我的老師作文合集11篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的老師作文，歡迎閲讀與收藏。
他是智慧的鑰匙，為我們打開知識的大門；他是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；他是園丁，用汗水滋潤我們；他是父親，和藹可親……他是誰？他就是我們敬愛的楊老師。
楊老師，今年有39歲了，個子一米七，整天摸着他那個“小西瓜”肚子，像是要生小寶寶似的。楊老師每天走進教室的那一刻，都會露出慈祥的微笑。眼睛小小的，還是近視眼，有時候還戴着眼鏡。
他眼睛雖然小，不過卻明察秋毫，我們寫作文的時候，哪怕有一個錯別字，楊老師也一眼就能看出來。我們上課的時候，誰講話也逃不過楊老師的“法眼”。
我的楊老師還是個書法家呢！寫得一手好字，硬筆、軟筆都寫得非常好，在學校參加過各種的書法比賽。因為楊老師寫字非常好看，我們班上的人也對練字充滿了興趣。我的字就是受老師的影響，字有很大的進步呢。
我非常喜歡我們的楊老師，因為他是“萬能”老師。
我的老師作文2胡老師是我的三年級班主任，因為我非常喜歡數學，我非常喜歡胡老師。雖然我不知道她的確切年齡，但她在我心中很年輕。胡老師中班，胖乎乎的，但看起來很壯，很可愛，游泳時的頭髮，戴着一副眼鏡，眼鏡後面還有一雙眼睛，亮亮的，它能看透我們每個同學的心思。
胡老師非常認真地教。她充分利用現代網絡技術來教我們知識，她看到了鼠標，一個模式出現在我們面前，生動有趣，所以我們可以理解的；如果偶爾學生很難理解，胡老師耐心地一遍又一遍，直到你明白為止解釋。胡老師教了套一環的，一節課35分鐘，我們的思想沒有片刻的停頓，緊隨其後的是老師轉。胡老師非常認真批改作業，甚至一個單元支架不放鬆。
對於我們胡老師生命的高度關注。學生身體有點不舒服，她想她的母親一樣，問寒問暖，還讓學生陪義務房間。
雖然胡老師不教我們，但我非常想念她，願她長得更漂亮。
我的老師作文3我的作文老師今年六十二歲了。個子不高不矮，身材很苗條。她挺臭美的，這麼老了還喜歡穿長裙。上課總戴着一副老花眼鏡，笑眯眯地給我們講課。
老師對我們很好，上課非常有趣。有時她會講笑話逗我們開心。我們都説她超級搞笑哦！
上午，我和小夥伴們來到作文班上課。今天的天氣真冷，老天嘩嘩地下着大雨。我們一進教室，看見老師又穿着一條黑色的長裙呢。哇！這麼冷的天，這個老太婆也不怕冷，真奇怪！於是我大着膽子問她："老師，你到底冷不冷啊？你看我都穿着這麼厚的衣服。"你説老師滑不滑稽，她直接把裙子輕輕提一提，笑呵呵地説:"瞧，老師穿着厚打底褲呢！"她那樣子，逗得我們哈哈大笑。
嘻嘻！我們的作文老師是不是很搞笑、很幽默？
我的老師作文4我們的張老師呀，他不高，不帥；但我們都愛他，敬他，更是崇拜他。
課堂上，張老師時而風趣，時而嚴肅。他的風趣化解了我們對知識的疑惑，飛揚了我們的思維；他的嚴肅讓我們養成了好的學習習慣，擁有了嚴謹的思維能力。
我們特喜歡張老師留的家庭作業，張老師總能引領我們在生活中發現數學，用數學解決生活疑難。我們恍然大悟：原來呀，數學就是生活，生活就是數學。
喜歡張老師！喜歡在方特冒雨守護我們的張老師；喜歡烈日炎炎在長隆與我們狂歡的張老師；喜歡在肅穆的烈士陵園與我們一起宣誓的張老師；喜歡班級展示時與我們一起沒日沒夜排練的張老師；喜歡每天清晨手把手指導我們整理教室衞生的張老師；喜歡張老師的諄諄教誨......
