我的青春擺渡人作文精選10篇

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在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的我的青春擺渡人作文,歡迎閲讀與收藏。

我的青春擺渡人作文精選10篇

我的青春擺渡人作文1

人的一生好似一艘巨輪,從生下來那一刻起,這艘巨輪便鳴笛起航。海上的航行,迷失方向是家常便飯,但想扒開迷霧,到達成功的彼岸卻很難。在這茫茫的大海上,是否有人願意成為我的擺渡人,攜帶我的身體和靈魂,跨越荒涼的大海。

悶熱的夏天的深夜,遠處漆黑一片,星空也逐漸被淹沒,有些恐怖的氣氛籠罩着四周。最後的月光刺進窗户,穿透厚厚的玻璃,如矛一般“插”在我的桌子上,家人都睡了。萬籟俱靜,我盯着發黃的試卷,心裏想着許多,青春到底是什麼?有意味着什麼?在這茫茫的海上,我的領路人又會在哪裏?

桌前盆載裏的小草,吮吸着泥土的養份,趁着夜色,“瘋狂”地成長,它希望能被綠色圍繞,立足於這被灰色水泥覆蓋的城市中,它的理想,促使它跨越時空,不斷向前方奔去。

我手中的筆,還在沙沙地飛舞着,在白熾燈的映襯下,將紙張作為背景,賣力表演,傾盡全力舒展他單調而優美的身姿,筆尖旋轉跳躍着的墨水如潮水般用處,連續不斷,“佔領”了紙張。再普通不過的筆,也憑着黑夜,為我在追夢的道路上鋪就一塊塊石頭。它的目標,便是竭力奉獻,為它的“主人”在他的成長路上打下堅實的基礎;它“奮鬥”的目標,激勵他揮灑自己,為他人奉獻。

再將目光向窗外挪動,眺望遠方,月光已完全被厚厚的濃雲遮擋,淅淅瀝瀝飄起了小雨,在濕熱的微風中,滴落在樓下住户的雨棚上,發出了滴答的聲響。隨後便滑落到旁邊的土地上,浸潤於土壤中,滋潤着大地。這種景象也十分常見,只是從未品位得如此細,又悟得如此深切。雨水總是如往常一樣擇潤澤乾涸的大地,不斷循環着,從未離開我們,這便是它的使命,它的目標,只是隨着季節的不同,它不斷適應着環境變遷,不斷完善自我,力圖一次比一次做得更加出彩,更加及時,更加豐富。

頓時,我好似明白了,青春歲月,也將會飛快流逝,直至終將離我遠去,而現在的我,就如同在大海上迷失航向的船,任由風“折磨”,青春不僅是年齡和身體的成長,也是心智的成熟,我的“擺渡人”告訴我説,青春需要不斷努力向前,青春需要翻天覆地的蜕變,青春才能做到無悔。

扛起使命,負起責任,堅定自己的目標和理想,把握並不斷調整航向,再次憑着青春迸發的動力,起航,衝破重重困難,駛向自己的遠方。

我的青春擺渡人作文2

誰的青春不迷茫?在躁動的青春期中,人們經常會感到坐立不安、不知所措。而就在這時人們就會需要一個屬於自己的擺渡人來帶領你茁壯成長,去領略詩和遠方。而我的擺渡人便是她——我的媽媽。

小時候,我是一個身體不太好的孩子,有哮喘,並且還比較嚴重。對這事,我倒不以為然,但這可急壞了媽媽,她怕小時候不治好會影響我一生。於是,一有空她便帶我去各大醫院檢查治療,但幾乎每個醫生都説:“這病好治,要想痊癒卻很難。”可她偏不信,固執地想要治好我,到處打聽治哮喘的醫院和醫生,功夫不負有心人,在一次偶然中她得知了一位專治哮喘的中醫,她興奮極了,十萬火急地帶我去了那裏。果然,那老中醫在看了看我的病情後説一定能治好我,我們的心中都充滿了希望。猶記得她那時開心得像一個孩子。在媽媽的細心照料下,經過幾個月的治療,我的病真的慢慢好了。

我是一個學習一般的孩子,主要是貪玩,學習習慣不太好。從國小六年級開始我便感覺自己出現了“青春期”的一些“症狀”,比如煩躁,上課不專心,聽不進別人意見等,還常跟媽媽頂嘴,好幾次把媽媽氣得掉眼淚,可媽媽卻從沒打罵過我,總是耐心的跟我談心,還經常講一些她們青春期時的心理及發生的一些“醜事”,以取得我的“認同感”,在媽媽的細心開解下,我也樂於將自己的一些心事向媽媽傾訴,也表達了我對前途的擔憂和迷茫。媽媽知道了我的心事後,就經常找些有關青春的書籍給我看,又陪我散心,我們甚至還召開了“家庭會議”,經過談心,爸爸媽媽針對我比較喜歡運動的特點,決定讓我國中進足球隊,一來鍛鍊身體和意志,二來培養一個終身的健康的愛好,三來讓青春期的躁動有個宣泄的出口。

