同桌，我想對你説國小生作文2篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的同桌，我想對你説國小生作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

同桌，我想對你説國小生作文1

親愛的同桌柯莉圓：

你好！

今天向你寫信的原因就是講講我想對你説，又沒有説出來的`話。

首先你有優點，你重友，你的朋友有很多，男生之中我是與你的友情差不多是最好的。因此經常我們因為友情而互相幫助。

我記得一次數學課畫圖時，我沒帶尺子，那時你也僅有一把尺子了，如果下課畫不完的話那就會留下，你看着我那像是熱鍋的螞蟻之時，一把尺子出現在我眼前，原來你把你的尺子給了我用，你則用鉛筆盒來畫那些圖形，後來你的作業上又批上了叉。這作為一個好學生來是一個沉重的打擊吧。此時我用了一個才學的詞來形容你，那就是——捨己為人。

作為同學，我欠了你無數個“謝謝”！

其實你也欠了我一些“對不起”。一次上課時，李太然找我講話，你講我煩，其實我也煩啊！我那時也想要把李太然調走把別的好同學調來。可是你也不瞭解我，你還以為我喜歡和他講話，天天“暴打”我。每次只有我向你點頭認錯才不打了。

希望我們能多溝通溝通，你的心裏話也向我説説吧！

祝

笑口常開

你的同桌秦瀚川

　　20xx年3月20日

同桌，我想對你説國小生作文2

看到這樣的你，我發自內心地對你説：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”

在五年級上冊時，我換座位了，同桌">我的同桌是一個連我媽都説長得像女孩子的蔣堡丞！

一開始，我以為他很乖，但接觸久了之後，突然發現他有一個不好的習慣：浪費時間。

每次早讀課、集體朗讀、……你都不讀。我用腳踢你，想提醒你大聲讀時，你就讀了起來，而且很認真的樣子。但讀的節奏都比別人快，像是在説相聲！過了一、兩分鐘，你有鴉雀無聲了。看到你這個樣子，我真擔心你會變成一個啞巴。

同桌，我想對你説：吃完飯後要把作業寫好再去與其他同學玩，好嗎？“有一個上午，作業很多。吃完飯後我就趕緊回教室，把作業拿出來，認認真真地寫了起來。當我看見你回來時，臉上竟掛着無憂無慮的笑容。你回到座位上看了看我在幹什麼，又走到姜傑哪裏去玩！我知道你們倆是鐵哥兒，但也要做好作業再去玩呀。真拿你們沒辦法！

看到這樣的你，同桌，我想對你説：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！