我的青春擺渡人作文彙編15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的青春擺渡人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

如果説，我的童年是在爸爸的歌聲中度過的；那，我正如花兒一般綻放的青春呢？

遠處的朝陽，一點點的變淡，逐漸消失於我的視線。一片枯葉飄落在頭上，輕輕地搖搖頭，便隨風落下了。卻不知何時被孤獨的影子塞滿了心間。

別人説，青春是叛逆的，是熱血沸騰的。可我認為，青春，就是索然無味的一場夢；醒時，除了被淚水打濕的睡枕，一切如常。

移動腳步來到小溪邊，溪水很清，很靜。水裏有一隻小孩遊戲的紙船。船裏有兩個紙人兒，其中一個紙人兒上歪歪扭扭的寫着“乘客”。另一個小人兒上的字已被打濕。我想，他大概就是擺渡人吧。

青春也有擺渡人嗎？是有的吧。那我的青春，由誰來擺渡呢？完全不瞭解自己的父母？只會傳授知識的老師？那些所謂的真摯的朋友？林間散步，一遍遍問自己。

四周皆很安靜，咳嗽聲打破了可怕的寂靜。微微抬頭，看見一個年過花甲的老人。她劇烈地咳嗽着，沒有注意到我的視線。我凝視着老人離開的背影，陷入了沉思。

突然想到鹿晗所唱的“有人説，青春太短，有感覺就要揮霍”。時光匆匆，每個人身上總會有歲月留下的傷痕，無人能與它抗衡。

腳底的落葉發出“嚓嚓”的聲響，視線向下移去，只有散落一地的枯葉。它們的生命已經結束，敗給了時間。它們的青春是怎樣的呢？高高在上的掛在枝頭，然後被時間摧殘而死亡？

我不再去想，躺在柔軟的草地上，做屬於我的那一場青春的夢。

青春是一條很長很長，但又很短暫的大河。河上有一艘生命的船，船上有一位蒙面的擺渡人。而，那位擺渡人的名字，叫時光。

青春是讓人激動，在青春這場戲中，我們會經歷許多，會哭，會笑，會尷尬，會會傷心，會激動……。在這場戲中每個人都是主角，不管你好不好看，高與矮，胖與瘦，不管你咋樣都是這場戲的主角，沒有副角或助演。

擺渡人，他控制着我的一生，只要我一失敗，他就會讓我的靈魂給抓走，我害怕被抓走，所以我一直沒有放棄，只要不放棄，擺渡人就不會出現在我的面前不會把我帶走，相信自己別就輕易放棄就好，失敗是成功之母，沒有失敗的折磨，哪來的成功的喜悦，所以感謝失敗和擺渡人給我們帶來的壓力，不然我們可不會成功的。

朋友我們的社會擺渡人，他會在你傷心，逗你開心，逗你笑，不會離你而去，朋友是擺渡人。

老師也是擺渡人，是我們腦細胞的擺渡人他會只控制腦細胞們團結的一起學習，會不由自主聽課，會不停的記錄筆記，沒有辦法，我的腦細胞害怕老師的眼神，但老師最終是為我們好，我感謝你讓我懂得了怎麼多，讓我活的如此踏實，不會低人一頭。

父母，是我們的靈魂擺渡人，因為是他們給了我們生命，如果不是他們給了我生命，我現在根本就不存在，對於每個人來説生命都很重要，不管是誰就算天生殘疾的人都會活下去，既然我們的父母給了我們生命我們就要好好報答他們。他們不光是靈魂擺渡人還是我們的心靈擺渡人，因為他們會讓我們在外的時候覺得，不用害怕，我還有家人，還有父母，還有家人，失敗了會有父母給我們給予心靈上的傷補好，感謝你們給我一切。

感謝一切，我的青春擺渡人我會永遠記住你們，並感謝你們，以後我長大了，你們還要給我指引方向，不許離開我，愛你們我的青春擺渡人。

細數青春的點滴，欣賞多彩的生命，這都是我不曾擁有的，因為她，青春的色彩願在我的血液中永駐不去，給我不老之心，給我向善美的不竭動力，給我的夢想點亮希望。

深夜十點，房間的燈還亮着，筆尖在書本上划動的聲音，叮鈴鈴的鈴聲響起，這時才想超那是很久以前的約定……

每次寫作業都會寫到很晚，每天都把自己弄得很疲備，甚至心裏都有想放棄的念想，但，想到那張熟悉的面孔，我選擇了堅持。大家都已深深熟睡，我還在書桌前苦苦奮鬥，只為了一個目標，就是不讓母親失望。“叮---叮---”“喂……”另一邊又傳來温柔的話語：“你有沒有睡啊？”我淡定回覆：“還沒，作業還有些，寫完就睡。”這時我聽見另一邊風聲很大，心想，那邊一定很冷，母親卻反到問候我：“天冷了，多穿點。”我哽咽了一下，憋着聲輕輕地説了聲：“嗯……你也是”。

