七年級年級組期會考試質量分析及總結

一、開學來的工作總結

我們七年級年級組在李校長的領導下，在趙校長的分管下，在全體年級組老師的共同努力下，本學期開學到現在順利地開展了各項教育教學工作，演講比賽中一（3）班的王勝佳同學在校級比賽中、在縣級比賽中都獲得了一等獎、運動會上我們七年級年級的同學也取得了比較優異的成績、在兩次考試中都取得比較理想的成績等，高晴老師在睢寧縣經典詩朗誦比賽中榮獲二等獎。我們的每位老師都能認真執行教師職業道德規範，遵守學校的各項規章制度，熱愛教育教學工作，發揚奉獻精神，工作服從安排，努力做到教書育人，為人師表。

1、認真做好學生的思想工作

有這樣一個網絡格言：領導告誡老師們説，考100分的學生，你要對他們好，因為他們將來有可能成為科學家；考80分的學生，你要對他們好，因為他們將來有可能成為你的同行；考60分的學生，你要對他們好，因為他們將來有可能為學校捐錢的。考不及格的學生，你要對他們好，因為他們將來有可能當你的領導。考試作弊的學生，你要對他們好，因為他們將來有可能當大官。中途退學的學生，你要對他們好，因為他們將來有可能成為比爾蓋茨的。這一點我們七年級的老師做到了，我們對191位同學一視同仁。我們七年級年級到現在只有2人輟學。

2、我們有一隻年輕能幹的教師隊伍

我們七年級年級的教師敬業愛崗，因為我們都知道：教師的生命是從教師職業開始的，教師在自己的職業中和工作要求中尋求生活的滿足。開學以來我們加強了兩支隊伍的打造：

一是班主任隊伍：

他們中既有兢兢業業的老黃牛樑偉老師，也有初生牛犢不怕虎的年輕干將，池二衞老師、慈禎老師、楊永超老師等，他們做事雷厲風行、工作認真敬業：班級面貌令人滿意。他們班級管理工作認真負責，班級工作開展地有聲有色，井然有序，班級都有着良好的班風，學習氣氛濃厚。

二是任課教師隊伍：

我們的教師都能認真的工作，其中朱潔老師懷孕好幾個月，腆着大肚子，每天要爬上四樓幾次，每趟氣喘吁吁，但仍然兢兢業業，認真負責；高晴老師經常向老教師請教教學上的問題；徐玉書老師馬上就要退休了，仍然奮鬥在教學的第一線；楊永超老師剛剛畢業，所教的和所學的不一致，但他沒有任何怨言，服從學校的安排，認真的做好自己的本職工作；趙校長業務如此繁多，也仍然在教學崗位上一絲不苟的工作；李紅老師自己帶小孩，家務非常多，但她從來沒有耽誤學生的一節課。

上面我是簡單的總結了半學期來我們七年級年級的工作開展情況及取得的點滴進步，下面就談談本次的期會考試情況。

二、期會考試總結分析

（一）、教師方面：參照期會考試統計分析

（二）、學生、班級方面：

本次考試，我們七年級一共考了七門學科，語文，數學，外語，政治，歷史，地理，生物，年級最高分是437.5分，得分率在88℅以上，但最低分只有105分，兩者分數相差太懸殊。

1、語文學科：最高分是一（3）班的吳夢玉87.5分，最低分只有21分。

2、數學學科：最高是一（3）班的吳夢玉98分，最低分7分。

3、英語學科：最高是一（3）班的吳夢玉99分、最低分14分。

4、班級情況：各班的優生分佈很平均，總分的差距也不是很大。

總的來説，通過本次期會考試，我們發現，有幾個班的個別學生的基礎相比之下不是特別好，所以教這幾個班的老師都非常辛苦，能取得好的成績非常不容易了。我們任課老師要配合班主任管理好班級，全體老師要共同努力，要想辦法研究相對成績差的學生的教育學習方法，儘量縮小與其他好班的差距。

三、存在問題及後期工作安排

（一）、存在的問題：

1、本屆學生雖然整體較好，但良莠不齊，部分學生的行為習慣很不好，尤其是個別學生，自由散漫、帶頭説髒話、亂起綽號、打架、作業拖沓、不服從管理比較突出。

2、在學習方面：學生突出表現出來的是不會合理安排時間、不會學習，自主性和自覺性亟需培養和提高。

3、在生活方面：有少部分學生還沒有適應我們學校的管理，排隊就餐時講話、吃飯時還講話，宿舍的.衞生質量不高、就寢的紀律不好等。

（二）、工作安排：

1、七年級是中學的起始階段，是學生和學校的重中之重。我們要狠抓備課組（集體備課）建設，認真組織教師學習新課程標準，端正教學思想，抓好教學過程的管理，提高課堂效率。確保年級教學水平的不斷提高，認真搞好常規教學過程，認真備課，定期進行集體備課，以提高課堂教學效率。認真批改作業，注重考試質量，認真做好質量分析，作好補救工作。

2、針對學生中客觀存在的差距，我們開學初就強調了分層輔導和輔差工作，尤其是輔差工作。各備課組在教學內容、作業佈置及後課堂方面都有針對性的落實，語、數、外各科教師後課堂輔弱工作及時到位，牢牢把後進生抓在手裏。

3、班主任要切實做好學生的思想工作，深入到班、到學生中間去，瞭解學生在想些什麼做些什麼、想做些什麼，有針對性的開展工作。班主任把要找重點學生談話，。進一步加大後進生的思想和行為習慣矯正、引導力度，將細心、耐心獻給學生，恆心留給自己。

4、我最近看了李鎮西老師的《愛心與教育》裏面他用幾十年的教學經驗給我們總結了一套很好的轉變“學困生”的方法，提出來和大家共勉：

①、教師要注重感情傾斜

②、教師要喚起向上信心

③、教師要引導集體輿-論

④、教師要講究有效方法（安排當班幹部、多與家長聯繫、班集體評議、讓其有競爭的對手、給學生髮喜報等）

各位老師，“人勤春來早”，雖然我們七年級年級在已過去的半個學期，在教育教學方面開展了紮實有效的工作，但我們深深地明白，接下來的後半期對我們的考驗更大，相信我們在七年級教師精誠團結，羣策羣力下，勝利與光榮一定會屬於我們這支年輕的隊伍！

城關中學七年級年級組 2015年11月4日