二年級下冊《專心致志》優秀教師教案

　　《專心致志》優秀教案

教學課時

兩課時

　　第一課時

教學內容

初讀課文，學習生字。

　　教學過程

　　一、導入

（一）談話

1、瞭解居里夫人。把課前收集到的有關居里夫人的故事講給同學們聽聽。

2、提示課題。今天我們就學習一篇關於居里夫人小時候的故事。

3、設疑，讀了課題，你想知道什麼？

　　二、新課

（一）自學

自主讀課文，鼓勵同學獨立閲讀識字。

1、自讀識字。遇到不認識的字運用學過的方法獨立解決。

2、識字反饋。把自身認識的字讀給同桌聽，度做一次小老師考考他人，同桌記載下認字的情況，反饋後老師要了解全班認字的情況。

3、朗讀帶有生字的詞語，檢查同學在語言環境中認字的情況。

（二）寫字

1、認讀生字卡並擴詞

2、獨立書寫。

3、評價反饋。

自評，分三個等級：好、較好、再努力

互評。同桌或小組互檢互查中，協助個別同學糾正錯別字。

展示。小組推薦優秀作業或自薦進步作業給予同學交流展示機會。鼓勵同學在認字基礎上正確美觀書寫。

（三）交流

在讀中解惑，在讀中感悟，在讀中昇華。

1、充沛自讀，加強自主實踐。

識字、寫字又快又好！相信課文也一定會讀得正確！邊讀邊想：你讀懂了什麼？

2、讀議結合，體會可貴精神。

引導讀議，理解含義。

深入讀書，發明表達。

第二、三自然段是同學抓住重點、突出難點的關鍵學習環節。

畫：能夠表示瑪麗亞專心致志學習的詞語或句子。

説：用自身的話説一説瑪麗亞是怎樣做的。

讀：把你對瑪麗亞的欽佩之情讀出來。

議：從瑪麗亞的言行中，你受到了什麼啟發。任何志向，都要*努力去做才幹實現。

（四）欣賞

拓寬知識，昇華情感體驗。

課件演示居里夫人的生平資料片。

“理想的琴鍵，只有扣動奮鬥的琴絃，才幹奏出人生美好而動聽的樂章。”這是《居里夫人傳》中的一句話，很多人把它當做座右銘，激勵自身實現理想。把這句話送給你們，讓我們用不懈的努力實現自身遠大的志向吧！

　　第二課時

教學內容

讀中感悟故事中的深刻道理

　　教學過程

（一）交流

讀議結合，加強實踐，發明互動空間。

1、朗讀課文，感悟故事中的`深刻道理。

2、聯繫自我，説説為了實現志向你會怎樣做？

3、課外閲讀，加深理解。

（1）自讀童話《愛寫詩的小螃蟹》。

（2）討論問題：小螃蟹為什麼哭得很開心？你有和小螃蟹一樣的經歷嗎？

（3）交流點撥，使同學明白：要實現願望，應該堅持不懈地努力，即使暫時失敗，或者他人不供認，也不要放棄。對於二年級的小朋友，應該懂得自身不能總是聽讚揚和鼓勵的話，誰都可能有失敗，重要的是“堅持”下去。

（4）分角色配樂讀文。

（5）自選練習，可以在日記裏寫下自身的想法或類似的經歷。

（二）練習

1、給加點字選擇正確讀音。

貢獻 吵鬧 亞軍 致力

2、找成語。

專心致志 （）（）（）（）

本單元的成語有：濃眉大眼、日月星辰、筋疲力盡、惱羞成怒

10—14單元的成語有：自言自語、一乾二淨、隱隱約約、五顏六色等。

練習設計

讀一讀《愛寫詩的小螃蟹》，把這個故事講給身邊的人聽，再請他們評一評。

板書設計

掩耳對待

金質獎章

專心致志 吵 鬧

諾貝爾獎

不能吸引