過了會兒，天空中佈滿星星，彷彿心中有一種感應。也許也是一種徵兆，母親思索了一會兒，説：“我永遠都是愛你的。只要你覺得是對的，我會支持你的。你長大了，在我心中，你沒讓我失望過。”我的心一震，彷彿像是重錘砸碎了疲備，相處這麼多年，母親還真沒有像現在這樣對我説過話，此刻，我的鼻子一陣酸楚，眼淚一滴一滴流下來了，敲打着我的心房。“怎麼了？你是哭了麼？對不起，也許這些話會讓你感到壓力增大，但我想將來你能考個好大學，擁有快樂的人生。”母親温柔説道。我憋着哭聲，但聲音有一些沙啞説：“沒事，我知道您的意圖，我會盡力一搏的。”此刻，整個世界彷彿靜止了，風聲停了，天上星星依然璀璨。所有的温暖住滿我心房，此時我無比幸福。

從這以後每天都通一次話，即使每次説着同樣的話，但依然也不厭倦。整個青春由母親的話語陪伴，整個世界因母親而温暖。

我的青春由黑白再到五彩繽紛，我真的很幸運，一句温柔的話語給我無窮的力量，是你給我的青春添上色彩，讓我的整個世界充滿陽光——我的母親。

擺渡人，就是在成長路上引領我們的人，他們就在我的身邊。

老師，就是我的擺渡人。你們孜孜不倦，勤勤懇懇，嘔心瀝血。教給我知識和生活的技能。在生活中，你們是我的夥伴，和我們一起玩耍、生活。不同的老師有不同的性格，同時也是不同的擺渡人。你們帶領我在學海中暢遊，帶領我感受無窮的知識。你們，是青春擺渡人。

父母，就是我的擺渡人。母愛如雨露，滋潤我乾涸的心田；父愛如高山，擋住我成長路上的風風雨雨。在成長的過程中，你們為我保駕護航。你們，是我生命中重要的二人。高興過頭時，你們提醒我不要驕傲；垂頭喪氣時，你們鼓勵我重振旗鼓；跌倒時，你們用温暖的手把我扶起；傷心流淚時，你們用紙巾為我拭乾眼淚。如果沒有你們，我就無法快樂成長。你們，是青春擺渡人。

朋友，也是我的擺渡人。你們在我的生活中扮演着一位不可或缺的角色。你們，給予我友情，給予我力量。這些，正是我所缺的。你們讓我變得活潑、開朗。國小時，我因為某些原因，被很多人嘲笑。因此，我變得十分自卑。但是，我認識了一位朋友，他經常和我説話，排除我心中的煩惱；有時，我被他人嘲笑時，還幫我伸張正義。從此，我從陰影中走了出來，變得陽光。或許，友情就是治療我自卑的良藥。是你們，在我成長道路上播撒友情的種子。你們，就是青春擺渡人。

在我成長道路上，因為有你們，我才能在温暖的陽光下快樂的成長；因為有你們，我才能在浩瀚的學海里努力航行。在此，感謝你們。

青春是花，青春是一場人生的改變，青春雖美好，但也陷入迷茫，誰的青春不迷茫？趟過一條大河需船隻，更不能欠擺渡人，青春，又何嘗不是呢

國中的生活紛繁複雜，一不小心，就會掉入萬劫不復的深淵。

“曉之以理，動之以情，悟之於心，付諸於行”，這類話，對我這種不自覺的孩子好像並不起什麼作用。每次班級浮躁的人中好像都有我，於是便不免會被教訓一通，雖老師悉心教導，但堅持不了一兩天，便會懶散。自制力太差，終究抵不過懶散的誘惑：“再等等吧，反正看一眼就能背到的書，何必要背呢？”“沒關係，時間多着呢，一分鐘就能搞定的事，不慌、不慌”，每次考下來的成績總是異常的差，內心的恐懼，被老師批評的痛苦，心中的委屈交織在了一起，形成一張網，我的心被它緊緊地網住了。我彷彿一步一步地走到了青春的河邊，想努力地剋制住，卻又無法停下，河邊有一條船，卻遲遲不見擺渡人的到來，內心的恐懼與着急莫過於河邊的煙霧越來越濃，怕看不清了船的方向，便永遠無法離開這裏，到達希望的彼岸。

