老師我愛你作文彙編15篇

來源:文萃谷 1.16W

無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的老師我愛你作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師我愛你作文彙編15篇

老師我愛你作文1

在這秋高氣爽,丹桂飄香的季節裏,一年一度的教師節到了,我的內心似乎也有很多話想對老師您説。

老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候,你提問題,同學們都紛紛舉手回答問題,我由於膽子小,不敢舉手回答問題,你似乎發現了我的膽怯,就點名叫我回答問題,我戰戰兢兢地站了起來,臉漲得緋紅,始終害怕開口,正當我猶豫和顧慮之時,我看見你微笑和鼓勵的眼神,那時我感到一股暖流湧上心頭,於是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問,自那以後我也克服了膽怯,害羞的毛病,上課的時候踴於發言。

老師謝謝您的嚴格和執着。記得剛上一年級的時候,還是剛學拼音的時候,你就佈置我們全班同學每天都要閲讀課外書,可那時我的識字量也不是很多,有些語句裏面的詞語都不懂意思,你教我們,後隨着識字量的增多,一年級下學期就很輕鬆的會自己單獨看課外書了,正是由於您嚴格的監督,我每天養成了閲讀課外書的習慣,通過閲讀課外書我的知識面大大增加,同時還提高了我的寫作能力。

老師,在節日之際,我想對您説:老師,您辛苦了!謝謝你這四年來對我循循教導和耐心教育,是您把我從一個對什麼事都似懂非懂,天真幼稚的兒童培養成了一個自信、自強、熱愛學習的少年。

人們都説:“教師是人類靈魂的工程師”是辛勤的園丁。古代有一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,這些都是表達您無私奉獻的精神,但我心窩裏最想説的話還是老師我永遠愛你,我會以優異的成績報答你的恩情。

老師我愛你作文2

吃飯時,發生了這樣一會件事情,讓我深感後悔。

老師給我們講了一個故事,剛一講完,老師就對我們説,我要做檢討,因為有的同學已經不再向我勇敢承認錯誤了,我以後飯只吃一半。我有些自責。心裏暗暗的想,我們一次次的讓您生氣,我要向您説一聲:“對不起。”

這一次,您是不是很傷心,杜老師:“你早上的飯只吃了一點,您不餓嗎?杜老師,我們以後一定會好好表現的!”

您知道嗎?您回家的時候,我們很多同學都把自己的錢捐出來,去給你買氣球,您看黑板上的那些,是我們全班人勞動的成果,您不在時,班裏的女生都一個個到黑板上畫畫,許多犯錯誤的人都一個個上黑板寫出自己的錯誤,並保證以後不再那樣,我看的出來,他們是真心的,我也相信,他們下一次也一定會改正的。

正在這時,您從門口處走了進來,我們立馬把一些垃圾扔掉。出去迎接您。當您看到黑板上的內容,並説自己很感動的時候,我非常高興,您可能還不知道那40棵小心,表示我們40個同學的心。

杜老師,我們都是愛您的!請你不要自責,要多吃飯好嗎?我們都不是想犯錯誤,只是有時只想着玩忘記了。

您知道嗎,在您不吃飯的時候,我們哪裏能吃下呀!

杜老師,這次是我們不對,請您把難過化為開心,我們永遠是愛您的!

老師我愛你作文3

老師,傳授於我們知識,教會了我們如何做人。老師的愛,常常在我心中給予我鼓勵……

老師的愛,很簡單,卻給了我一生中最大的鼓勵。老師的愛,就像温和的陽光,我們在陽光下快樂地成長。

轉眼間,六年的美好時光在同學們的嬉笑聲中度過了,在仔細想想六年來我們做了什麼啊!但我記得我在這所學校裏學到了我不知道的東西,老師謝謝你對我的教育,我愛您!

老師我愛您,每次你看到我與同桌小聲説話時,您不但不會生氣,還會提醒我要好好聽講;當您看到那份漂亮的獎狀上寫的是我的名字時,你總會露出微笑,真因為有您的鼓勵,才有了今天的我,老師我愛您。 老師的愛,往往意味着付出。老師,您總把時間用在我們身上,有時好久才會有那麼一點休息的時間,您卻將這一點時間用於批改我們的作業。有的同學不愛學習,在本子上亂做作業,可您還是會認真仔細地將一本本批改完。看看您的眼睛,再翻翻作業本,那上面一個個紅的字體,其實就是您對我們無微不至的關懷呀!