經過一年多的足球訓練,我的身體越來越強壯,雖然很忙碌,但也很充實,只是苦了我的媽媽,為了我能學習訓練兩不誤,經常把我接回家,補做一些因訓練拉下的功課,讓她在繁忙的工作之餘還要花大量的精力來照顧我。

現在的我已真正進入了“青春期”,雖然還是會有煩躁和不知所措的時候,學習上也還是進步不大,可是我的心裏卻不再害怕和擔心,因為,在我的青春裏,有媽媽這個擺渡人,我相信,我的青春一定會燦爛如陽。

我的青春擺渡人作文3

在人的一生中,我們會經歷許許多多的年齡段。每一個年齡段都扮演不同角色。它們有的可有可無,有的卻缺一不可,我認為,這之中最為重要的莫過於青春。古人説:“一年之計在於春,一日之計在於晨”,而我想説:“一生之計在於青春”!

每個人的青春都意味着自己正從孩童轉變成成人,在這段時間中,人總會產生大大小小的問題和困難,我也不例外。然而,有一個人卻始終陪伴我身畔,不停地幫助我吹散前路的迷霧,那就是您!

春天,小草迫不及待地鑽出大地探出頭來仰望着藍天,大樹也早已開始恢復生機,但嚴寒似乎還沒有要走的意思,依舊在城市上空肆虐,我對此十分苦惱,但又無可奈何,每天清晨起牀時總是極不情願,在牀上一賴再賴,直到最後一分鐘才磨磨蹭蹭地穿上衣服,匆匆忙忙地吃幾口早餐便頂着寒風衝向學校。而你為讓了我多睡上幾分鐘,為了讓我能吃上暖暖地可口地早飯,拖着疲憊地身軀早早地起牀準備好一切,還要費盡心機地叫我起牀。每當我看見你在煙霧繚繞的廚房裏揮汗如雨時,我總是對你的早起,對你的辛勞感到無比的愧疚,卻無從啟齒。

秋天,天氣終於涼了下來,小草也已經長高,但這也意味着又將開始進入新的學期,長長的暑假時光讓我適應了悠閒與懶散,忽然又要進入那起早貪黑地“旅程”,我自然是極不情願地,為了讓我打起精神迎接新的挑戰,你一次又一次地給我講解學習的重要性,讓我明白“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理,在你的鼓勵下,我一次又一次地做好了迎接新學期的準備,一次又一次勇敢地踏上新的征程。

冬天,濃濃地霧霾不期而至,時時籠罩着成都的天空,寒風呼嘯中,一片片枯黃的樹葉被狂風從樹上橫掃下來,小草早已枯萎,變得又幹又脆,每每寫完一項作業感覺手腳都已被凍得冰涼,身體不自覺地瑟瑟發抖,是你,察覺出我的寒冷,一次次地把早已準備好的暖暖地水袋塞進我的懷裏,頓時,一股暖流在身體裏流淌,手腳瞬間靈活起來。當一段時間後大概你猜到水袋的温度可能已經涼下來時,又重新灌滿温水,並用手摸摸温度是否合適,摸着不會燙着我時再塞進我的懷裏。是你,用自己的時間和精力,無微不至地關愛着我,牽引着我穿越層層迷霧,渡過無邊江河,到達無比光明的彼岸!感謝您,我的母親!是您諄諄教誨,不求回報地付出,讓我的青春更加地燦爛光明!

我的青春擺渡人作文4

每個人的青春,都如同一片海洋。而我們,則乘着扁舟,航行在未知的旅途中。遭遇危險之時,有擺渡人的陪伴;陷入迷霧之時,有擺渡人的引導。茫茫大海之上,擺渡人的身影,是多麼的親切。

猶記得,在我上國小之時,你每天都接送我。早晨,我踏入校門,也曾不會忘記回頭,看看你,那漸行漸遠的背影。時光飛逝,轉眼間,你已經從一位精力旺盛的壯年人,變成了一位滄桑的老人,你佝僂的背影,彷彿在訴説着歲月的無情。可即便是這樣,你也不辭辛勞,堅持着每天送我上學,四季更迭,從未中斷。黃昏之時,夕陽的餘暉灑滿歸家之途,留下兩道和諧的身影。我常常牽着你的手,和你一起,走在放學回家的路上。那時,你常常問我一些學校裏所發生的一些新鮮事,我也總是敞開心扉,向你訴説一些有趣的事情。就這樣,我們共同度過了一個個春夏秋冬。至今,我也難以忘記,那一段段美好的回憶。

