關於知一教學設計的文章

知一教學設計
作為一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的知一教學設計,希望能夠幫助到大家。知一教學設計1教學目標1...
數學知識教學設計
教學目標1.使學生學會用數學知識解決簡單的實際問題。2.感受數學存在於我們的生活中。3.培養學生的環保意識。教學內容:教科書第47頁的“用數學”。教具、學具準備:課件、投影儀、練習用題卡。教學設計情境導入師:同學們,秋...
《認知鐘錶》教學設計
《認識鐘錶》這篇課文的教學要讓同學們初步建立時間觀念,從小養成珍惜時間和合理安排時間的良好習慣。以下是本站小編精心為大家整理的《認知鐘錶》教學設計,供參考學習,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關...
一分鐘教學設計
引導語:一分鐘講的是多睡一分鐘,帶來的是20分鐘的遲到,是一路焦急的等待和不停的歎息,是步行的辛苦和臉紅的尷尬,是深深的後悔和寶貴的教訓。以下是本站小編推薦給大家的《一分鐘》教學設計,歡迎閲讀!一、教學目標:1、學習課...
《一句話》教學設計
教學目標:1.指導學生認識“緘、霹、靂”3個生字,理解緘默、霹靂、鐵樹開花“等詞語。2.引導學生有感情地朗讀課文,理解“一句話”的含義,感悟作者熱愛祖國的情感。培養學生的愛國主義思想感情。教學重點、難點:結合課文內...
數一數教學設計
作為一名教學工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的數一數教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。數一數教學設...
《比一比》教學設計
在教學工作者實際的教學活動中,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編精心整理的《比一比》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《比一比》教學...
一年級教學設計
一教材分析本課包括4部分內容。第一部分是三個聲母z、c、s和三個整體認讀音節zi、ci、si及他們的四聲,並配有三幅提示音形的圖畫。第二部分是聲母z、c、s和單韻母a、e、u的拼音練習以及三拼音練習。第三部分是z、c、s...
《一面》教學設計
教學設計是對教學目標、教學方法、教學材料、教學進度、課程評估等做出系統設計的一門學科。以下是小編整理的關於課文《一面》的教學設計,希望能幫到你。《一面》教學設計【教學目標】1、讀懂課文,能概況課文寫了什麼...
認一認教學設計
作為一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的認...
知錯就改教學設計
課題:知錯就改(習作訓練)教學目標:1.初步學會有順序地觀察圖畫,能按事物發展的順序寫一段話,並能恰當地選用(或運用)指定的詞語,課題:知錯就改(習作訓練)國小語文第5冊第1課時。2.展開合理想象,把圖畫內容用一段話表達出來...
《分一分》教學設計
在教學工作者開展教學活動前,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編收集整理的《分...
《我們知道》第一課時的教學設計
教學目標:1、認讀5個生字。2、能夠正確、流利的朗讀課文;背誦詩歌。3、仿寫詩歌。重難點:朗讀詩歌,仿寫詩歌。教具:卡片教學過程:一、激趣導入1、出示謎語:生來本無行,走動便有聲,夏天無它熱,冬天有它冷。---------打一自然現象...
我知我家教學設計
我知我家教學設計單元分析本冊教材的主題是學會交往,其教學內容是根據學生逐步擴展的社會生活來安排的,在學生不斷擴展的社會生活中,家庭是學生最熟悉的生活領域,與家長的交往,不僅是學生現實生活中必須面對的實際問題,也是...
《搭一搭》教學設計
一、教學目標(一)知識與技能在搭建小小建築物的過程中,使學生獲得對簡單幾何體的直觀體驗,加深對立體圖形特徵的認識和理解。(二)過程與方法經歷問題解決的全過程,瞭解分析問題和解決問題的一些基本方法,知道同一問題可以...
練習一教學設計
一、教學目標1、能熟練地拚讀音節,正確地書寫漢字;會用部首查字法,並能從字典中選擇合適的字義。2、能照樣子搭配詞語;按要求補寫句子;會根據現有的語言材料用“這樣”連句。3、知道逗號、句號、問好、歎好及頓號的作用,能...
《猜一猜》教學設計
教學目標1.認識6個生字和7個會認字.2.正確、流利地朗讀課文.背誦課文.3.瞭解課文中講的自然現象.培養學生初步抓住特點認識事物的能力.教學重點1.正確、流利地朗讀課文,背誦課文.2.瞭解課文中的自然現象,培養學生初步...
設計的一般原則教學設計
一、教材內容分析本節內容有選擇性地介紹了設計的七個原則,是正確引導學生進行設計創造的核心內容。它是本冊教材學習的重點,也是培養學生學習興趣,激發學生設計創造熱情的關鍵內容。這一節內容的學習需要2課時,本課是第...
《一封信》教學設計
在平時的學習、工作或生活中,大家對書信都不陌生吧,書信是一種用文字來表情達意的應用文體。你知道書信怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的《一封信》教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。《一封信》教學設計1一、教材分...
《數一數》教學設計
【教學內容】教科書第2~5頁。【教學目標】1.通過數數活動,初步瞭解學生的數數情況,使學生初步學會數數的方法。2.幫助學生了解學校生活,激發學生學習數學的興趣,滲透思想品德教育。【教材説明】:這部分教材設計了一個“美麗的...
《滾一滾》教學設計
篇一:小班科學活動:《滾一滾》活動目標:感知不同物體的外形特徵,初步對物體的滾動現象感興趣活動準備:汽車玩具、圓柱體罐子、小球等能滾動的物體,正方形、三角形和圓形積木、分類筐若干活動過程:一、引導幼兒自由探索汽車玩...
《一雙手》教學設計
作為一名老師,就有可能用到教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編幫大家整理的《一雙手》教學設計,希望對大家有所幫...
七年級數學基礎知識教案設計
一、知識結構框圖:數二、絕對值的意義:(1)幾何意義:一般地,數軸上表示數a的點到原點的距離叫做數a的絕對值,記作|a|。(2)代數意義:①正數的絕對值是它的本身;②負數的絕對值是它的相反數;③零的絕對值是零。説明:(Ⅰ)|a|≥0即|a|...
《一分鐘》教學設計
一般説來,教學設計的內容主要包括以下幾個方面:教學目標設計;根據學生現實發展水平確定教學起點設計;教學內容設計;教學時間設計;教學措施設計;教學評價設計,以下是小編整理的《一分鐘》教學設計,就跟隨本站小編一起去...
一面教學設計
下面是小編整理的《一面》教學設計,希望能夠幫到大家!教學目的:1.正確讀記殷勤、失業、窘相、厚實、苗頭、輕視、徒然、艱苦、軟綿綿、牛毛細雨、結結巴巴、大病新愈等詞語,理解課文內容。2.繼續學習描寫人物的方法,邊學...
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