我的青春擺渡人作文(合集10篇)

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我的青春擺渡人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春，我們的代名詞。我們在青春的船頭放聲高歌，在船頭埋頭思考，在船上忘我的奔跑，卻不知還有在船尾划槳的“漁翁”。

青春·父母

自我呱呱落地的那一刻起，父母就理所應當的擔起了擺渡人這個任務。在我蹣跚學步時，父母成為了我的導師；在我牙牙學語時，父母又成為了我的口語教練；在我進入中學時，父母是我的園藝師；在我正值青春年華時，父母成為了我的導航燈塔，引領正道。他們就是我的擺渡人。

他們在背後默默地為我打點好一切，為我鋪平道路。父母在我受挫的時候，告訴我説：“泰戈爾曾經説過，只有經歷地獄般的磨礪，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。而我也始終相信，上帝會帶給每個人與困難不同的邂逅。因此，唯有直面困難，奮力拼搏，才能讓人生綻放。”

青春·朋友

青春年華里，朋友那無微不至的關心，深情地問候，如影隨形。他們如燦爛星辰，閃閃發光，照亮了前方的道路，讓我自信生活，勇往直前。

你們是我無話不談，形影不離的密友。我們會在書店不期而遇，也會在午後的大街邂逅。考試失利的我心情沮喪，你們用最親切的話安慰我，沒有用冠冕堂皇的官方語言敷衍我，愛哭的我開始變得堅強，你們改變了我，也改變了我人生航行的風向。你們帶我一起到郊外踏青，一起在林蔭小道上閒聊同一個明星，一起登上山頂眺望遠方。青春路上，花開花謝讓我們歡喜憂愁，常有的青松讓我們流連忘返。

青春·老師

年少氣盛的我，不知是因為那特有的囂張氣焰，觸怒了您，還是因為那天真無知，讓您記憶猶新。十三歲的我，才結束六年國小生涯，又步入三年國中學海，似那剛長好的羽毛的雛鳥，開始展翅高飛，不受約束。您作為一個班主任，理所應當的教育我，我卻在背後厭煩您。您有家庭，有小孩，卻將重心把握的不平衡，傾倒在了我們這一邊，青春裏，您是園林工作者，又似家庭保姆，您是燃燒的蠟燭，又似提燈的點火人，您試了千百種工作，在燈火闌珊處埋頭備課，這一切只為了讓我們生活得更好，變得更好。

我的青春擺渡人，用他們的大好時光，為我鋪就了道路，為我斬斷了荊棘。即使這中間有辛苦坎坷，但在他們的奮力擺渡下，也都順利經過，讓我的青春煥發光彩。

無父母，不青春；無朋友，不激情；無老師，不啟航。我的青春擺渡人們，感謝生命有你的到來。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”在我們成長的青春歲月裏，有許多值得我們感恩的人或事。

首先我要感激我的父母，因為他們給了我生命，讓我健健康康地成長，感激教育我的老師們，他們是無私的，他們將所有的知識都給教我，感激那些在我遇到困難給我温暖和鼓勵的人，是他們幫我渡過難關，公示更感激那些藐視欺騙過我的人，是他們磨練了我的意志，喚醒了我的自尊總而言之，感恩是我的青春擺渡人！

有一個故事啟迪我應該懂得感恩，故事大致講的是：一秀才入京參加科舉考試，路上他和同伴在一間破廟裏歇息。吃飯時，秀才發現一隻螞蟻趴在乾糧上。同伴説：“捏死他，竟敢偷吃。：而秀才卻用手指輕輕地把小螞蟻放回地上。考完試後，秀才忽然記起考試是一時疏忽，將玉石寫成王石，於是歎息“今年吾往矣，”，可發榜時，秀才卻榮居榜首。原來，那隻被秀才救過的螞蟻為了報答他，附在考卷的王子上，使王字變成了玉字。一隻小小的螞蟻都有感恩之心，更何況是我們這些有理想有道德的青少年呢？

想想小時候的我，一個乳臭未乾的小屁孩，不但沒有感恩之心，還惹了一個煩給我的父母。那個時候我已讀完幼兒園，準備上一年級了，可是當時由於新的環境，新的老師和同學，我非常的膽怯，不與同學交流，漸漸地，我感到非常的孤單和害怕，於是就哭着鬧着要回家，不念了。當時，爸爸媽媽正在外地打工，爺爺奶奶在撫養我，他們拿我實在沒有辦法，於是在外打工的爸媽不得不回家。