此時，一句話衝破了我眼前的陰霾“我不要求你們做學霸，但要做最好的自己！”突然內心一陣温暖，煙霧漸漸散了。班主任將我叫到她跟前，單獨談心，好似一下説中了我內心所有的困惑。讓我從迷失方向中，重新看見了那條大河，重新正視了青春。那艘小船上，彷彿載滿貨物，即將渡河。擺渡人，你在哪？

班主任跟我談話後，我明白了以後的學習生活中應該怎麼去做，增強學習的自覺性，學會利用碎片時間學習，要把精力放在學習中，不能拖延，鳳凰涅槃的痛苦，誰不承受？只有蜕變後，才能變得更加的強大！

擺渡人，你好似姍姍來遲，可我卻沒發現你一直都在我的身邊，陪伴着我，現在我坐在船上，靜靜地看着你勞累的身影，為我，為我渡河。你的辛勞，你的陪伴，我看在了眼裏，温暖了我的內心，你用你殷殷的教誨，為我驅散迷茫的濃煙，幫助我渡過了這條青春的大河，到達了希望的彼岸！

在一片茫茫的汪洋中，我坐在一艘划動的小船中，在海面上飄蕩，和我相伴的只有身後的船伕。

他在我的生命中有着無法取代的地位，如果沒有他，我也許早就在這漫長的路途中迷失了方向，從而消失在汪洋之中。

那令我感激不盡的船伕啊！他有着聰明的頭腦；他又有着育人的真理。他沒有太多的過人之處，卻又使人心生敬佩。他是誰？他站在船沿上，站在我的身旁，帶着我向遠處眺望，使我看到了一個美麗的世界，看清了我的航向。

這一路走來，我去到了多少的港灣，經歷過多少的磨難，在這樣一番的驚濤駭浪後，我總是能夠看到一片藍天，那是多麼令人久違的風光啊！

而令我始終不能忘記的，是我回到岸上的時候啊！我的船伕完成了他的使命，在船裏躺着，仰望着天空，彷彿在想着什麼。也許是想着以後的生活是否還能像現在這樣，想着自己的生命，想着自己到底是浪費了時間還是有了屬於自己的成就。

我倒是覺得他的這一生值了，他用自己的青春年華來乘載着像我這樣的乘客可是從來沒有想過自己的生命還有多長時間。也許他承載的不僅是別人的夢想，也有着自己的夢想。也許那是一個奉獻他人的夢想啊！

他是誰？他是我夢想的擺渡人——我的老師，他奉獻着自己，卻從無一句怨言；他犧牲自己的生命，卻從不叫任何苦累。

我一路走來都有着它的陪伴，他教給我很多道理，也正是這些道理使我受益匪淺，在我傷心的時候，他總是為我分解傷痛的情感。又是我甚至都覺得，他就像我的父親一樣，對我的關愛一向是無微不至的。

他是誰，他是我的老師，一個我人生中感激不盡的人，他在我的人生中有着重要的作用，他為我開闢了一條前進的道路，使我不再迷茫，我的人生因為有他而變得豐富多彩，從此也有了一個令人尊敬的名字——“老師”，而他也是我的“青春擺渡人”。

您滿臉滄桑，雙手釉一樣的粗糙，用力划着那隻通往青春彼岸的小船，載着我一搖一晃的穿過無邊的海洋……

一日，我幫您收拾舊物時，您曾經的一張大學照片滑落。那時的您靈動俊秀，單純的眼神中充滿了對未來世界的嚮往。您不知道您會遇到您心目中的白馬王子。更未曾想到您會成為“孩子他媽”，會帶着他渡過青春的海洋。而我就是那個孩子，那個束縛您後半生的孩子。

後來，您的朋友裏沒有了異性，您褪去了身上的制服，沒有了教書時的嚴厲，您有的只是滿眼柔情。因為，現在的您，使出洪荒之力，只為扮演一個角色---媽媽。有時候，我真以為我上輩子拯救了銀河系，我們今生才能成為母子，我才如此幸福！

