我們的老師作文(合集10篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我們的老師作文，希望對大家有所幫助。

“絡腮鬍子黑皮膚，戴一副黑框眼鏡，胸前掛哨子，高高瘦瘦是何人？”當然是我們的“宋王”———宋老師啦！

宋老師，他像極了NBA的庫裏，是我們學校，不，永康市的金牌籃球教練，打起籃球來可厲害了。

宋老師上課要求十分嚴格。記得有一次，由於我們不認真上課，被孫老師罰站於烈日之下。宋老師手裏拎着“狼牙棒”，瞪着他那圓圓的“千里眼”，張開可怕的“順風耳”，邁着方步一絲不苟地“巡邏”。只要同學們發出一丁點兒聲音，移動小小一步，都會被他捉住，並接受“狼牙棒”的“洗禮”。

宋老師不僅嚴謹，還很有耐心。宋老師經常教我們投籃，剛開始我的投籃姿勢老是錯，不是手歪了，就是沒有起跳。開始我還不以為然：“不就是姿勢錯了嘛！只要能進球，就是好貓，管它白貓還是黑貓呢？”宋老師告訴我：“投籃姿勢不對，就像寫字時沒有雙手，不管你怎麼練也寫不好。”只見他穩健的運着球，靈活的邁着步伐，再把左手對準籃筐，右手一推，一壓。哇！球進了。他耐心地教我，指導我，一點一點的幫我改正投籃姿勢，我的投籃姿勢，一步步地改了回來。

宋老師雖然很嚴格，但我們還是很喜歡他。

老師像春雨一樣滋潤着我們，老師像大樹一樣保護着我們，老師像星辰一樣指引着我們。

從古至今，每個人的成長都滲透着教師的心血！教師的事業是尊貴的，更是偉大的。在我成長的道路上，給我啟迪最大的是林老師，她也是我們的班主任。

林老師今年35歲，炯炯有神的眼睛上戴上了一副眼睛，高高的鼻樑下是一張櫻桃小嘴，波浪卷似的長髮，説話時，總有着迷人的微笑。

記得有一次，小明和小華不知為了什麼事情打起來了，您知道後，急忙趕了過來，您來後，他們倆都停下來了，您知道事情的

來龍去脈以後，不是一味的責罵他們，而是耐心地開導他們兩個，最後他們倆個又言歸於好了，林老師，您真是我們的好老師！

林老師啊，您辛苦了，您為了我們這個班操了不少的心，您好好休息吧，我們會自己管好自己的，林老師，我愛您！您真是我們的好老師！

開學第一天，陽光明媚，秋高氣爽。我揹着書包高高興興地去上學，剛到校門口就看到了我們班的好幾個同學，大家立刻聚在一起有説有笑。他們告訴我，我們班要來一位新的語文老師。我很想知道這個語文老師是一位男老師，還是一位女老師。

我滿懷期待地走進教室，盼望着上課鈴聲快點響起。終於，上課鈴響了，大家立刻端端正正地坐好。突然，大家的目光好像被磁鐵吸引住似的，集中在了教室門口。鈴聲剛停，一位年輕漂亮的女老師走進了教室，看上去年紀不大，像一位姐姐。她大步走上講台，做起了自我介紹：“同學們好，我叫馬靜，是你們這學期的語文老師，大家可以叫我馬老師。”説完，馬老師就拿起粉筆轉身在黑板上寫下了兩個非常工整的字——馬靜。然後，她又接着説：“同學們，你們以後在學習中遇到了困難或者有什麼意見，可以大膽地提出來，我們共同解決。”聽到馬老師這麼親切的話語，我感覺她像媽媽一樣温柔。我很慶幸，遇到了一位既漂亮又温柔的老師。

這一節課下來，馬老師給我的印象是：字寫得漂亮，普通話説得好，人又貼心。我想：有這樣的好老師，我們一定要好好學習，絕不辜負老師對我們的期望。

我們的付老師是一個好脾氣，聲音好的一個老師，雖然付老師也是在這個學校畢業了，但是，我們同學非常喜歡她，一開始，這個老師剛進我們班教我們的時候，我們就是説話，惹的老師生氣，但是這些都過去了，一這道3月15號，第一節語文課，快下課的時候，我們付老師説回學校，當時我們班同學就有幾個同學哭了，我也差點哭了。聽見老師回學校，我的心裏就有説不出來的一種感受，，在這兩個星期裏，我們跟老師説説笑笑的，很開心。

