高一物理期末質量的分析報告

來源:文萃谷 2.79W

體現新課改革的理念和要求嚴格依據《教學大綱》的規定設計試卷,堅持以學生為本,堅持實施素質教育。加強能力考查的力度,體現新課程改革精神,有利於創新精神和實踐能力的培養,大面積提高教學質量,在命題中緊扣教材,突出重點,全面考核學生的基礎知識、基本技能和基本能力。同時注重對學生學習方式、思維過程、聯想能力與創造力以及情感體驗,挖掘學生潛能,提升學生的學習態度。

高一物理期末質量的分析報告

一、 試題分析:

縱觀本套試卷,嚴格遵循了教學大綱規定的教學要求,有很好的區分度,立足於教材,充分顯示出以下幾個特點:

1、立足基礎知識,注意章節分數比例。

試題比較全面的考查了學生對基礎知識和基本技能的掌握程度,例如:1題:考查了動量和動能的關係基礎知識;5題:考查了勻速圓周運動線速度和角速度關係;3、6、7、10、11、12主要考查了牛頓運動定律,機械波,萬有引力定律,動能定理,機械能守恆定律,動量守恆等知識。第五章佔12﹪,第六章佔12﹪,第七章佔22﹪,第八章佔24﹪,第九章佔12﹪,第四章佔18﹪。

2、命題以能力立意,注重能力與素質的考查。

(1)構建物理模型,考查綜合應用能力。例如3題:在物理教學中,當學生學到人造衞星繞地球做勻速圓周運動,同學們知道萬有引力充當向心力,但與衞星處於完全失重狀態的概念相不清晰,在教學中是難點,考查了學生掌握基本規律的程度,又考查了教學中對主幹知識的重視程度,主要是由於學生剛剛學完高一物理的力學知識,在頭腦中還不能形成清晰的知識網絡結構,不能縱觀全局,綜合能力還有待於進一步加強和提高。

(2)重視對實驗能力的考查,培養創新意識。實驗內容的考查分值佔全卷的12%,體現了物理學科的特點以及實驗在物理學科學習質量評價中的重要地位,有助於檢驗學生的科學態度和創新精神,有助於促進學校實驗教學,為學生將來從事科學研究打好基礎。例如13題,讓學生添上實驗所需的測量儀器,同時考查分析實驗的方法和數據處理能力,也是一道與大學聯考接軌的實驗題。又如14題,創新設計了一道動量守恆的實驗題,提高學生的思維能力和實驗探究能力。考題注重考查學生對實驗原理、基本實驗方法及實驗技能的掌握和領會,同時又考查學生的綜合素質和利用基本原理、方法進行靈活創新的實驗能力。

3、不迴避大學聯考原題、教材上的成題

第6、11題是大學聯考原題,第1、5、15、16,這些試題屬於教材上的習題,對於考生來説都不陌生,關鍵是能否準確地把握住它們。有些看似熟悉而簡單的問題,在考試過程中學生卻頻繁出錯的例子屢見不鮮,如1題、2題。主幹知識、典型的物理過程、基本方法含量較高的傳統的成題,在命題中並不迴避。

4、試題具有開放性

例如:15題設計成開放性試題,學生依據題目信息尋找切合實際的多種途徑解決問題,可以通過靈活應用物理知識、運用不同的物理思維方法解答物理問題。這就要求教師在平時的教學中和學生的學習過程中培養多角度的思考問題。

5、試卷參考答案和評分標準科學,主觀試題的評分標準既能有效控制評分誤差。

6、附雙向細目表

二、 學生答卷反映出的主要問題與教學建議

1、基礎知識掌握不牢,理解不全面, 從學生答卷看,不少解答出錯的原因是對基本概念和規律認識不清、理解不全面造成的,如試題2、7、9題,基本的概念不清。試題15,考生的典型錯誤是公式記不清,把平方項漏掉了,基本原理和規律沒搞清楚。試題9 波動的特性理解不全面,在教學中應注意參照《教學大綱》,針對各自實際情況確定好目標,把主要精力用在深入理解基本物理概念和規律方面,突破重點,形成有機的知識構架,提高分析和解決問題的基本能力。

2、學生良好的學習習慣和獨立分析解決問題的能力較差。本套試題是高中力學的`主要部分部分,試題在常規題的基礎上通過改變物理情境、設問角度,以及相關聯問題的組合編制的,學生常不管問題的要求與條件,想當然照搬公式,套用做過的習題模式,造成解題思路方向錯誤,如試題17題,考生的典型錯誤:一是沒認真審題,造成求解物體在圓周上的時間求解無路可尋,二是沒按題中的要求完成計算結果保留有效數字。再如試題18題,學生的典型錯誤:沒有看清題目要求,不能恰當理解命題者的意圖,建立起物理模型。在教學中要注意控制練習與考試的題量,讓學生有充分的時間思考、體會,自己總結分析解決問題的思路和方法,同時,要加強認真審題和解題能力的培養,要注重培養學生獨立分析解決問題的習慣和能力。

3、實驗能力較差,實驗與理論知識脱節。學生對基本實驗方法掌握較差,在教學中要注意處理好理論內容與相關實驗的聯繫。

四、對命題工作的反思和對今後工作的建議

1、試題的難度比例應是1:4:5,但由於測試內容是力學的主要部分,命題難度偏難,命題教師在理論和實踐上還有待於進一步提高。

高一物理命題雙向細目表

第五章:選擇題3個佔12分,共12分;

第六章:選擇題1個佔4分,計算題1題8分,共12分;

第七章:選擇題4個佔12分,計算題2題10分,共22分

第八章:選擇題3個佔8分,實驗題1題6分,計算題2題10分,共24分。

第九章:選擇題1個佔4分,實驗題1題6分,計算題2題2分,共12分

第十章:選擇題2個佔8分,計算題1題10分,共18分

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