慢慢的，您手上開始佈滿老繭，變得粗糙了。您每天操持着繁重的家務，精打細算的呵護着我們的小家，讓我無憂無慮的成長。在我風華正茂之際，卻讓您作為我的青春擺渡人，一搖一晃的載我到達青春的彼岸，有時候船不穩時，我還會向您發脾氣。您就這樣默默的受着，默默地搖船。您就像一個支點，把我托起，託到頂峯，讓我望眼世界，自己卻被壓彎了腰。

前不久，您在照鏡子，用梳子輕理着髮絲，凝視着自己漸漸稀少的頭髮，您輕聲喃到：“我這是咋了？”看見您日益增多的白髮和歲月刻上的紋路，我開始漸漸收斂起自己的脾氣，開始分擔一些力所能及的瑣事，不在像孩子般找您哭訴，我學會了替您捶背，明白了為您分憂。

媽媽，您歇歇吧！接下來讓我接替您的位置，自己搖動船槳，掌握航向，駛向遠方！

在我這十四年中，我像一艘船，靜靜的在一片叫青春的大海中任意東西，不停飄蕩，這就是我的青春。

那一位擺渡人在風中，在雨中，不辭辛勞，拼盡全力將我從稚嫩的此岸送到成熟的彼岸，他看起來無比穩重，高大的背影，握在手中的船槳輕輕的劃過水面，粼粼波光……是他，帶領着我們駛向正確的彼岸。他，是偉大的，是我青春的擺渡人——老師。

“老師”，這是一個多麼令人欽佩，令人尊敬的稱呼！人們常説：“老師，像一盞燈，為我們照亮了前行的路；老師，像一支蠟燭，燃燒自己，只為了我們；老師，像一滴雨露，滋潤了我們。”可我卻認為，老師就好比是我們青春的擺渡人，划着槳，送我們去正確的地方。

老師，你見證我們的求學生涯，在這三年中，你見證了我們的汗水與淚水，歡樂與微笑，在這些年月中，你不僅僅教給了我們知識，你還教會了我們許多做人的真理。記得在國小的時候，我們去參加運動會時，取得的成績不太理想，你笑着安慰我們説：“沒關係，下次再接再厲。”這句話，一直刻在我的心裏，難以忘記……老師，是你，教會我們學會如何去寬容、理解和成長；是你，在我們取得成功時與我們分享歡樂；也是你，在我們遇見困難時鼓勵我們不畏困難，再接再厲，勇往直前！

老師對我們的關心也不少，每當我們在玩時，他總不忘説一句：“慢點跑，地滑，小心摔倒。”時刻提醒我們要小心；當我們生病時，對待我們也是小心翼翼，對我們就像是對自己的孩子一樣，細心呵護。

老師，我還記得你對我們班説過的一句話：“少壯不努力，老大圖傷悲，未來的你們，會感謝現在拼命學習的自己！”我覺得你説的這句話特別棒，三年不長，我希望我能向你説的這句話一樣，讓將來的我，感謝現在奮力學習的自己，不浪費自己最好的青春！

謝謝你，老師，你孜孜不倦的教導使我們的青春不留遺憾。謝謝你，老師，我們的青春擺渡人！

我們每個人都在向前行進，因為要尋找一個人生目標，並努力去實現。腳下踩着的路，那是時光，隨着我們前進的步伐而流逝。我們向着時光的盡頭慢慢走去，這路上會有很多困難，使我們迷惘，使我們躊躇，但是生活給了我們很多希望。因為只有挫折，才能讓我們更加堅定，所以同樣能讓我們面對更大的磨難。

在這條漫長的時光道路上，我遇到了很多人，他們一直在我身邊，讓我更加堅定的生活。以前因為父母的陪伴很少，所以每次打電話的時候都覺得他們很嘮叨，但是他們讓我更加有勇氣和信心，因為他們總是能給我鼓勵和支持，使我獲得前行的力量。老師雖然嚴格，但能使我自覺地學習，能為我指引前方的道路。同學間總會發生矛盾，但在很多時候表現出來的都是互幫互助、和睦團結。除了他們，還有很多很多出現在我生命中的人，有了他們，我的生活才會如此順利和美好。

