《林海 》第二課時教案

第2課時

教學內容：結合所學內容進行復習鞏固，加強朗讀與背誦。

教學過程：

一、指導朗讀，要讀出大興安嶺的美，體會作者對大興安嶺的喜愛和讚美之情。

二、課文中幾次講到“親切舒服”？作者在怎樣的情形下感到親切舒服的？

三、讀句子回答問題：

A、興安嶺多麼會打扮自己呀：青松做衫，白樺為裙，還穿着繡花鞋。（這句子描寫了一幅怎樣的圖畫？這樣寫有什麼好處？）

B、在課文中再找一些自己感興趣的或不懂的'問題，跟大家討論。

C、你認為課文哪些句子寫得美？然後讀給大家聽聽。

　　四、展示比較優秀的簡筆畫，大家評價一下。

五、課堂練習（投影出示）

秦（ ） 泛（ ） 廈（ ） 伐（ ） 綜（ ）

奏（ ） 乏（ ） 夏（ ） 代（ ） 宗（ ）

　　六、佈置作業：

1、背誦自己喜歡的段落。

2、把自己喜歡的句子抄下來。