猶記得,你與我討論奧數題時,那份專注的神情。在我遇到一些困難之時,你總是願意和我一起,討論商議。還記得那時的'你,就像一位師長,常常用自己的耐心,去引導我的思維,使我能夠獨自解決一些問題。在我因此而感到煩躁不安時,你首先給予我的,不是指責,不是抱怨,而是一聲聲鼓勵的話語,以及一份份貼心的安慰。很多時候,我常常望着你。你的眼睛,也許不如以前靈敏,需要老花鏡的輔助,但是,我將永遠不會忘記,你在幫助我解決問題時,那份專注,投入的神情。

如今,我已來到城裏,開始我國中階段的學習。但我從沒有忘記,每一個空閒的週末,都回家來看望你。每一次的歸家,你總不忘熱情地問候,併為我準備可口的飯菜。而我,也不會忘記,由衷地問候你,並像以前那樣,為你講述學校中有趣的事情。如今的你,已常常卧病在牀,我倆見面的機會,也少了許多。但是,我倆的聯繫,將不會中斷;我倆的情誼,也不會消逝。

每個人的青春,都如同一片海洋,想要順利到達彼岸,卻少不了擺渡人的幫助。我的爺爺,就是我青春的擺渡人,是他,陪伴我,走過了這些風雨,帶領我穿越了重重迷霧。對此,我表示深深的感謝,我會將這段美好的回憶,牢牢地銘記。

我的青春擺渡人作文5

如果不是你,就不會有現在努力拼搏的我,如果不是你,我就不會認清這世態炎涼,如果不是你。

如果,在這個青春裏,沒有你的出現,也許它就是枯燥無味的,亦或許似不會發芽的種子,一直深深地埋在土裏。

第一次來到這個班級的時候,我第一眼就看見了你,那時,你正和其他同學説説笑笑,也許,從那時候,我們就埋下了不知名的緣分,這亦或是我們的開始。

還記得嗎?那時的我成績特別差,若不是有你的幫助,我的成績還會像以前那樣一塌糊塗,令我記憶深刻的是那時候,因為上課,我一直走神,老師講的課我都沒聽,作業做得一塌糊塗,被捱了幾個板子,老師問誰願意教我做題,你毫不猶疑的舉起手説:我來教,當時,我鼻子酸酸的,眼睛裏淚花在不停的打轉,因為啊,蠻感動的,後來,你很認真的,一題一題的教我,直至讓我弄懂為止,之後,我問你“明明你都已經做得很好了,為什麼還要這麼努力呢”為了以後的幸福生活,也為了不被這個社會淘汰,所以才要讓自己一天比一天優秀,一天比一天努力。在學校,你經常帶動我學習,因為有你的幫助,我的成績也一天一天的好起來。

還記得嗎?那個夏天,那個七月,透藍的天空,懸着“火球”,雲彩似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤,我們在河邊,躲在陰涼的樹下,吃着冰棒,談人生,我跟你説,我不知道將來要做什麼,不知道將來應該成為一個怎樣的人,你告訴我,順其自然就好,不必太在意以後會發走什麼或者以後會怎樣,過好當下的每一天,不負當下的每一天,如此,安好,或許這就是給未來的你最好的交代或者驚喜。你送了一句話給我,“過往不戀,未來不迎,當下不負,如此安好”每當我覺得生活沒有意義時,想起這就話,我就會重昂鬥志,努力拼搏奮鬥,謝謝你,在這個青春裏有你安好。

還記得嗎?我曾問過你,為什麼這個世界上有許多人勾心鬥角?你給了我答案。“這個社會不亞於似個生物圈,善良,單純的人是羊,自私,貪得無厭的是狼,現實點就是優勝劣汰,你不去努力你就會被淘汰,現實亦或許就是如此殘酷”。

是你,讓我敢於去拼搏,是你,讓我看清了世態炎涼,也是你讓我的青春變得更有意義。

你就是我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文6

牆上的掛鐘走了幾圈,門口的樹又長高了多少,來回多少年歲,歷經幾次風雨,爬倒過幾次,又站起來幾回。

大概每個人短暫而又漫長的一生,就是在無數次挫折,無數次磨難中走過的吧。也許你會問,無數次是多少次,這個問題我也言不出來,它就像天上的星星,數不清,猜不透。而在經歷無數磨難過後,大多數人都會氣餒,再抬不起頭。在荊棘密佈的道路上,許多人會永遠地墮落。但這些經歷,都是我們的老師,是我們的青春擺渡人,我們必須經歷,必須承受,才能最終走向成功。

