已。只見我手心的一條條紋路上閃着光，頭上豆大的汗珠流下，和焦急的淚珠匯在了一起……當我想看看別的同學寫下了多少時，眼前突然閃過一個熟悉的身影呀！是老師，她用那温柔的目光鼓勵着我，我的緊張一下子就拋到了九霄雲外，像洗了個冷水澡，身上的汗一下子就“失蹤”了。靈感馬上就飛來了，我好像從太平間救回到了陸地上，馬上動筆寫了起來，儘管比同學慢了一步，但我決不會輸的！

比賽結束後，我競得了一個不錯的名次，天哪，好高興！

從一年級入學時起，我們就知道：教我們語文的葉佩華老師，只能把我們帶到五年級，因為她退休的年齡到了。

葉老師是一個出類拔萃的老師，雖然年過半百，但思維靈活，教學方式多樣，從不讓我們幹自己不喜歡的事。她還有一種天真的孩子氣。高興時，她會像一個五六歲的小孩兒似的跺腳拍手，哈哈地笑着，把臉都笑紅了；遇到不順心的事，她總是誇張地裝出一副愁眉苦臉的樣子，把我們逗得哈哈大笑。光陰似箭，日月如梭，我們已經從幼稚的小可愛長成了或帥氣或秀麗的大孩子了，可是，葉老師離我們而去的日子也到了。

７月４日，葉老師和往年一樣，把暑假作業發給我們。離開前，葉老師説想和我們抱一抱，從第一組開始。我坐在位置上，朦朧中回放出和葉老師在一起的日子。記得葉老師為了鼓勵我，一有機會就在全班同學面前表揚我，説我文筆好，航模得獎；還記得她為了讓我在期末考中取得好成績，宣佈説，免考生考試考不上９５分，統統倒扣１０分。我偏偏中了這個邪，９４分！本以為葉老師是説説的，結果成績報告單發下來，我傻了，語文期末一欄裏清清楚楚寫着８４分，不禁覺得葉老師真壞！這學期評三好生，我的票數低得可憐，只有２０票。淚水在我眼眶中打着轉轉，最終還是落了下來……細細想來，不禁發覺自己對不起葉老師的太多，而葉老師在我身上寄託了這麼大的希望，我卻那麼不爭氣。

淚水緩緩滑落。當葉老師把我緊緊地摟在懷裏，説：“好好學習，老師批評你也是愛你！”我幾欲哭出聲來。但是老師抱得太緊了，我哭不出來……

我要感謝我的父母，他們給了我生命，讓我在這個世界上快樂的成長。我要感謝我的同學和朋友，他們幫助我學習，和我度過了許多快樂的時光。我想感謝……但是我最想感謝的人是語文老師周海紅，陪我讀完國小四年。她用知識的乳汁哺育我，讓我過上了多彩的童年。

記得在一次單元測試中，一直成績優異的我，竟然考了個“83”的爛分。當試卷發下來，看到鮮紅的“83”時，我驚呆了，腦子一片空白。為什麼？為什麼我因為太粗心得了這麼低的分？還是因為我太驕傲了？但是，所有的原因都沒有讓我走過“83”的陰影。“丁00”，直到鈴響我才反應過來。我躺在書桌上默默哭泣，而你，周老師，在我最難過最失落的時候走到我面前，彎下腰輕聲對我説:“崔宣，不要灰心，分數只代表過去，重要的是改正錯誤，爭取更大的進步。”周老師，你知道嗎？你的話像春風，吹散了我心中的雲；像細雨一樣，滲進了我的心裏。從此我嘲笑生活，嘲笑生活，坦然面對生活中的困難和挫折，讓我明白了“失敗了不要氣餒”的道理。每當我成功時，我就會想到失敗，當我失敗時，我就會想到成功。這句話一直伴隨着我，讓我一次次嚐到成功的喜悦。

周老師，你就像一個園丁，照料着花園裏的花朵；你就像一支蠟燭，照亮了我們前進的道路，卻耗盡了你明亮的生命。你就像一隻春蠶，吐出銀絲來裝飾多彩的世界，卻奉獻出你一生的忠誠...