如果畢業後再相見時,那回事什麼時間,是不是那時我已經有了自己的事業,這些問題,整天縈繞於心,那時候您還會想現在一樣年輕漂亮嗎?

老師,您是一位出色的靈魂工程師,為祖國的明天培育了一批又一批的人才。

裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,豐富了別人;您像園丁,不辭勞累,培育了小花。

老師啊!我學會的已經太多太多了,這還要感謝你,您的愛已成為了心中永遠的誓言——努力成長,向更遠的地方眺望。我愛您,老師!

老師我愛你作文4

你知道我為什麼愛老師嗎?因為我有過真實的經歷……

那是我在讀國小三年級的時候。一天早上,我們正在上早讀課,同學們都聚精會神地讀着書。我不知是怎麼了,讀着讀着就覺得頭痛的不得了,可我不敢把這件事告訴老師。老師在教師裏來回走着,突然看見我眼睛哭得通紅,忙着急地問:“倩倩,你怎麼了?”我捂着肚子哭着回答道:“我肚子疼,頭也疼。”老師牽着我的手,把我帶到了辦公室,他讓我坐在他的凳子上,連忙跑去拿了一瓶正氣水遞給了我,説:“來,先把它喝了吧!”我含淚喝下了這一整瓶的正氣水。可過了不久,我感覺腹內好象翻江倒海一樣,一股暖流從體內噴湧而出。我把早上吃的東西全都吐了出來。

老師摸着我的頭,緊鎖着眉頭,輕聲的問:“怎麼,還覺得很難過嗎?”我使勁的點點頭。這時,老師攙起我,説:“來,我揹你上醫院!”“老師,我……”我哽咽道。“沒關係,快上來吧!”老師背起我,冒着寒風,走向醫院。路很長,天很冷,可趴在老師的背上,我感到很温暖,很塌實!

在醫院裏,醫生給我打了掛針,老師一直守侯到我爸爸哈哈哈到來,才告別回家。臨走時,他對我説:“好好養病,落下的功課老師會幫你補上的。”望着老師逐漸遠去的背影,淚水模糊了我的雙眼,我在心裏默着:老師,我愛你!

點評:文章開頭簡潔,導入自然,通過自己親身經歷過的一件事來反映自己獨有的感受。作者重視語言、神態、動作的描寫,通過這一系列細微環節的刻畫,老師愛學生,關心學生的行為、品質躍然紙上,使人與小作者“老師,我愛你!”的呼喚產生共鳴。

老師我愛你作文5

在武進高新區有一所別具一格,紅牆黃瓦的學校——武進清英外國語學校。在清英的正中門有一排音樂噴泉,每天清晨它用曼妙的舞姿迎接小朋友們的到來。步入清英,綠樹紅花。清英園、伊頓園、陽光沙灘、小池塘等校園景物,讓整個清英景色秀麗而且生機勃勃,但是在這美麗的校園中最美的還要屬清英的老師。

我在清英已經整整三年了,每一位老師都嘔心瀝血,對我們盡心培養,其中我最喜歡的還是我們的謝老師。謝老師從“aoe”開始就一直擔任我們的班主任,她對班上的每一個學生都很關心、愛護。班上任何一個小朋友生病,她都會積極地和家長進行聯繫,然後幫助落下課程的同學認真補習。

記得有一次早晨的時候天氣很好,到了中午卻突然下起了大雨。那天我只穿了一件薄薄的衣物,正當我冷得直打顫時,謝老師來了。她手裏拿了一件外套,急切地説:“可沁,快穿上,別感冒了!”頓時,一股暖流流上我的心頭,鼻子酸酸的,眼睛濕濕的,只有媽媽能想到的,我們的謝老師都想到了。放學了,媽媽看到我身上的外套時,媽媽同樣驚歎不已,她説:“把孩子放到這麼細心、有責任的老師班上,太放心了。”

謝老師她用知識的乳汁哺育我們成長,她用辛勤的汗水澆灌着祖國的花朵,讓它們幸福地開放,她用温暖的陽光照耀我們的心靈。“謝老師,謝謝您,我愛你!”