有一個人,她的自尊心很強,也非常要強,但失敗不會倖免她。在她小升中那年,搖號,可惜她並非幸運兒,只能接受落選的事實。去了一所對於她來説,不理想的學校。失望沮喪幾乎充斥她的內心,籠罩着她,她感到眼前一片黑暗,似乎已看不到前方的路,耳朵、鼻子、手、大腦、眼睛好像失去了它們該有的感覺。悲哀的是,身旁好像沒有與她一起承受失望的人,他們全都如願以償,唯獨她,顯得滑稽可笑,像一個哭花了粧的小丑。她甚至不敢與人説她的失敗,不敢面對。有些人覺得這無所謂,有些人不理解她的失落。但我理解,因為她,就是我啊。因為那次挫敗,就是我第一次所承受的打擊和磕絆。而那之後,不知道是什麼原因,我開始意識到,我還有大把年華,我還要面臨以後生活所帶一為的無數磨難,我還要經歷許多風雨。

而這些殺不死的失敗,只會讓我變得更堅強。

後來上了國中,也經歷了許多的事情,也經歷了考場失利,考試發揮不好。失落沮喪過後,應該以積極樂觀的態度去對待自己的不足,坦然面對自己的失敗,也坦然接受自己的平凡。風雨過後,彩虹總是會出來的。

感謝失敗,感謝經歷,它們讓我的青春變得多彩,讓我一次又一次地在絕望的深淵中爬出來,讓我成長,讓我懂得:正青春,不迷茫。是它們!讓我的心變得強大,讓我變得更加堅強。

一次又一次的失敗算什麼,愛因斯坦還曾失敗過1000次,只為換來那1001次的成功。

感謝挫折,它打倒了軟弱的我,塑造了全新的,有生命的我,它創造了一個更加優秀,更加努力的我。它給我的心裏留下傷疤,但在每次傷上癒合後,那曾經受傷的地方,只會變得更加強固。

挫折,失敗,磨難,它們,都是我青春道路上的擺渡人,讓我從此岸去向征途更遠的遠方。

我的青春擺渡人作文7

感恩,就是在別人幫助你以後,及時的幫助別人,傳遞正能量。

感恩,就是在別人關懷你以後,及時的關懷別人,增添一抹亮色。

感恩,就是在別人教導你以後,及時的改正錯誤,點亮一盞心燈。

——題記

生活不缺少愛,只缺少發現愛的眼睛。上了中學以後,枯燥乏味的生活和一直做不完的作業壓得我喘不過氣。剛要吃飯,媽媽又開始嘮叨起來:“放假這兩天你要多看書多背書,趁別人休息時,要比別人更努力。只有時間上贏得別人,在成績才能贏得別人……”聽到”多讀多背”,心中的怒火油然而生,我和媽媽頂起嘴來,越吵越激烈。“啪”的一聲,一巴掌打在我的側臉上,頓時,豆大的淚珠不停的流下來,我衝出家門。

天漸漸黑下來了,路燈忽明忽暗,路上靜的出奇,樹梢上偶爾傳來幾聲布穀鳥悲傷的鳴叫。我一個人靜靜地坐在公園的長椅上,靜靜地看着人們飯後娛樂的休閒時光。什麼都不想的我開始在大街上飄蕩,一陣風使過,我聞到一股肉香味。順着香味我來到一個賣鐵板燒的小攤前,兩眼直勾勾的盯着,一位年近六旬的老奶奶好像發現了我,順手遞給我幾串烤串,説:“我準備收攤了,還剩下幾個烤串,請你吃了。”我的心頓時感覺好温暖,狼吐虎咽的吃了起來,心懷感激的説:“謝謝您,奶奶!”老奶奶似乎看穿了我的心思,説:“孩子,我只是給你了幾個烤串而已,你就連連感謝,可是,你的媽媽給你做了多少次飯,洗了多少次衣服,關心了你多少次呢,那你又對她心懷感激了嗎?”老奶奶的話如同一縷春風,吹散了我心底的烏雲,邁着輕快的步伐,我快速向家中奔去。