我們眼中的張老師，我們心中的張老師，讓我們懂得：向善，向上，是美的！
你説，這樣的老師我們能不愛嗎？
星元實驗學校四1班張嘉文
我的老師作文5教我們作文的老師姓陳，我們都親切地喊她“大陳子”老師，“大陳子”老師總是笑眯眯地走進教室，“大陳子”老師非常有活力，就像23歲的老師，實際上是34歲。“大陳子”老師講課時很細緻、清楚，所以同學們的作文寫得很棒。
陳老師長得很可愛，是中等身高，身材苗條，穿着一件藍色大衣，在她的紅蘋果臉上鑲嵌着一雙黑寶石般的眼睛，再看看她那披肩發多麼俏皮、可愛。
課上，陳老師教我們怎樣寫好人物外貌，她可是費了很多口水的呀。她先讓同學們交流，再讓我們觀察。最難的就是觀察，因為我們不懂觀察的順序。後來陳老師耐心、細緻地教我們，先是從整體到局部，整體是看人物的高矮胖瘦，衣着打扮，再看五官，按從上往下的順序，最後我們終於學會了觀察。
有了“大陳子”老師的'耐心講解，我會更認真、更努力地學作文！
我的老師作文6史老師，是我們的語文老師。她的眼睛十分尖，我們私下做任何小動作，都逃不過她的＂火眼金睛＂。她高挑的鼻樑上，架着一副眼鏡，看上去很莊嚴。
記得有一次，我走得很遲，走過老師辦公室時，無意中發現老師正在為沈濤補習，那甜美的聲音向我飄來，老師這麼辛苦地外為沈濤補習，可他在玩，讓人看了真是心疼。我心裏突然有一個念頭——好好學習！
史老師不僅上課認真，沒有半點馬虎，而且課餘時間也不例外。下課時，幫我們改作業；中午，她從不休息，一直陪伴着我們；放學後，還要備課……真辛苦啊！
簡評：有這樣的老師，為你感到驕傲！
我的老師作文7我喜歡我所有對的老師，但是我最喜歡還是我們的班主任——張老師。她的頭髮烏黑髮亮如同瀑布一般，一雙炯炯有神的大眼睛，看起來非常幹練。
老師非常關心我們的學習。記得有一次，我生病了，連續請了好幾天的假，所以有些課程就沒跟上。下課了我也不敢問同學們，我坐在坐位上發呆，老師看見了就來問：“你怎麼了？”我説：“我把我的困境一五一十的告訴了老師。”老師就給我補了前幾天所學的知識。並對我説：“以後有什麼不會的或沒跟上的要大膽問老師和同學們。”我點了點頭。
這就是我最喜歡的老師，一個和藹可親慈祥的老師，如同媽媽一樣愛着我們。
我的老師作文8她姓華，今年32歲，人長得很漂亮，但脾氣不太好，生起氣來可不是開玩笑的，我們全班同學都被她打過，可怕她了，她對自己的女兒也很嚴格，聽同學説，女兒就是吵了點，老師就一拳揍過去，鼻血直流！聽得我心驚膽顫的。
老師來了！我有一種不好的欲感，老師為什麼盯着我看？我起一身雞皮咯瘩。
“張麗曼”老師説，“你的作文記一次勞動，寫的 差極了。”
我低下頭，小聲説：“我覺得很好啊 ” “裏面説：我捻輕怕重，便主動成但了拔草任務。語句不同”
全班異樣地看着我，我低下頭。
老師有説：“這次作文，小作家60分。” 我大吃一驚！
“在你的眼裏，只有黑色，什麼東西都成了你的眼中盯……”
老師的話，字字似針，我的臉上青一陣，白一陣……
我的老師作文9在我的腦海中，給我留下深刻印象的人有很多，但讓我最難忘的還是我們班的王老師。
我的王老師有一頭金燦燦的捲髮，有一張和藹可親的面孔，有一雙炯炯有神的眼睛，有一張能言善辯的嘴巴，有一雙心靈手巧的手，有兩行乾淨、潔白的牙齒。特別的漂亮！
記得有一次，我沒有聽媽媽的話，早晨起來陽光明媚，萬里無雲，我吃完早餐正準備去上學，沒想到，媽媽叫住了我説“今天天氣預報要下雨，你快去來把傘帶着。”我心想：天氣預報也有不準的時候嗎。於是，我一溜煙兒，就跑的無隱無蹤，放學了，忽然，一陣雷聲大作，風娃娃就像變了個臉似的，烏雲密佈，下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，我只能看着同學們一個個都走了，我心裏像一團螞蟻掉進鍋裏一樣急的團團轉，王老師走了過來，他好像看透了我的心思，把傘遞給了我，自己確淋雨回家。
王老師，你對我的好，我一輩子也不會忘記，滴水之恩，當湧泉相報，我無以為報！
我的老師作文10我們的語文老師姓宣，她的頭髮長長的，戴着眼鏡，喜歡穿綠色的衣服和牛仔褲。她有一張像開心果的臉，每次給我們上課都是笑咪咪的。令人奇怪的是，每次進教室，她的嘴裏總是含着一根棒棒糖，難怪她的嘴裏有特別多的蛀牙。
她跟別的老師很不一樣。雖然她上課很嚴肅，可是一下課就變得很有親和力。她經常和同學們一起玩腦筋急轉彎的遊戲，我們出題，她來回答。我們剛報出題目，老師立刻就説出了答案。我們真心佩服她，用崇拜的小眼神看着她，宣老師真是一位“腦筋急轉彎大王”。
我想對宣老師説：“我們會一直聽您的話，希望您永遠開心，我們愛您！”
我的老師作文11我有一個作文老師，他姓胡，身高在1米8左右。我們的紀律很亂，老師生氣的時候聲音如打雷一般，圓圓的眼睛一瞪好似一隻大老虎。可是一副眼鏡，把這大老虎變成了“熊貓眼”。
老師喜歡穿皮夾克。我們經常叫他“胡椒粉”或“胡錦濤”
我們下課喜歡打架，胡老師就經常揪我們。他上課很幽默，我們經常哈哈大笑，可心裏卻似乎懂得了什麼。他有時神情嚴威，有時卻無比幽默，上他課雖然不是像以前一樣一去就寫，邊講邊寫。但他雖然是先講後寫，可每一句都是精華，每一句都對我的作文有着無限量的啟發。教師經常説：“你們老師的思維可能僅在你們國小教材的範圍。我的思維在那裏呢？我的思維在世界上，在宇宙上。”
啊！作文老師，我愛你！