謝謝周老師！

是誰像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮我們前進的路？是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點兒回報？是誰像粉筆一樣，把自己的身軀變為許許多多的知識，也不求一點兒回報？是老師！老師，您像慈母一般地教育我們，教我們做人，將我們領進了一座無窮無盡的知識寶庫，我感謝您。

老師，您是幽默的，比如那節課是安全教育課，我聽見了許多令人害怕的事情，便陷入了一片寂靜和害怕之中，這時您的幾句話語就將這寂靜打破，頓時我們哈哈大笑，笑不合口啊！您的這一番話讓我懂得了生命是多麼的寶貴，卻又僅僅是幾句話，也讓我們懂得了許許多多的知識，這真是兩全其美啊！

老師您是善良的，記得有一次，我在您的課上講了小話。您不是點我名字而是用眼神提醒我，過了一會，我又講了，您只是走到我面前輕輕的拍了一下我的桌子。下課了，您叫我去您的辦公室，我在進辦公室前想：您會狠狠批評我一頓，還有懲罰我。可是與我想的完全相反，您只是把我叫到那裏好好的和我説，並沒有批評我。儘管我之後還犯過這樣的錯誤，可您還是沒有放棄對我的希望，還是好好的跟我説。

不過，現在這些都已成為了回憶，永遠保留在我的心中，我永遠都不會忘記您對我的教育，對我的關心，對我的鼓勵。我永遠都會記住您，您如慈母一般教育了我。

再見了老師，我馬上就要畢業，可能我們永遠都見不到了，可我會永遠的記住您。

雁去了還會飛還，楊柳枯了還會青，桃花謝了，還會重開。但我的國小生活將一去不復返，想起老師對我的關心和教導，心中思緒萬千。

老師就像那幹蠟，我們之所以從一個不識字的小孩變成將要畢業的國小生，是因為老師把他知道的知識毫無保留的傳授給我們，燃燒自己照亮了我們前進的路，燃燒自己照亮我們迷茫的前途，燃燒自己把我們引向成功的彼岸，當我們站在理想的高峯和下一個夢想拼搏時，老師就像一個擺渡人，依舊在風雨四季直到兩鬢斑白……

老師，我知道，我在您心中只佔一個小小的位置，但你那高大的身軀早已深深印進我的心中。老師，您的愛如大海般温暖，像春風一樣滋潤，似清泉一樣甘甜，您的愛比父愛嚴峻，比母愛細膩，比友愛純潔。您是美麗的耕耘者，是知識的傳播者，您用美的陽光普照我們，用知識的露珠滋潤我們，因此我們的心靈綠草如茵、繁花似錦，您的愛照亮了多少迷茫，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少征帆。在這裏，我由衷的説一句：“謝謝您！老師。沒有您就沒有我們的今天；謝您！老師。您是我前進的帆船，我會載着帆一直走下去，我會一直記住您的名字--陳老師。因為您不僅是我學習的老師，還是我人生的導師。

再見了，老師。名字刻在木板上未必不朽，名字刻在石頭上未必流芳百世，老師，您的名字刻在我心上才是真正的永存。

“又送王孫去，萋萋滿別情。”在這一天裏，我們大家的心情如同這兩句詩一樣悲傷：林老師，再見了！

從第一次你來到我們班，做自我介紹的時候，我就認好你，林老師，我覺得你可以制服那幾個調皮的男生，但是萬萬沒想到，那幾個調皮的男生既然一個比一個調皮，惹得你，林老師火冒三丈，但林老師你又不能怎麼樣，只好忍住，不要發脾氣，每當那幾個調皮的男生惹你生氣的時候，我心裏很難過，你畢竟是我們的實習老師啊，為什麼那幾個調皮的男生要這樣氣你？

在林老師跟我們相處的這一段時間裏，林老師也教了我們很多很多的知識，每堂課都非常非常的有趣，知識也很豐富，但每次我們跟林老師説下課的時候，我們總是可以看到，林老師不像以前一樣那麼的開心，每堂課，都有男孩子在惹林老師生氣，林老師只能跟我們相處六個星期的時間，我們一定要珍惜這六個星期的時間，讓這六個星期都變得很快樂。

終於，那一天到了，也就是今天，林老師即將要離開我們，我準備了很多很多的禮物給林老師，讓林老師在這最後一天能過的很開心，當我把我送給林老師的小本子、圓珠筆、賀卡和手機掛鏈放到林老師的手中的時候，林老師很開心，我看到淚水在林老師的眼裏滾動。