老師我愛你作文6

轉眼間,三年的美好時光在同學們的嬉笑聲中度過了,在仔細想想三年來我們做了什麼啊!但我記得我在這所學校裏學到了我不知道的東西,老師謝謝你對我的教育,我愛您!

從我踏進學校的第一天起,我就註定一定要在這好好學習,而現在將踏出這所學校時,卻又做了什麼呢?

當我遇到不會做的題時,您總會細心的給我解答;當上課您看到我舉手回答問題是,您總是叫我回答,聽到我獨特的見解後,您總會欣慰的一笑,感謝您三年來對我的鼓勵與幫助,才會讓一個原來小氣自私的人,變成一個大方孩子,那個孩子就是我,您還記得嗎?

老師我愛您,每次你看到我與同桌小聲説話時,您不但不會生氣,還會提醒我要好好聽講;當您看到那份漂亮的獎狀上寫的是我的名字時,你總會露出微笑,真因為有您的鼓勵,才有了今天的我,老師我愛您。

當我看到那報告單上有你對我的誇獎時,您知道嗎?我的心裏比蜜甜;當我看到您因為讓我們能學到更多的知識,而帶病上課是,您知道我的心裏有多難受嗎?當我看到您對我失望的眼神是,我的心比刀割還疼。轉眼間,你陪我度過了中學時光,一想到要和您分別時,眼淚不知什麼時候模糊了我的雙眼。

如果畢業後再相見時,那回事什麼時間,是不是那時我已經有了自己的事業,這些問題,整天縈繞於心,那時候您還會想現在一樣年輕漂亮嗎?

謝謝您,讓我感受到了大家庭的温暖,也讓我學會了團結一致謝謝您讓我學會了……我學會的.已經太多太多了,這還要感謝你,我愛您,老師。

老師我愛你作文7

如果有人問我:“你長大後當什麼?”我會自豪地告訴他:“長大後,我想當一名像我老師一樣的語文老師!”

我的老師是一位温柔和體貼的女教師。她每一天都陪伴着我們快樂成長。

她每天早上都比我們早到,在教室門口迎接我們的到來;在我們心情失落的時候,她總會出現在我們身邊,輕輕地撫摸着我們,安慰我們;在課堂上,老師的臉上總是帶着洋溢的笑容;放學後,她總是最後一個離開。

一個秋日,早上去學校時還陽光明媚,太陽透過樹枝,照射在我們身上,十分温暖。可到了下午放學——黑暗籠罩着整個天空,烏雲密佈,下起了傾盆大雨。大車小車都提着紅燈籠,像老爺爺夜路似的,緩緩的前行着。我們看到這番情景,十分着急!

“該怎麼辦呢?’’

“怎麼回家?”

“書會不會打濕?’’

各種各樣的問題熒繞在我們的耳旁。正在我們發愁的時候,老師出現在我們的身旁,和藹地説 :“孩子們,彆着急,老師送你們回家。”老師的這番話,讓我們又驚又喜的。

老師自己只有一把雨傘,她把這把雨傘,遮在兩個孩子的頭上,雨水卻打在她的身上。這時,我的心情像潮水般翻騰,老師,您就是我們的媽媽!

“啊!每當想起你,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中盪漾。”老師對我們的關心,就像天空中的星星,閃閃發亮,照亮每個孩子的心靈。

老師我愛你作文8

老師,您在我眼中已經不止是老師,還是我們58個同學的“慈母”。

——題記

跟我們一起度過歡樂時光的是她,幫助我們學習知識的也是她,引領我們走向成功道路的還是她。她就是我最愛的老師——胡老師。

胡老師有一頭濃密的頭髮,雖不柔軟,卻很灑脱,有一種樸素的自然美。在黑黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,像星空中的星星那樣晶瑩。她是一位既漂亮又平易近人的老師。

胡老師的語文課講得很精彩,我們每個同學都喜歡上她的課。她講起課來生動形象,總是啟發我們發揮自己的想象力,鼓勵我們積極舉手。最初我不太喜歡語文課,成績也不是很好,在胡老師的鼓勵和辛勤的教導下,我越來越積極舉手了,成績也“芝麻開花——節節高”啦!