當時，無論誰勸我，我都不聽，甚至還説：“如果你們逼我去上學，我就自殺。”最後爺爺奶奶都打算放棄我，讓我自生自滅，可我的父母他們仍然對我抱有希望，我的爸爸，他努力讓我在城市上學，每天都待在他們身邊。我許多為人處世的道理。是爸爸將我從企圖拉上正軌。

如果不是我的父母，可能我現在就是一個連國小都沒有上過的青少年，如果不是爸爸的指教，我想我也交不到要好的夥伴。現在我已是一名國中生了，這一切都要感謝我的父母。

在我成長的青春道路上，每個人都會有需要幫助的時候，既然來到了這個世間，就應該對每件事或人心存感激，為了感恩，我們就更應該在青春道路上揮灑汗水！

在荷蘭的大廣場上，偏偏鬱金香花光彩奪目，夕陽西下，在山的縫隙間形成一團淡淡的橙。外面則是那一片無邊無際，一塵不染的深藍。那天空連着一片的金黃，像我的青春連着時光無限魅力。

一個極富感染力的青春必然少不了像鬱金香那樣打動人們心靈深處美感的力量。我的.青春，充滿了各種新奇，各種呼風喚雨的魔力。這一次，我走進鬱金香，渴望探索到它那來自於靈魂深處的魅力。走到鬱金香花田一陣芳香，撲鼻而來，四面八方賞花的遊客，數不勝數。據守園人介紹，每年荷蘭的鬱金香開放時節，荷蘭旅遊業收入增加甚多酒店也全都住滿，我在各酒店千尋萬我才得了一間住所。店內的各項裝飾與點綴無一離開鬱金香的主題。可在花謝之後，所有住店人員一洗而空。可見，每一輪屬於鬱金香的花開花落是具有多麼強大的力量，千萬人被它擺渡的不可自拔。

我的青春就宛如這朵朵金黃，深紅色的鬱金香，擁有擺渡人的奇妙力量。正值青春年華的我，時而安靜，時而激情膨脹。早晨的風是悄悄地，早晨的細雨是輕輕地，而早晨的我是瘋狂的、興奮地。所有人都會在我自我的世界中沉浸，也許世界沒有我想象的那麼美好，但只要在我的世界中，表現出開心，就能利用青春的中的我，擺渡他人的心。夏日的午後，是陽光灼熱的時間，當校園午休的鐘聲響起，沃野就似晚風，飄蕩了一天，十分疲勞。下午，安靜的我不再充滿閃閃發光的個性，當我鬱悶的時候，所有人總會變得十分沉悶，也許，笑聲具有魔力。一個在萬分安靜世界中孕育出的狂熱。是像鬱金香，由內到外，花香迴盪；是像鬱金香，由裏到外，由深到淺。一朵平凡的花，擁有不同的來兩風格，一如雙面魔王。擁有吸引人的魅力，也許讓人們呼之即來，揮之即去的魔力。

也許，在我的世界與生命中，擁有許多殘缺，但另當一個世界靠近我時，總會體會到我的青春專屬的魅力。一個極富感染力的青春，就像花圃中的鬱金香，神祕，但卻擁有魔力。

我利用這種名叫“青春”的裝備，感染與擺渡着人們的心。也許在你的世界中，鬱金香十分普通，但我也欣賞它那擺渡人的法力。

看到擺渡人這個字眼，我的眼前閃過那一抹紅色。曾經，我在這個多愁善感的青春期裏陷入了前所未有的困惑—究竟要不要幫助素未謀面的陌生人。雖然中國的傳統美德就是助人為樂，但是總會有人説你多管閒事，老一輩的也教育我説：管好自己就夠了。這種疑惑一直縈繞在我的心頭，這給當時的我帶來了不少負面情緒，直到在我的人生中出現那把紅雨傘！

依稀記得，那是一個温暖的雨天。傾盆大雨的來臨讓氣温急速下降，手提麪粉的我可吃了苦，不過幸好還有傘。於是，我手提麪粉走在回家的必經之路上。

大量的雨水讓四周有了些水霧，在這些霧氣中，在我前方不遠處，出現了一位身着褐色長袖的老人，他駝着背，手杵着枴杖，正緩慢地走着，彷彿風一吹他便會倒退一步。我看到從他身邊走過許多人，但沒有一個人願意停下腳步，沒有任何一個人願意幫他，哪怕是打傘。看到這一幕，我的腦海中又出現這個問題幫不幫他？我的目光在他身上停留，我躊躇不前。手上的麪粉給了我一個不幫他的理由，我決定像那些冷漠人一樣，從他身旁走過，視而不見，不向他伸出援助之手。