我們剛寫第一個星期的週記的時候，老師給我的一句評語是讓我學習進步，這句話，我深深的感動，星期四的時候，我們老師説的一句話的是讓我們以後弄一些謎語，讓上課的氣氛活躍一點，別那麼死氣沉沉的。

我們的付老師，就是這樣，我和我們班同學希望，付老師，等你大學畢業的時候，你能上我們班一次嗎？

一雙水靈靈的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴，兩條又長又細的眉毛，對，她就是我們的可愛的吳老師。

記得一次輔導課，你在批改作文本，你一本又一本地當面批改，有不妥的地文，你總是耐心地輔導。放學的鈴聲已經響起，可您還有幾本作業本沒有批完。批到我的作文時，我看見你的汗水已經一滴一滴地滴下來了。我知道，你此時心裏很着急。家長們已經在教室外等了。你讓我稍等一會兒，走出教室温和地對家長們説：“對不起，實在很抱歉，我還有幾本作文本沒批完，請大家耐心地等一下。”這時，有的家長説：“我還要燒飯呢！”有的説：“家裏還有很多事情等着我做呢！……”老師你又説：“對不起，馬上就好。”你又進了教室走進教室耐心地跟我講解。終於批好了，放學了，同學們像馬蜂窩裏的蜜蜂，跑出了教室，家長們嘴裏説着不太好聽的話，帶着自己的孩子離開了。你走到講台上，一口氣喝了大半杯水，擦了一把汗，又和我們一起搞衞生了。老師，你知道嗎？我看到這一幕，真的覺得你好委曲、好偉大啊！

你每天都圍着我們忙忙碌碌，面對家長們的不理解，卻又無怨無悔，這就是我們心中可親可敬的你——吳老師！

上個星期五，我們的實習老師劉老師走了，劉老師走之前，同學們可傷心了，都希望劉老師能留下來，繼續當我們的老師。

臨行前，有的同學把自己最心愛的東西送給了劉老師，有的同學把一封信給了劉老師，還有的同學送……我這時心裏很難過，熱淚湧了出來，止不住哭了。這時，榮老師説：“我們讓劉老師説幾句話吧。”説完，劉老師便走上了講台，説：“各位同學，在這些日子裏，我們相處的很好，我知道，大家都捨不得我走，我以後會多來看大家的，好嗎？”大家説：“好！”這時同學們説話的聲音有些顫抖了……老師給我們留了她家裏的電話。

我們要離開劉老師了，我站在樓下哭得更厲害了，這時劉老師拍着我的肩膀：“張谷毅，別哭了，老師會想你們的。你很棒，老師希望你繼續努力，取得好成績。”

走出校園的霎那間，我深深的看着昔日的實習老師，心裏默默的説，老師，我一定記住您的教誨。

開學了，我們的新班主任，是一個長的中等個子的，戴着大眼睛的數學老師。

第一節課是數學，只見老師手中揮舞着一個大三角板，彷彿像一個騎兵團的團員，嘴裏大聲喊着：“第一節課是數學，對吧！”

誰知我們都沒有注意到這句話，只是有些同學稍稍地“嗯”了一聲。

“對吧？對吧！”太出乎我們的意料了，只見老班用粗而長的聲音對我們説。

“對。”呵呵，大家不時發出着笑聲，還用洪亮的`聲音回答着。

好吧，那就開始上課。誰知老班又問了一聲，差點把我們都嚇趴下。“咱們都上過老師哩數學課吧！”