胡老師不僅課上得精彩,而且還很負責。她每天都會督促同學們上好每一節課,做好每一次的作業。有的同學上課不認真聽講,她會苦口婆心的談話,並且及時與家長們聯繫。有的同學不會寫,她會細心的指導,直到那位同學寫出令人滿意的文章。胡老師的悉心教導與嚴格要求,使我們的成績都大大提高了。

胡老師對我們的關愛,像天空中的繁星,像草原上的碧草,多得數也數不清。胡老師,千言萬語化作一句:“老師,我愛您。”還有什麼別的話比這句簡單的話更能表達我此時的全部感激呢?

老師我愛你作文9

老師,是您教會了我,人不能對自己沒信心。老師,是您滋潤了我,用您的心澆灌了我。

老師,是您和我談天説地,散去我的煩惱。老師我愛您!老師,您是我沒有血緣關係的父母。老師,您是我能痛徹心扉的朋友。老師,您是我唯一崇拜的偶像。老師,您從不放棄一個學生,不因為學生的成績來排等級。給我們無微不至的關注,對我們微笑,給我們懷抱,讓我們看到真正的老師。一句關懷的話語,温暖了我們的心。一個巧妙的眼神,懂得了您的內心。

老師,和您在一起時,真快樂,真高興。老師,我愛你!老師,你微白的頭髮,是為了我們;老師,你加深的皺紋,是為了我們;老師,您流逝的青春,是為了我們。想您的時候,您在工作;望您的時候,您在工作;夢您的時候,您在工作。您的半生在工作中度過,您的辛勞,您不知;您的疲憊,您不知;你的迷茫,您不知,但我們知道!老師,我愛你!在今年,我將告別我的母校。在今年,我將告別我的老師。在今年,我將告別我的朋友。

但我會永遠記得我的老師,這會是一段美好的回憶,回憶中有您美麗的笑容,有您凌厲的眼神,有您上課的經過。老師,我愛你!老師,我愛你。

不為了什麼,只是因為您的關注、關心、關照。您對我們付出了真心,愛您!不想離開您,成為了我的希望!愛你,真的愛您!

老師我愛你作文10

回來了!回來了!潘老師從新疆回來了!知道這個消息後,同學們個個都激動萬分。啊,潘老師終於回來了!

潘老師一到班級,就和同學們聊起在新疆的所見所聞。説着説着,就説到了新疆的葡萄。這時,只見潘老師突然神祕地微笑着把手伸進書包裏,然後快速地拿出了一包東西。呀!是新疆的葡萄乾!潘老師笑眯眯地説:“同學們,這是我帶給你們的禮物!讓我們一起分享吧!”啊?想不到潘老師從遙遠的新疆出差回來,還不忘給我們帶來禮物,潘老師真是多麼地愛我們、疼我們啊!就像媽媽愛自己的孩子一樣,從不忘記自己的孩子。潘老師就是我們的媽媽!想到這裏,淚水不禁在我的眼眶裏直打轉。

潘老師拆開了包裝袋,給我們每人發了一粒又大又紅的葡萄乾,並告訴我們:“要慢慢品嚐喔!”我拿着葡萄乾端詳了一會兒,瞧,這葡萄乾皺巴巴的,活像一個老人的臉。可,捏一捏,軟軟的;舔一舔,呀!還真甜!那甜蜜的味道在我的口腔裏盤旋着。咬一口,啊,那QQ的果肉在我的舌頭上跳起芭蕾舞!那清甜而微酸的味道沁人心脾!簡直是人間極品!這就是潘老師對我們全班57位同學濃濃的愛!這愛,就像園丁對小草的呵護;這愛,就像是天空對白雲的關懷;這愛,就像是母親對我們無盡的愛啊!

我們閉着眼睛,靜靜地、慢慢地品嚐着潘老師送給我們的葡萄乾。雖然葡萄乾吃完了,但那份濃濃的愛,卻永遠留在我們的心中,永遠,永遠……

老師我愛你作文11

在這秋高氣爽,丹桂飄香的季節裏,一年一度的教師節到了,我的內心似乎也有很多話想對老師您説。

老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候,你提問題,同學們都紛紛舉手回答問題,我由於膽子小,不敢舉手回答問題,你似乎發現了我的膽怯,就點名叫我回答問題,我戰戰兢兢地站了起來,臉漲得緋紅,始終害怕開口,正當我猶豫和顧慮之時,我看見你微笑和鼓勵的眼神,那時我感到一股暖流湧上心頭,於是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問,自那以後我也克服了膽怯,害羞的毛病,上課的時候踴於發言。