我寫到這裏時，開始回想為什麼不幫他一下，難道真的是因為那一袋微不足道的麪粉嗎？不，不是。自己也仍是不清楚為何如此無情。

當我要離開時，旁邊突然極速走過一抹紅，這抹硃色在老人一旁停下來了——一位青年打着一把暖暖的紅傘。在傘的保護下，老人抬起頭，滿頭的白髮間幾縷青絲滴着水，我不知道那是不是汗水。他看見了一片紅色的天空。傘不夠大，青年將傘傾斜，遮住了老人，他自己肩上的衣服卻被打濕。我被深深震撼到，我多希望時間可以此定格，我多想走到他身邊幫他遮一遮寬厚的臂膀。

老人不斷地對着青年説：謝謝，謝謝。同時又好像怕拖累年輕人似的，説道：要不，你先走，不要管我。青年並沒有因為這句話離去，他半身站在紅傘下，用最燦爛的笑容回到：沒事啦！我清清楚楚地聽到這句話，不禁為我之前找到爛藉口而後悔，慚愧。

青年小心翼翼地扶着老人，沒有一絲着急。他們這樣一步一步走着，直到一個拐角消失不見。紅傘透過薄薄的霧留在了我心中。

那抹紅色，是雨天中最暖人的陽光，它直射進我的心。我受到了打擊，伴隨着的還有對之前鎖住助人的心的牢籠的一把鑰匙。我的擺渡人，是那把紅雨傘，那個陌生人！

青春是絢麗動人的，但也是苦澀的青春是我們脱變的過程。正如普希金所説：“一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷戀。”在我們不平凡的青春歲月中，往往有很多的擺渡人。

小時候教室裏總會有那麼一個身影，悉心照顧着我們。教會我們寫字，如同我們第二個母親。透過那忙碌的身影，我彷彿看見了她的孩子在家中等待她的歸來。

上國小了，迎來一羣陌生人。老師會讓我們彼此熟悉，成為朋友。老師像一個魔法師，拿起手中的粉筆，把所知道的知識全部輸入我們的腦海中。但有時我們也會因為犯了一個小小的錯誤，而被老師狠狠的批評一頓。但這只是將我們引入正途的方法。我至今記得六年級時那場驚心動魄的考試。

那個時候已經是六年級的下半學期了。教室裏除去打鬧的聲音，便是小升中的緊迫感了。上課鈴聲彷彿在警示着我們，我們剩下的時間不多了。老師抱着一套試卷走上講台。同學們迅速的將桌子拉開。而我的左邊卻不是往日的那個同學。我疑惑不解：“怎麼是你，我同桌呢？”“考試都不能阻止你們聊天是吧？”老師問你的聲音如同一座大山壓下來。全班寂靜無聲。“喂，第2小題選什麼？”我正疑惑着望着他。思來想去，畢竟是同學，我正準備把試卷移過去一點。但轉念一想，“這不是害了他嗎？”又立馬把卷子移了回來。我能感受到老師正用冒着火光的眼睛望着我，我立馬埋下頭來繼續做。

下了課，老師把卷子收走後，我站在教室門口轉悠。“到底去不去呢？咱班的班主任可是出了名的脾氣差，萬一他認為我是此地無銀三百兩呢。”最終，一番糾結後，我還是走進了教師辦公室。“報告”“進”。老師正在看剛才的試卷，我的心咯噔一下。“老師，我是來跟您解釋剛才考試的事情的。”“是沒有寫名字嗎？”老師翻閲着試卷。“不是，我是想説，剛才考試的時候我沒有作弊。”我有些語無倫次。我相信你，你是個誠實的孩子，希望你到國中以後也能保持這種精神。我本來就沒有懷疑，你來解釋反而出乎了我的意料。”老師沒有責備我的突兀，反而露出難得一見的一笑。

老師的話我一直都記在心裏。那是我學習生涯中難得一次得到老師堅定的肯定。我懂得了體貼和信任。

他們是我的青春擺渡人。

“受人滴水之恩，當與湧泉相報。”父母贈於我們的，那可不比滴水這麼簡單。有人説：“積水成海！那片海不比大平洋小。那時父母就像你的左右護法，輕輕擺渡，讓小舟在海洋中緩緩滑動。這不是你無知，而是你的雙眼被淡霧所朦朧，而不曾發現……