“上過”“當然”“這還用説”……。同學們洋洋得意。

“對吧？對吧？對不對啊~！你們這個班兒裏頭怎麼着哩這麼不聽俺裏話哎！”老班歎了口氣説。

誰知道這個老師喜歡説“對吧”啊，要知道，我們還用這麼着啊！真是的！

別管那麼多了，先上課再説吧！可老班又連着問了我們好多個問題，直到我們都回答的嗓子啞了為止。他怎麼有那麼多的“對吧”？而且問的都是廢話。

唉！直到現在，別的班都學到第八單元了，我們的對吧老師才講了5頁了！

新暑假生活讓我明白了世界上有好人也有壞人，但是，我相信世界上好人比壞人多。

今年，我們度過了一個炎熱的暑假，又迎來了上學的時光，我一進校園，感覺又呼吸到了那充滿陽光的味道。踏進一個全然一新的教室，因為我再也不是一個不懂事的女生了。在小朋友的眼裏，我已經變成了一個大姐姐了。我走進六(1)班，看見了一羣羣熟悉的臉龐，同時也有一位老師，也深深地刻在了我的腦海裏。

她有着一頭金燦燦的頭髮，烏黑烏黑的眉毛下有着一雙可愛的嘴巴，她就是我們的語文老師，也是我們的班主任。她臉上顯得很嚴肅，可是第一次給她改作業時，我們得到了她的誇獎。在沒有笑容的背後，卻是一張慈祥的面龐。媽媽常常掛在口中的一句話就是：嚴是愛，鬆是害。讓我深深地知道了，也體會到了。

在一次語文課上，老師臉上終於有了笑容，那是我看過的最美麗的笑容，好看極了。我一定相信，老師雖然嚴厲，但對我們卻是盡心盡力。每一位同學的成績不管是好是壞，她都會很有耐心地教。每一位老師都是一個有愛的“爸爸媽媽”。對了，説了這麼多，你們一定還不知道她的姓名吧!她姓蔣。蔣老師不僅是我們的老師，也是我們每個人的“母親”。我們為有這個“母親”而感到驕傲。

我有一位語文老師，她長着一雙漂亮的大眼睛，頭髮不長也不短。姓王，35歲左右，身材很好，個子中等。我的老師很愛美，有時候穿得很時尚，有時候穿得很普通。

我的語文老師上課的時候非常嚴肅，但是下課的時候非常和藹可親。有一次，同學們在班裏打架，我們的班長在外邊玩，然後同學們大聲喊着：“快去找老師。”我看見班長向辦公室跑去。過一會，老師來了，問：“你們兩個為什麼打架？”他們互相指責對方的錯，好像自己一點錯也沒有。

老師讓他們站在牆角，想一想自己的錯誤，然後下課再去辦公室説。老師開始正常講課了。下課了，老師出去了，把那兩個同學帶到辦公室。又上課了，我們都進了教室，老師臉色不是太好看，應該是他們氣的，我在那整整一節課上也很生氣。

我去找那兩個打架的同學，問：“老師怎麼會氣成那樣？”他們都不説，我只好回自己的座位了。

我的老師真好，每天要備課、上課，還要管理紀律，真辛苦。我愛我的老師。

黃老師是一名老教師，她是我們的語文老師。她中等身高，身材微胖，戴一副厚厚的眼鏡，在她和藹的臉上時常流露出開心的笑容。她既像一位慈祥的學者，又像一位和氣的奶奶。

黃老師對工作認真負責，一絲不苟。有一次，黃老師病了，她忍受着病痛的折磨，用沙啞的聲音，艱難地給我們上課。同學們看着黃老師用顫抖的手寫字，都深受感動，聚精會神地聽講，踴躍地發言。

黃老師有時也很嚴肅，善於明察秋毫。當有些同學課堂紀律不好的時候，她先説服教育，但還是有屢教不改的，她便殺一儆百，費盡心機，降伏他們。黃老師的課簡單易懂，幽默有趣，同學們都很愛聽，回答問題也很積極。

黃老師教書育人，傳授知識，無私奉獻。就像給我們打開一扇知識殿堂的窗，讓知識的光芒照亮我們的胸膛；更像是給我們點燃一盞燈籠，為我們指明學習的方向。黃老師對我們的愛，我們要用心靈去理解、去感受、去體會。我們要好好學習、天天向上，以此來報答黃老師對我們的愛。