老師謝謝您的嚴格和執著。記得剛上一年級的時候,還是剛學拼音的時候,你就佈置我們全班同學每天都要閲讀課外書,可那時我的識字量也不是很多,有些語句裏面的詞語都不懂意思,你教我們查字典,後隨着識字量的增多,一年級下學期就很輕鬆的會自己單獨看課外書了,正是由於您嚴格的監督,我每天養成了閲讀課外書的習慣,通過閲讀課外書我的知識面大大增加,同時還提高了我的寫作能力。

老師,在節日之際,我想對您説:老師,您辛苦了!謝謝你這四年來對我循循教導和耐心教育,是您把我從一個對什麼事都似懂非懂,天真幼稚的兒童培養成了一個自信、自強、熱愛學習的少年。

人們都説:“教師是人類靈魂的工程師"是辛勤的園丁。古代有一句詩"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,這些都是表達您無私奉獻的精神,但我心窩裏最想説的話還是老師我永遠愛你,我會以優異的成績報答你的恩情。

老師我愛你作文12

在美好的國小四年時光中,我認識了一位老師。她已經不教我們了,可是我的腦海裏仍不時地浮現出她的身影,她的微笑。

她個子不高,微胖,長着一對炯炯有神的眼睛,卷卷長髮繞在胸前。夏天經常穿一條黑白相間的花格子裙子。她就是我三年級的語文老師——趙老師。

老師對我們的學習很負責。記得有一次,我正在全神貫注一筆一劃地練字,不知不覺間,老師踏着輕盈的腳步來到我的身邊。她俯下身,注視着我寫的字。這時,恰巧我也練完了字,正想找老師評價一下呢。我抬起頭正迎上老師慈祥的目光,心裏倍感温暖。

老師彎下腰,和藹地説:“蘇卓越,你的字寫得真漂亮!就是這個‘額’字呀,左半邊偏大。”我仔細看了看書,馬上意識到錯誤,發現了不足之處。老師的手輕輕按在我的背上,飄逸的長髮,從我的肩頭滑落,柔柔的,軟軟的,讓我心中不由自主蕩起了一股暖流。

老師在我的田字格上工工整整地寫下了一個“額”字,隨後輕輕拍了我的後背,像在告訴我以後要留意每個字的結構。從此,每當我寫字時,時常會回想那温暖的一幕。

老師也很嚴厲。有一次做練習題時,我做錯了一道題,老師狠狠批評了我並用嚴厲的目光告訴我,馬虎做錯題是決不應該的。現在,我已經養成了認真的習慣,無論做什麼作業,都會很仔細地檢查,每次考試中,我很少有因為馬虎做錯題的現象。我知道這與老師平時對我們的嚴格要求是分不開的。

我感謝我的老師。 老師像一盞明亮的燈塔,指引我們走出黑暗的迷茫,走向灑滿陽光的成功之路,我愛你,我的老師。

老師我愛你作文13

記得剛開學那會,我笑着問她我坐哪裏時,她卻面無表情,只是示意我自己去找座位,這是我第一次與她的接觸,並不是令人愉快的。

她,很嘮叨,一件並不起眼的小事在她的嘴邊馬上便成了一篇小型論文;她,很嚴厲,哪怕是桌子椅子稍微有點不整齊也會受到她“愛”的教育;她有點冷冷的,讓人產生一種莫名的的生疏感。。。我想,我是討厭她的吧。

但是,忘記從什麼時候開始,我漸漸習慣了。。。

我漸漸習慣看到她在講台上忙碌的身影;習慣她在黑板上寫的那些乾淨漂亮又整潔的板書;習慣她講課時神采飛逸的模樣;習慣她講課時美妙動聽的聲音;習慣她講課時不由自主的笑,就像二月的春風,拂過我燥熱的心靈;習慣她講課時不由自主的笑,就像二月的潤雨,滋潤我乾涸的心靈;習慣她講課時不由自主的笑,就像二月的陽光,温暖我冰冷的心靈。

漸漸地,我發現,我喜歡她!在不經意間,在我還沒發現時,她正一點點的走進我的心。

我喜歡她的嘮叨,但再多的嘮叨也表述不完她對我們的良苦用心;我喜歡她的嚴厲,正所謂——嚴師出高徒。她的冷漠,在看到我們的時候,就全部消失了。有的只是那温柔可人的眼睛,清澈的不含一絲雜質。她那清澈的眸子裏總是像光芒般釋放着。那光芒是熱情的,温暖人心的。都説眼睛是心靈之窗,我想,她眼睛所呈現的就是她的內心吧!