放學的時候，我依依不捨的跟林老師説再見，還跟林老師説一定要去我的博客看看，還要給我留言，我知道，當下個星期一再來到學校的時候，就再也見不到林老師了，林老師，你要經常來看我們，要不然，我們會很想你的！

一下午，數學老師有四節課，最後一節是我們班的晚自習，老師想休息一下，於是突發奇想讓同學們講題。當然了，所謂的“同學們”就是指前幾排的學霸們。

老師為每個人都分了一道題，並給了幾分鐘的準備時間。因為我的題是填空，題號小，於是就第一個講。剛上台，就迎來了同學們的掌聲，緊張感也隨之消散大半。

我按照事先想好的思路有條不紊地講出來，其間也夾雜了一個知識點的小提問，結果還算圓滿。我放下筆，準備蓋帽的同時，獲得大家熱烈的掌聲。

接下來的每一位上台講題的同學，不論是圓滿或是有些小插曲，都得來了大家熱情的掌聲以歡迎，熱烈的掌聲以歡送……

記得八年級，語文老師讓一些同學準備為大家講一些並非特別重要且內容不多的敍事文。課堂上，講課的同學們颯爽的英姿，還真有點小老師的錯覺。從他們不同的講課方式中，我看到小大人的成熟和青少年的青澀。而大家呢？精神抖擻，積極配合，課堂活躍而不失莊重；下課時，同學們也決不吝嗇自己的掌聲……

但仔細想想，同學們講題·講課也不過一節課時間，且還有些不規範的表達，就換來大家積極的熱情及熱烈的掌聲；而老師呢？她們一講往往都是這個班上一節，接着又那個班上一節，語言及重點的確也規範好多，下課時同學們卻不是馬上跑下座位就是幹其他雜事，不必説掌聲了，又有多少同學站起身來説一聲“老師辛苦了，老師再見”呢？

國小六年，時光荏苒。如今已是六月，我們就要與母校告別。回首六年來的點滴，我最難以忘記的便是我的語文老師—程老師。

國小一年級那年，我第一次見到程老師。她的眼睛很美，微笑着注視着我，那雙充滿鼓勵的眼睛便印在了我的小腦瓜裏。開學第一天，老師選了我當班長。班長每次上課時都要喊“起立”、“坐下”。一開始，我總是膽怯，毫不誇張地説，那口令喊得簡直是細若蚊蚋。程老師看到我這個樣子，就教了我一個小妙招：每天對着鏡子喊十遍“起立”與“坐下”，聲音一定要大。我回去真的練了，我的聲音響亮了，人也自信了。我能有這樣的進步，歸功於程老師，是她那温暖的目光驅散了我內心的膽小與怯懦，使我收穫了自信和快樂。

小時候，我體弱多病。媽媽便想着在大課間給我加一罐牛奶。可她平時工作忙，沒時間給我加熱，便把這件事拜託給了程老師。程老師每天都會給我加熱牛奶。有時，我貪玩，忘記去辦公室喝了，程老師便會親自來叫我。日子一天天過去，我一天天長大，眼間，就到了五年級。這五年來，程老師從未間斷給我熱牛奶，也從未厭煩過。天底下，有幾位老師能做到這點？就算做到了，誰又能一堅持便是五年？如今身高體壯的我怎麼能不感激恩師的付出？

六年了，同學們將各奔東西，隨着時間的流逝，我們會忘卻許多人和事物。但我永遠不會忘記那位在我無助時給予我幫助，失落時給予我鼓勵與希望，得意忘形時給予我嚴厲批評的恩師—程老師。她教會了我如何做人、如何處事……使我受益無窮。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”程老師的背影從容且堅定，這就詮釋了教書育人的意義吧。

老師，如果可以，我不想和您説再見，六年的師生情誼，在我心中，已化成血濃於水的親情，難捨難分。

關於你，我真是從來不需要想起，因為永遠都不會忘記。

——題記

老師，您就恰似一杯沁香的綠茶，盪漾着智慧的漣漪，啜飲一口，剎那間，會感覺到一縷縷沁涼湧入心尖。但現在不得不去回憶……

想起往事，不禁掛上微笑與感謝。

深秋的山楂園裏。

樹上的枚枚果實，嬉笑着，微光閃耀。陽光穿過樹葉打在灌木叢上，鳥兒在上面急速飛過，留下一串尋找的聲音。事情並不是一直那麼美好。

我不會爬樹，得蹦好幾下才能摘到一個，而且汗如雨下，看別的同學大把大把的山楂，心裏很不是滋味，希望山楂自己掉落，但它們斟酌着，遲遲不肯下來。

這時，一雙手出現了，向上一揚摘了把山楂，放入我的籃子，我一看，怔住了，我未曾想到這是老師的手，也未曾想到不苟言笑的老師會如此平易近人。當時，我竟不知所措，“謝……謝謝您！”老師粲然一笑，“不用謝！”我看了看老師，裊娜的星眸，櫻桃般的嘴，耀眼的長髮似最美的繁星。