他們所奉獻的，不只是一些微不足道的表現，而是珍貴的、無可比擬的精神食糧，不會隨着歲月流逝而淡化，也不會隨着距離漸漸消散。我會盡我最大的努力去珍惜它們。

這樣無私奉獻的人，他們就像一個個擺渡手，而人生是一望無際的翻騰的江河，他們無所畏忌，依然為別人護航。沒有他們，也許我們只會駕着小船隨波逐流，不知會飄向哪裏

所以，我要感謝這些人，他們使我受益無窮。

太陽離開，留下的不過一方雲彩，大雨過後，見到的莫過於一路泥濘，晨時霧起，一片朦朧又怎分對錯？

大地新生，青春的鳥兒在歌唱；霧起時分，含苞的你是否等待綻放？天邊落下希望，黑暗中的你是否會掙扎？一切看似過去卻才到來，你又如何盼望？你是否會等待有人將你解脱，或是不屈地對着天空歌唱？手裏握着長矛卻無法反抗，任由冰冷的劍刺向胸膛，可卻怎麼也不願倒下，留下了一片淚與血的海洋。

不動如山，説不出的倔強；左右搖擺，又有何妨？仰天長嘯，雨淚俱下，痛楚卻無處話淒涼，無奈卻只能悲傷看淚落下。

時間跳躍，世界終會將你忘記，思緒萬千，莫過於人生一篇，終會消失的東西又何必太在意？過後的你，嘲笑卻敬佩着那時的自己，無奈卻留下珍貴的回憶。淚水讓我把自己看清，血痛是那麼的刻骨銘心，留不下的將過去，留下的便成為回憶，今朝非如此，過往怎回憶？

世界是否清晰，已不在意，那淚水的長河也將慢慢流去，想通便已足矣。記住，我曾來過。

清晨的景是如此美麗，過往的一切都將化為夢境，思想上的花結出了甜蜜的果實，潺潺的溪水清澈見底，望不盡的天空，那被霧遮住的山頭，都不再那麼遙不可及。

一個看似錯誤的錯誤，一個輕描淡寫的決定，一次言語上的`衝突，一個不一樣的自己。心靈的花兒朝着那山開放，總有個敵人永遠看不清，漸漸逝去的淚水，漸漸勇敢的心靈。一束牽引心靈的聖花，那——就是自己。

別疑惑，下了決心就去做；別流淚，時間萬物都不悔，看滄桑，時過境遷仍留存。世間千差萬別，只願這一生無悔！

自小，爸爸媽媽工作繁忙，難以照料我，就把我託付給了外公外婆。所以，陪伴我成長的不是父母，而是，外公外婆。他們在我的生命中不可或缺。

二老，是我成長道路上的明燈，指引和温暖着我。在生活上他們給予我無微不至的關懷；在學習上他們給予我適時的指導；在為人處世等方面更是潛移默化地影響着我。

生活上，二老對我關愛有加。他們每天都為我製作可口的飯菜。外公是個慈祥而又有原則的老人，與人溝通交談總是面帶微笑，和言細語。他退休前在單位裏是個稱職的經濟師，退休後在家又是個合格的“廚師”。外公做的江、浙、滬的特色菜可美味了，來我們家作客的人品嚐了外公的“手藝”後都讚不絕口。我雖然特別喜愛外公做的飯菜，但外公絕不允許我有挑食和飲食過量的壞習慣。而外婆總是在天氣變化的節氣叮囑我及時添衣換裝，她的悉心叮嚀，像冬日的暖陽。

在學習上，外公對我可嚴厲了。我在上幼兒園時，他就教我練習寫字了。至今，我還記得初學寫字時，外公是怎樣手把手教我“橫平、豎直、撇有尖、捺有角……”。現在我上國中預備班了，外公對我的學習抓得更緊了，他每天為我檢查作業和功課。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是他督促、鞭策我學習的口頭禪。他説：“一個人要有真才實學，才能為社會進步做更大貢獻。”外公對我的學習抓得很緊，使我知道學習的重要性，所以我在求學的道路上也自覺從嚴。

人們説：“先有優秀的家長，後有優秀的孩子。”二老平時在言行舉止上特別注重傳統禮儀，尤其在待人處事上，他潛移默化的感染着我：正直做人、尊老愛幼、不欺弱小、有感恩之心等都是我從他們那裏學來的。