我剛開始以為,我是討厭她的,但是漸漸地,我才明白自己的無知和幼稚。那所謂的討厭,不過是一個無知幼稚小孩的仍性罷了!

如果多年以後,再回想她,我一定還會記得她。記得那個外表冷漠,內心如火的,嘮叨的,嚴厲的她!我想,我應該説一句:陳老師,我愛你!

老師我愛你作文14

我的老師有很多,但我最喜歡的是六年級叫我的那位老師--黃老師。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識,您像一棵小草,犧牲了自己,留下了開啟道路之門。

記得有一次,班上的一位同學因為衣服穿了一個洞,上課時,總是遮遮掩掩,生怕被別人看到而嘲笑他,他一節課都沒用心在上。下課後,您把他叫到辦公室,叫他脱去外套,您從抽屜裏拿出針和線,小心翼翼地給那位同學補衣服。這時,我看到一頭烏黑的長頭髮中間露出幾根猶如霧一般的頭髮。眼睛的旁邊也露出了幾條小金魚尾巴,啊!這目光只有慈母才有呀!這神情,和別人的與眾不同。

您不僅是我們的母親,也是我們的老師。

當初,我只是一位插班生,成績不是很好。而且我對語文課不是很感興趣,所以這一課的成績也不好,上課也不愛聽講。有一次上語文課,您提問我,但我回答不出來,您讓我坐下。下課後,您把我叫到辦公室,用親切而又認真的語氣對我説:不是因為不感興趣而不學,你學了才發現它的真正的美;因為你嘗試過失敗的滋味,所以不想學,人生之中難免會遇到一些挫折,你不要讓挫折打敗你,你先要學會打敗它就是因為不你害怕它,而不敢前進。聽了這番話,頓時感覺渾身的血液在沸騰。

以後的日子裏,不管挫折再大,我都沒有選擇放棄的餘地,因為我始終記得老師的話:只要努力,就會成功!又失敗才會有成功的滋味。失敗乃是成功之母。

我其實很想對您説:老師您辛苦了,謝謝您!老師我愛您!

老師我愛你作文15

會考過了,五一也來了,應該正是輕鬆時,卻不知道為什麼整個人感覺好累,有些鬱悶,有些無奈,又或許更多的是空虛。

也許是習慣了學校的忙忙碌碌的生活了吧,才會在放假時突然感覺如此的不適;以前老是抱怨學校太怎麼樣了,卻在這時突然發現——其實學校很可愛,讓我不想離開。

五年了,在同一所學校呆了五年了,也許覺得缺乏新鮮感,厭倦了,可在即將離開的那一瞬間才知道遺留下的感情遠比其他的多。雖然現在還沒有離開學校,可我 卻開始想念學校的一花一草、一樹一木了,開始懷念在學校的日子,在學校的老師。五年來見證了學校的成長,從那一棟棟古老的樓房變成現在時尚的樓區,從那一 株株稀稀疏疏的花變成現在琳琅滿目的花圃,從那一棵棵剛發出新葉的小樹到現在的大榕樹,從那一個個剛踏進社會的小老師到現在的職業教師

見證了這麼多,心中最想念了還是那個初次看到的學校,在那我第一次領略到的前所未有的風采,第一次看到如此富有生命力的地方,憑直覺知道自己一定會在不久的將來深深的愛上這個地方。

時間飛逝而去,而我還在這,這算不算得上是命中註定,讓我在這個地方多停留一會,多瞭解她一些,也讓自己多享受一下在這裏散發出的韻味,讓這裏所有的一切深深地刻印在腦中,以後在慢慢地品味,回味!

時間走了,但它並沒有把我也帶走,我還會在這陪着你,直到我必須離開的那一天。即使在將來的某一天時間將我帶走,帶我離開你,但它永遠也帶不走我那顆遺留下的心,永遠!

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