夢裏，擺渡人依舊坐在那間朝陽的房子裏，任陽光灑在你的臉頰上，倚在椅上，讀着書！那就是我的母親，心中的擺渡人。

母親已是一位四十出頭的人了，在長長的黑髮中，已有了幾根白髮。兩彎淡黑的眉毛，那雙眼睛已不像往日那麼靈動，眼角邊長出輕而淺的放射紋路。她可為我操碎了心，為我的一次成功樂開了花，為我的一次哭泣而落淚。

一次放學後，我按時到了校門口，等着媽媽到來。眼看着校門口的同學們一個個被親人接走，唯獨我孤零零地等待着。我心中一陣陣埋怨隨之而來。我皺了皺眉，不時向校門口張望，不停地跺腳，徘徊了許久。“第一天就這麼誤事。”我心裏有了些憤怒。

本來昏沉沉的天，漸漸地飄起了雨，夾着清風，那輪紅日頓時避而遠之，悄悄躲進了雲層之中。樹葉也被沉重的雨點打得低下了頭，校門邊巨大的遮陽傘也是嘭嘭地響着。

心中越想越氣，決定戴上帽子走人。衝出傘外，雨點打在帽子上每一顆都是那麼的沉重，我不由得加快了腳步……大約離校門口八百米，一個矮小的身影在雨幕中若隱若現，見那人加快步伐，我便放慢了腳步。

越來越近，我定眼終於看清了她的臉，是媽媽。她把我罩在傘下，用滿懷憐愛的手不停地撫摸着我的頭：“兒子啊……對不起！我來晚了！”我看了媽媽一眼，什麼也沒説。“今天第一次來接你，走得急，眼看要下雨，又返回拿傘……”“好了，好了！不用説了！”我不耐煩地打斷了媽媽的話，見媽媽張着嘴，像還有話説。心一緊，把書包往她手裏一扔，奪過另一把雨傘，衝進雨霧。

回到家，我穿了一件很薄的衣服，趴在窗上，風兒不時裹着雨絲，撫弄着我的臉頰，心中一陣一陣地涼。輕輕咳了一聲，這時一件外套披在身上。“天冷，多穿一點，小心感冒。”是媽媽，碰到了媽媽的手，那手像一截枯枝。心中百感焦急，轉身撲進媽媽懷中。

風隨勢帶走了雲，陽光反射在海洋上，小舟不再搖擺，它平順地向前滑動，比以前更快、更穩。心靈的擺渡人，在青春世界中，一片燦爛陽光，無邊無際，廣闊之洋……那一刻眼前的淡霧散盡了。

如果不是你，就不會有現在努力拼搏的我，如果不是你，我就不會認清這世態炎涼，如果不是你。

如果，在這個青春裏，沒有你的出現，也許它就是枯燥無味的，亦或許似不會發芽的種子，一直深深地埋在土裏。

第一次來到這個班級的時候，我第一眼就看見了你，那時，你正和其他同學説説笑笑，也許，從那時候，我們就埋下了不知名的緣分，這亦或是我們的開始。

還記得嗎？那時的我成績特別差，若不是有你的幫助，我的成績還會像以前那樣一塌糊塗，令我記憶深刻的是那時候，因為上課，我一直走神，老師講的課我都沒聽，作業做得一塌糊塗，被捱了幾個板子，老師問誰願意教我做題，你毫不猶疑的舉起手説：我來教，當時，我鼻子酸酸的，眼睛裏淚花在不停的打轉，因為啊，蠻感動的，後來，你很認真的，一題一題的教我，直至讓我弄懂為止，之後，我問你“明明你都已經做得很好了，為什麼還要這麼努力呢”為了以後的幸福生活，也為了不被這個社會淘汰，所以才要讓自己一天比一天優秀，一天比一天努力。在學校，你經常帶動我學習，因為有你的幫助，我的成績也一天一天的好起來。

還記得嗎？那個夏天，那個七月，透藍的天空，懸着“火球”，雲彩似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤，我們在河邊，躲在陰涼的樹下，吃着冰棒，談人生，我跟你説，我不知道將來要做什麼，不知道將來應該成為一個怎樣的人，你告訴我，順其自然就好，不必太在意以後會發走什麼或者以後會怎樣，過好當下的每一天，不負當下的每一天，如此，安好，或許這就是給未來的你最好的交代或者驚喜。你送了一句話給我，“過往不戀，未來不迎，當下不負，如此安好”每當我覺得生活沒有意義時，想起這就話，我就會重昂鬥志，努力拼搏奮鬥，謝謝你，在這個青春裏有你安好。

