二年級下冊數學第七單元知識點大全

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在年少學習的日子裏,是不是經常追着老師要知識點?知識點在教育實踐中,是指對某一個知識的泛稱。為了幫助大家掌握重要知識點,下面是小編精心整理的二年級下冊數學第七單元知識點,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

二年級下冊數學第七單元知識點大全

二年級下冊數學第七單元知識點1

一、1000以內數的認識

1、10個一百就是一千。

2、讀數時,要從高位讀起。百位上是幾就幾百,十位上幾就幾十,個位上是幾就讀幾中間有一個0,就讀零,末尾不管有幾個0,都不讀。

3、寫數時,要從高位寫起,幾個百就在百位寫幾,幾個十就在十位寫幾,幾個一就在個位寫幾,哪一位上一個數也沒有就寫0佔位。

4、數的組成:看每個數位上是幾,就由幾個這樣的計數單位組成。

二、10000以內數的認識

1、10個一千是一萬。

2、萬以內數的讀法和寫法與1000以內的數讀法和寫法相同。

3、最小兩位數是10,最大的兩位數是99;最小三位數是100,最大的三位數是999;最小四位數是1000,最大的四位數是9999;最小的五位數是10000,最大的五位數是99999。

三、整百、整千數加減法

1、整百、整千加減法的計算方法。

(1)把整百、整千數看成幾個百,幾個千,然後相加減。

(2)先把0前面的數相加減,再在得數末尾添上與整百、整千數相同個數的0。

2、估算

把數看做它的近似數再計算。

二年級下冊數學第七單元知識點2

一、平均分的意義和方法

把一些物體平均分成相等的幾份叫平均分。

平均分的方法有兩種:?是把一些物品按指定的份數平均分;?是把一些物品按每幾個一份平均分。

二、除法的意義

已知兩個乘數的積和其中一個乘數,求另一個除數的運算叫除法。

三、除法算式中各部分的名稱及讀法。

a÷b=c讀作a除以b等於c

四、用2~5的乘法口訣求商

除數是幾,就想幾的乘法口訣,除數和幾相乘等於被除數,商就是幾

五、倍的意義

1、一個數裏面有幾個另一個數,這個數就是另一個數的幾倍;求一個數是另一個數的幾倍,就是求裏面有幾個另一個數,用除法計算。

2、求一個數的幾倍是多少,用乘法計算。

二年級下冊數學第七單元知識點3

1、有4條直的邊和4個角的封閉圖形我們叫它四邊形。

2、四邊形的特點:有四條直的邊,有四個角。

3、長方形的特點:長方形有兩條長,兩條寬,四個角都是直角,對邊相等。

4、正方形的特點:有4個直角,4條邊相等。

5、長方形和正方形是特殊的平行四邊形。

6、平行四邊形的特點:①對邊相等、對角相等。

②平行四邊形容易變形。(三角形不容易變形)

7、封閉圖形一週的長度,就是它的周長。

8、公式

長方形的周長=(長+寬)×2

變式:①長方形的長=周長÷2—寬

②長方形的寬=周長÷2—長

正方形的周長=邊長×4

變式:正方形的邊長=周長÷4

數學圓的周長知識點

環繞有限面積的區域邊緣的長度積分,叫做周長,也就是圖形一週的長度。多邊形的周長的長度也相等於圖形所有邊的和,圓的周長=πd=2πr(d為直徑,r為半徑,π),扇形的周長=2R+nπR÷180?(n=圓心角角度)=2R+kR(k=弧度)。

推導圓周長最簡潔的辦法是用積分。在平面直角座標下圓的方程是這可以寫成參數方程:於是圓周長就是結果自然就是(注:三角函數一般的定義是依賴於圓的周長或面積的,為了避免邏輯上的循環論證,可以把三角函數按收斂的冪級數或積分來定義而不依賴於幾何,此時圓周率就不是由圓定義的常數,而是由三角函數週期性得到的常數)。如果不需要更多的理論討論,上面的做法就足夠了。

國小數學簡便計算知識點

1、連加的簡便計算:

①使用加法結合律(把和是整十、整百、整千的數結合在一起)

②個位:1與9,2與8,3與7,4與6,5與5,結合。

③十位:0與9,1與8,2與7,3與6,4與5,結合。

2、連減的簡便計算:

①連續減去幾個數就等於減去這幾個數的和。如:106—26—74=106—(26+74)

②減去幾個數的和就等於連續減去這幾個數。如:106—(26+74)=106—26—74

3、加減混合的簡便計算:

第一個數的位置不變,其餘的加數、減數可以交換位置(可以先加,也可以先減)例如:123+38—23=123—23+38 146—78+54=146+54—78

4、連乘的簡便計算:

使用乘法結合律:把常見的數結合在一起25與4;125與8;125與80等看見25就去找4,看見125就去找8;

5、連除的簡便計算:

①連續除以幾個數就等於除以這幾個數的積。

②除以幾個數的積就等於連續除以這幾個數。

6、乘、除混合的簡便計算:

第一個數的位置不變,其餘的因數、除數可以交換位置。(可以先乘,也可以先除)例如:27×13÷9=27÷9×13 7。乘法分配律的'應用:

①類型一:(a+b)×c(a—b)×c= a×c+b×c = a×c—b×c

②類型二:a×c+b×c a×c—b×c=(a+b)×c =(a—b)×c

③類型三:a×99+a a×b—a= a×(99+1)= a×(b—1)

④類型四:a×99 a×102= a×(100—1)= a×(100+2)= a×100—a×1 = a×100+a×2

二年級下冊數學第七單元知識點4

小數的意義

把1個整體平均分成10份、100份、1000份這樣一份或幾份可以用分母是10、100、1000的份數來表示,也可以依照整數的寫法寫在整數個位右面,用圓點隔開來表示十分之幾、百分之幾、千分之幾的數,叫做小數。

小數的數位

小數點的左邊是它的整數部分,小數點的右邊是它的小數部分。小數的計數單位是十分之一、百分之一、千分之一按照一定的順序排列起來。

1.把1米平均分成10份,每份是1分米;用米作單位是1/10米,也是0.1米。3份就是3分米、3/10米、0.3米。

2.把1米平均分成100份,每份是1釐米;用米作單位是1/100米,也是0.01米。7份就是7釐米、7/100米、0.07米。

注:一位小數的形式實際上是分數十分之幾的另外一種表示形式,4/10寫成小數就是0.4。

3.小數的基本性質:在一個小數的末尾添上0,小數的大小不變。

如:10.05,在它的末尾添上0,就變成了10.050,10.05=10.050=10.0500=10.05000大小沒有發生變化。

4.比較小數的大小:先看最高位,再看次高位,以此類推。

比較兩個小數的大小,先看它們的整數部分,整數部分大的那個小數就大;整數部分相同的,十分位上的數大的那個數就大;十分位相同就比較百分位

5.小數的加減法:列豎式相加減的時候,要把小數點對齊,然後再進行加減。

計算小數加、減法,先把各數的小數點對齊(也就是把相同數位上的數對齊),再按照整數加、減法的法則進行計算,最後記住在得數中點上小數點。

6.小數不一定比整數小

二年級下冊數學第七單元知識點5

1、軸對稱圖形:

沿一條直線對摺,兩邊完全重合。對摺後能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形,摺痕所在的直線叫對稱軸。

成軸對稱圖形的漢字:

一,二,三,四,六,八,十,大,幹,豐,土,士,中,田,由,甲,申,口,日,曰,

木,目,森,谷,林,畫,傘,王,人,非,菲,天,典,奠,旱,春,畝,目,山,單,

殺,美,春,品,工,天,網,回,喜,莫,罪,夫,黑,裏,亞。

2、平移:當物體水平方向或豎直方向運動,並且物體的方向不發生改變,這種運動是平移。

只有形狀、大小、方向完全相同的圖形通過平移才能互相重合。

3、旋轉:物體繞着某一點或軸進行圓周運動的現象就是旋轉。

(一)填空

1、汽車在筆直的公路上行駛,車身的運動是( )現象

2、長方形有( )條對稱軸,正方形有( )條對稱軸。

3、小明向前走了 3米,是( )現象。

4、如果一個圖形沿着一條直線對摺,兩側的圖形能夠完全重合,這樣的圖形叫做( )圖形,這條直線就是( )。

(二)判斷

1、圓有無數條對稱軸。( )

2、張叔叔在筆直的公路上開車,方向盤的運動是旋轉現象。( )

3、所有的三角形都是軸對稱圖形。( )

4、火箭升空,是旋轉現象。( )

5、樹上的水果掉在地上,是平移現象( )

(三)選擇

1、教室門的打開和關閉,門的運動是( )現象。

A.平移B旋轉C平移和旋轉

2、下面( )的運動是平移。

A、旋轉的呼啦圈B、電風扇扇葉 C、撥算珠

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