寂靜的社團課上。

同學們認真的針織着，只有鄰桌在那裏笨手笨腳的，天哪——沒有幾針是對的。這時……“慢點，不着急。”老師的聲音突然響起，温柔、親切。

後來，老師你孕育的生命逐漸長大。很快就到了分別之時，我們一直安慰自己，您一定會回來的，回來再讓我看看您那美麗的雙眸，爽朗的笑靨。

再見了，我尊敬的老師。也許你不會再教我們一天的功課，但你的音容笑貌，你那對學生的摯愛，在我的心裏，永遠不説再見。

老師，六年的國小生活即將結束了，我將要離開國小，進入國中了。在此，我想對您説説我的心裏話。

您還記得嗎？在一次考試中，我考的非常差。下課後，您温和地對我説：“我來跟你一起找找，看看問題在哪裏。”我不管寫錯多少的字，回答錯過多少個問題，您總是那樣温柔、親切地教導着我。老師！您的聲音總是娓娓動聽，您總是那麼和藹可親。在您的鼓勵下，我取得了一個好成績。

在一次春遊中，您將同學們分成幾組。愉快的遊戲開始了，而隊伍中，有了您的身影。那時您笑得像一個小孩子，笑容那麼燦爛、那麼可愛。我發現您悄悄地融入了小朋友的羣體中。

在課堂上的您，既嚴厲又有趣。每當同學們寫字時，您的“火眼金睛”總會一個不落地把錯別字找出來，連筆畫筆順出錯都被你發現。有時，您也會在課堂上開個玩笑，讓同學們有着在快樂的氛圍中學習。

老師，喜歡看你在黑板上一筆一劃地板書，您總是那麼認真，寫的字總是那麼瀟灑、漂亮，讓我看得入迷。謝謝您！謝謝您對我的細心教導，謝謝您對我的鼓勵，謝謝您對我的關愛……

我就像一隻小鳥，總要飛向藍藍的天空，也要離開學校、離開您。再見了，老師！我一定會不負您的教導，成為一個成功的人的。再見了，敬愛的老師，謝謝您，敬愛的老師。

再見了，老師

再見了，老師！今天，我就要離開現在的學校去精英班上課了，我會時時刻刻想念您和那些可愛的同學們的。

再見了，老師！我會想念您為我們批改作業的情景。您每天都到很晚很晚才回家，那是因為您還沒有批改完我們的作業。您一本一本認認真真的翻，一絲不苟地改。我看見您趴在燈下面，眼睛裏書面離得很近，可能是因為燈光太暗看不清的緣故吧。您從不馬虎，無論是批改好學生的作業還是壞學生的作業，無論是批改寫字好的作業還是寫字不好的作業，你都是認真的對待，就這一點，我一定不會忘記您。

再見了，老師！我會懷念您上課講課的時候。您在的上課時候，總是和藹可親，好似我們的親人一樣，讓我們喜歡上英語，不厭惡英語。您在課堂上並不是那麼的苛刻，而是十分的幽默，讓人喜歡，常常逗得我們捧腹大笑。同學們也十分的可愛，在課堂上，有的同學扮演課本劇，有的同學説英語笑話，有的同學講故事……都活潑可愛的！我一定不會忘記的！

再見了，老師！我不會忘記您對我的關心的！那是我們第一次換學校的時候。那天下午，爸爸還把我送到了原來的學校，我們都忘記了這件事。我找了半天，沒找着。就想了起來。我立馬跑了起來，跑向那裏去。當我到班裏的時候，頭上都是亮晶晶的汗珠正往下面流。您看見了，把剛買的紙巾撕開給我遞了一張，當時，我的心中有一股熱流正在流動，我的心目中只剩下“感激”二字了……這件事，讓我刻骨銘心，當我想起這件事就會想起您的，老師！

……

再見了，老師，我永遠會記住您的——朱蓓蓓。