還記得嗎？我曾問過你，為什麼這個世界上有許多人勾心鬥角？你給了我答案。“這個社會不亞於似個生物圈，善良，單純的人是羊，自私，貪得無厭的是狼，現實點就是優勝劣汰，你不去努力你就會被淘汰，現實亦或許就是如此殘酷”。

是你，讓我敢於去拼搏，是你，讓我看清了世態炎涼，也是你讓我的青春變得更有意義。

你就是我的青春擺渡人。

人的一生，就是在過一條只知源頭，不知盡頭的河。開始時，我們乘着別人為我們準備好了的小船。漸漸，小船不能承受住我們心中所懷的理想，我們開始去尋找更大的船。可船越大就越難劃，但幸好，在這艘大船上，還有一位擺渡人，他會教我們如何順流而下，如何逆流而上。

我的父親於我，就是我青春的擺渡人。

我的父親，他學歷不高。我在遇到難題時，他不能幫助我解出答案，但當我在人生路上迷茫時，當我的眼被眼前的喧囂迷亂時，他一定能幫我指出一條筆直、光明的道路，幫我撥去眼前的雲霧。

我曾有一段時間極度迷茫。我雖然依舊每天早上七點多去上學，晚上五點多回家，但我卻不懂得學習的意義。我仍然一日三餐，每天鍛鍊，卻不懂得這樣生活到頭來都是為了什麼。就好像有人在我眼前蒙了一塊布，模模糊糊地，只看得見腳下的路，卻看不見未來的路。我帶着這些困惑求助於我的父親，他認真地聽完我的每一個困惑，並告訴我：“生活的意義取決於一個人想要什麼，而我們要想知道我們到底想要什麼，只有通過不斷地學習，而這也就是學習的意義。”這話好像一陣風，吹掉了矇住我的那一塊布，我豁然開朗。

而當我犯錯時，我的父親則毫不吝嗇他的指責。我以為我只是在樓道里隨意丟了一個紙團，但這在我父親的眼裏，這就是不講文明，沒有素質，沒有道德的表現。在他發現後，他一定會讓我撿起來並給予我嚴肅的批評。後來，我就再沒亂扔過垃圾。當然，當我失敗時，我的耳邊也總少不了我父親的鼓勵，父親的鼓勵是我不放棄的動力。

其實青春啊，就是成長。成長啊，就是老鷹將小鷹銜上山頂，一把推下後，小鷹學會了的飛翔；是山谷之間的那一道溝，越過了那道溝就是成長。而青春擺渡人也就是在你將越那道溝時，告訴你向前看，別怕失敗的那個人。

可這位“擺渡人”終究不會在我們的人生之河中一直陪在我們身邊，教我們怎樣划船。當我們學會怎樣划船時，他們就默默地離開了。我們阻止不了“擺渡人”的離開，但在我們的心中卻能夠時刻懷着一顆對“擺渡人”的感恩之心！剩下的路，我們要一個人面對；剩下的路，我們要划着船懷着感恩之心勇敢面對！

某一天，我的青春已經消失淨盡了，但我始終不會忘記，當我曾青春時，我的青春擺渡人——我的父親。

青春的河流波濤洶湧，多藏暗礁，獨駕小舟難免迷惘，因而便需船工擺渡，載乘風破浪。姥爺與樓後的小樹林便是我的擺渡人。

姥爺平時一律是白色汗衫，黑色長褲與布鞋，絕對不穿名牌。身子硬朗，人小而幹練。雖發中帶白卻仍神采奕奕，目光如炬。不同於他人外祖父對孫子的親切，他看我向來板着臉，沒一點兒笑模樣。

平時他對我也沒有管束，少有説教，但只要我鬱郁不歡或大發脾氣，他定要拉着我去樓後的小樹林練拳，雷打不動，我也不敢忤逆。

月光沁涼如水，和如春風，灑在小樹林中，晚風輕拂，葉影躍動，似在地上泛起了漣漪。“就在這兒吧。”他找了一塊空地，説：“跟着我做。”説罷面東而立，雙腿緊閉，身正肩平，我也只好有樣兒學樣，草草一站，隨後一刻鐘便沒了動靜。

“傻站着幹嘛啊？”他沒一點反應。“姥爺，嘿！”“恬噪，讓你站就站。”他聲如洪鐘，一字一頓地吼道。我本就心中憤憤，當時便要發作。但看及那一身潔白的簡陋汗衫，似翠竹般堅挺的身影似淡化在一片夜色中，與歲月交融，竟不忍破壞這份意境，不論是因生何事而堵在咽喉的疙瘩多大，都將那口怨氣嚥了下去。