年復一年，外公外婆在我的心田裏播下了優良的種子，如今已開始發芽了，我也越來越喜愛和離不開他們了。我好似在大海里航行的小船，外公外婆為我指引航向，鼓勵我勤奮努力，乘風破浪，勇往直前。

外公外婆，是我的青春擺渡人！

青春，是一條遼闊的河，河上停着一隻小船。我們，想到達遠方的彼岸。

那麼，誰又是你的擺渡人？

我的擺渡人，是老師。我在老師的船上，穩穩地航行。青春就是這樣吧，每個人性格中都多了一種叛逆。自己不願被管束，不斷反抗，卻忽略了我們本來就在該被約束的年紀。

“不，我不搞衞生，這不是我的事情！”記得，那時候我這樣説着。現在想想，自己當時的行為也是無理。什麼叫別人的事？就來最基本的責任心都沒有，叫什麼學生？都學了些什麼？如果我面對這種人，估計會毫無耐心的轉身離開吧。可不是這樣的，老師笑着拉過我的手，輕言細語的教導我：“你認為這不是你的事嗎？如果你不清潔衞生，那麼整日面對垃圾的同學是誰？還是你吧。現在你對老師語氣不好沒關係，可以後你步入社會後再這樣就不好了……”老師輕輕的聲音劃過我的心房，像羽毛，輕輕地，癢癢的。像枯地終逢甘霖，乾涸的心田慢慢濕潤。許是老師輕輕的聲音，聽着老師的話語我竟覺得不再那麼厭煩，開始靜靜思考老師話中的哲理。是呀，這是每個人的責任，我又有什麼理由去逃避呢？只有為人，都應該肩負起自己的責任。所謂理由，不過是想要逃避的藉口。對人無禮在我們看來是完全可以原諒的事情，可這是完全不正確的行為啊。如果養成這種習慣，以後就很難再改正了。

那一刻，我才真正明白了什麼叫“聽君一席話，勝讀十年書。”因着老師的悉心教誨，我慢慢從一個不懂事的傲慢女孩蜕變成了一個乖巧的女孩，也終於具備了每個人都該擁有的基本素質。

此後，我慢慢變得更好，就像家人和老師最期待的那樣，也成為了自己最美好的模樣。

老師是我青春的擺渡人，她帶領我跨越名叫“青春”的河，向彼岸緩緩駛去……

青春的小船，應由自己掌舵！但，再好的小船也需要人來擺渡！

—題記

父母——和藹而又温柔的擺渡人

家，是温馨的港灣，是心靈的歸宿，是我們的棲息之處。從小到大，我們沐浴了父母的多少愛？同時，現在正值青春時節。是一個特殊的時期，更需要對我們精心的愛護和指導。

還記得那天，雨下的很大。不知為何，一向堅強的我，在吃晚飯時，竟然流下了眼淚。父母問我：“你怎麼了？是不是在學校受委屈了？”我把所有的事情向他們娓娓道來：“今天，上體育課時，我因為腿疼沒有去。然後，我同桌回來之後，發現他的錢找不到，於是，便説是我的原因。所有的同學都在那數落我，我好傷心啊，平白無故的被冤枉了！”媽媽説：“清者自清，濁者自濁。你只要沒偷，媽媽相信你。他終會知道是冤枉了你的，不要在悶悶不樂的。”爸爸也在隨聲附和。他們讓我重新恢復了希望，感受到了温暖。

老師——嚴厲而又慈祥的擺渡人

自從上國中以來，我們在學校住宿。於是與老師們的交流也越來越密切。

我的班主任是一位極其嚴厲的老師，同時，他也是特別慈祥的老師。正所謂“嚴師出高徒”嘛，我們的成績一直位居第一，我的成績也名列前茅。還記得七年級剛開學時，在學校裏，我不是很能獨立。他給予了我很大的鼓勵，讓我做他的課代表。讓我不在自卑，變得獨立自信起來！國中三年雖已過去倆年，但九年級這一年我一定會努力學習，為國中畫上完美的句號。

青春的路上，充滿了無限的未知與艱險。但，我們如果懷着初心，奮發向上，一定能來美好的明天！青春是一首永不言敗的歌，是一條永不停息的河流，青春是一本讀不厭的書，青春是一杯品不盡的茶青！在青春懷着感恩之心，感恩那些為為我們擺渡的人。