我嘗試着閉上眼睛，葉聲陣陣似海浪衝刷着礁石，伴着雜亂的蟲鳴竟也有份趣味。夜風沁涼，牽動衣角，撫過面頰，心中的燥熱與不耐也冷卻數分。時間一長，還能嗅到一陣清香，可能有樹香、有花香。雖然淡淡卻動心神，隨着送他入鼻的夜風盪漾開去，不禁痴了。

“注意”。姥爺一聲輕喝。睜眼，見他緩慢抬起雙手做了一個起式，便也跟着。初來生疏，幾遍也就熟悉，快樂起來，似行雲流水與風兒契合着，呼應着。又是幾遍過後，才收式一立，不禁長順一口氣，額頭稍稍濺汗——心中暢快。我似乎明白了姥爺的深意。

後來姥爺搬走了，我每遇暗礁仍會去小樹林打拳，心中寧靜，去了焦躁，不論風浪多大，都能抬得起頭，挺得起腰。這憑的不是一套簡陋的太極拳，是憑夜風之沁涼，明月之皎潔，植株之清香。是老爺淡泊心境的感化，是自然玄妙偉力的塑造。以此，為我提供了一條永遠安全的河道。

姥爺與這片樹林為我擺渡，心靜為人生矯正了方向。

我的青春，有過徬徨迷離，也有過自暴自棄，如一葉扁舟，在人生這片茫茫大海之中跌跌撞撞前行，只因大海中屹立着的那一盞盞燈塔，為我指明瞭方向；只因有了擺渡人，才讓我這隻青春的小船躲過了一個個漩渦、一個個險灘，順利前行。

青春擺渡人之——父母

曾有一段時間，我迷上了電腦遊戲，喜歡那移動鼠標的快感，喜歡敲擊鍵盤的啪啪聲，喜歡推塔成功後的成就感。自此，我的成績一落千丈，從班上的前5名掉到了20名開外，我要戒！我暗自對自己説。可戒掉遊戲對我來説比登天還難，一看到那刺激的遊戲畫面，我的心瞬間就被網蟲徹底吞噬。

為了幫助我，我們全家都加入了這場史無前例的“戒網運動”。爸爸媽媽晚上不再看手機，甚至連電視也很少開，媽媽再也不熱衷於網上購物，每天晚上我們一家三口都在看書學習。我們如演戲般的許下承諾“刀山火海一起衝”。那天晚上，爸爸忍不住趁媽媽不注意去拿遙控器，媽媽見狀，立即劈手打掉遙控器，雙眼怒視着爸爸，“看什麼電視，看書去！”，爸爸像個犯了錯的孩子，伸了伸舌頭，耷拉着頭，“哦”了一聲。為了我，爸爸媽媽尚且能這麼有毅力的堅持，我還有什麼理由不堅持呢？

兩個月的努力後，我戒掉了遊戲癮，成績又回到了前5名，那一刻，我徹底明白了父母的一番苦心。

父母，便是我成長路上最忠實的擺渡人。

青春擺渡人之——老師

我們的班主任張老師，她嬌小的身軀，藴含着無限的力量。她，有時如暖陽般的温暖，有時又如烈日般熾熱。

那天晚上，夜色已深，我們還在排練着運動會入場式的朗誦，她穿着高跟鞋，筆直地站在旁邊，認真地看着指導老師的一舉一動，一到中途休息的時候，她就挽起袖子，親自上陣為我們指導。當我們因為動作、表情不到位被指導老師批評時，她會憋着嘴，一臉的沮喪；當我們得到表揚時，她也會揚起如孩子般的笑容，看着她那關切的目光，如冬日暖陽般的温暖明媚。

她，也有嚴肅的時候。一次英語考試，我們班沒考好，“你們怎麼答的題，又不勾依據！”我們瞥見她的眉梢，發尖似乎都燃着怒火，還帶着些恨鐵不成鋼的無奈。可她的語氣裏分別又多了幾分慈愛，少了幾分嚴厲。此時的她，如夏天烈日般的熾熱。

老師，就是我青春路上最忠實的擺渡人。

正因擺渡人的存在，我的青春路上少了些徬徨，少了些無奈。讓我在青春的十字路口不再迷失方向，讓我的青春路上開滿了五顏六色的花朵。