在每個人的一生之中，總有一個擺渡人，他會帶着你穿過一條一條的河流，領着你向前去，而你的那一個擺渡人會是誰？

我的生命中的那個擺渡人是我最親愛的父親，他領着我穿過河流、越過山川；還在我想放棄的時候對我説：“你看到了嗎？到了前面我們就成功了，一小步，只要邁出一小步，就到了。”

雖然我知道還要很久，但我心裏就像他説的一樣，只要一小步就到了。

在這個暑假裏，我的生活陷入了一片低谷之中，我很迷茫，不知所措；原因就是一次考試，並不理想；而我不知道我的未來是否和這次考試一樣，落入了深淵之中，但我只知道我現在的生活找不到光明。而我的擺渡人如同一束光出現在我的身旁，讓我看到了腳下的路；讓我知道了這次考試並不重要，但如果我一直逃避現實，躲在那虛擬的夢中世界，那我的世界才是真正的黑暗了。在擺渡人的激勵之中，我朝着那光明找去，雖然在哪途中我跌倒了，但我一次又一次的站了起來，終於離開了深淵，沐浴着陽光我的內心無比的快樂。雖然我傷痕累累，但我知道，我終於振作起來了。在擺渡人的引領下，我的小船又開上了正軌。

在半期考試後，我又一次跌入了谷底，我試着讓我的內心平靜，但那負面情緒的惡魔還是影響了我，而擺渡人還是耐心的引導着我讓我一單一點點振作起來我的狀態也回來了。我十分的感謝擺渡人，擔任總有生老病死，擺渡人也一樣，到最後你還是隻有一個人，。在平靜的夜裏我總會想，那個白天還在引導你的人，會不會悄然無息的就離你而去？於是就在不安中度過了一夜，而每當早晨看到你對我微微一笑時，我的不安立即就煙消雲散了。

在人的一生中，誰是你的擺渡人？他幫助你擺渡過了幾個春秋？而在這期間，你是否成長了？命運如同一條孤獨的河流，這定將不是一馬平川的，你又願意為誰做擺渡人？

腳踏在紅色的跑道上，發出沉悶的響聲。

小腿上的負重感愈發明顯，胸中傳來撕裂般的疼痛直至肩膀，喉頭湧上了些許甜腥……我又一次跪在了地上，大口地喘着粗氣。“就這樣，還考什麼試？”體育老師的話又一次響起。我懊惱地看着自己羸弱的雙腿，卻又無能為力。

別停啊！他繞過彎道衝我大吼，我只得起身向前緩步而行，朋友追上我説道：“一定要三步一換氣，三步一換氣，掌握好節奏才不會岔氣，還有……，”我不禁想起了他在區運動會上的矯健身影，和他那摘金奪銀的身體素質，又不是每個人生來都和你一樣，我憤憤地想。“好了，今天就這樣，下週繼續。”我們揮手作別，這是他教我跑步的第三個周。

每週都是如此，跑在彷彿無限延長的跑道上，操場邊的白楊樹從身後離去，又從前方迎來，直到，他受傷之後。

還記得他綁緊繃帶的腿和他平靜的笑容，在我知道他的韌帶撕裂之後，我流淚了，既因為他，也因為我。我本以為我今後再也不會跑步了，可在一個月後，他又一次將我叫到了操場。

他的右腿有些微斜，落下了舊傷的他不再跑步了，可他依舊輕鬆地説：“按原計劃執行，我會在後面盯着你的。”

我毫不懷疑，他也確實如此。我照例動了起來，涼風輕輕地拍在臉上，白色的線像蛇一樣跟在身邊，又划向前方。我在六百米的線前停了下來，找回了熟悉的沉重感。在我又要跪下的時候，我看到了朋友在跑道另一端的身影，他正快步向前走着，同時望向這邊。“當你快要堅持不住的時候，再走每一步都是勝利”我彷彿聽到了他常掛在嘴邊的話，於是，又站起來，雖機械，卻堅定地跑去。三步一換氣，用前掌落地。七百米，八百米，九百，一千。他站在終點，高興地讀出秒錶上的數字。

初四的各方面都十分緊張，可每當我複習到深夜，或是面前堆滿試卷時，我總會憶起朋友努力向我走來的那一幕，倍感振奮，咬緊牙關埋頭於其中。

縱使青春之河浩浩蕩蕩如跑道一般無法看到邊際，但只要你在身邊，也會用一葉扁舟帶我抵達彼岸。