不敢進門的我躲在門後偷偷地觀望,一陣急促的聲音傳來“豔豔在你們哪兒嗎?”循聲望去,媽媽如熱鍋上的螞蟻,在客廳裏不停地打着電話,話語中不乏擔憂。我小聲得叫了一聲“媽”。媽媽猛地轉過來,説:“你這個壞孩子,跑哪兒去了?”我不好意思地撓撓頭,緊緊地抱住了媽媽……

“媽媽”是一個多麼偉大的詞啊!她在我們迷茫時,擺渡了一切,那我們是否在她失落時奉上一句安慰的話語,是否曾記得她的生日,是否察覺到她那縷縷銀絲,條條皺紋……

我的青春擺渡人作文8

曾幾何時起,你已從我的生活中離去。從最初的失落到如今的接受,我的情感發生了天翻地覆的變化,但那顆想念你的心卻始終沒有變過。即使現在每當我想起你曾陪伴我的時光,心中亦會有一股暖流湧上心頭。時光磋砣,再見了,我的青春擺渡人。

老師,還記得第一次見到你的時候是在我國小一年級的時候,那時我只是一個什麼都不懂的小孩,而你還是一個剛剛開始創業的英語老師。在冥冥之中,我們相遇了。那時你在馬路上發放着關於你們英語學校的傳單,我也是出於好奇才接下了那張傳單,加入了那所我終生難忘的英語學校。

對於你給我上的第一堂課的內容,我已記得不是太清楚,但是你那個令人感到温暖的笑容卻深深印在了我的腦海中,在那節課上,你曾多次請我回答問題,但是年少靦腆的我卻一個字都不敢回答,你耐心地開導以及温柔的笑容,讓我鼓起了勇氣,正因如此在此後的六年中我一直把你當做一個知心的朋友對待。在我眼你,你可以帶給我力量,信心和勇氣,曾幾何時你在我眼裏成了比父母更信任的人。從那以後,不知道為什麼我的性格發生了巨大的變化,一個外向,開朗,陽光的男孩正在緩緩誕生。

我至今還記得我第一次代表學校參加演出,原本胸有成竹的我在看見了台下眾多的學生與家長後,理智完全被緊張所佔據,原本倒背如流的台詞,在我口中變得吞吞吐吐,甚至在台上我把台詞都忘了,最後弄得十分尷尬地下台。這本是一場為了宣傳學習而舉行的演出,可是因為我個人的原因而搞糟。下台後,我一臉難堪的看向老師你,心中滿是歉意。可是老師你卻依然笑着對我説:“沒事的,努力了就好。”老師,你知道你這一句話對我有多大的影響嗎?不知何時起,我開始在學校的主持界獨佔一方,無論是國小還是國中,我似乎都沒有再次因為緊張而搞砸任何一次表演。這是我人生中一次巨大的轉折,你的善良挽救了一個孩子脆弱的心靈,此時,唯有“謝謝”可以表達我心中的感謝。

可是,緣分也有到頭的時候,國小六年也許是我們唯一可以共度的時光,如今你已不再是我的英語老師,我們從那一別後,就再也沒有見過,但是你曾在我童年時,為我播下的愛的種子,卻沒有停止生長,相信不久後,我就可以通過自己的成功來紀念你——我青春不可缺少的擺渡人吧!

我的青春擺渡人作文9

我是陸老師20多年教書生涯裏普通得不能再普通的一個學生,陸老師是我大半個國中、可能也是我將來人生中銘記最深的老師。

第一次見到老師是在八年級的第一節物理課上。他看上去五十歲左右,標準中年男老師配置:條紋襯衫,頭髮有些白,關鍵還有些禿頭,皮帶搭配大肚子,上面扣着鑰匙串。最最奇特的,是他那一口不知道來自哪個犄角旮旯的普通話

剛上課還有些不知道他在講什麼,那普通話真是聽不懂。但他説他的夢想是想當一名播音員,講出來真讓人笑掉大牙。還有更令我們瞠目結舌的,他説以前差點去造火箭。老師每每講到這件事就一臉懊悔樣:“我當年26個英文字母都沒玩溜,結果就跑來教書。”印象中有一次還和英語老師較勁,辯論一個英語物理名詞。真是一個怪老師。

後來漸漸習慣他講話,雖然時有把類似“比熱容”説成“比熱龍”的小尷尬,但沒多大在意,因為他上課真的挺吸引人的。哪要那麼多讓人眼花繚亂的PPT?一個有趣的實驗過程就解決了。再不然,他隨口舉個例子都能給你講明白這個理。就是這個“死磕”到底的精神,他特喜化歡追在我們身後問有沒有錯題,有沒有不懂,趕緊提出來。大家沒人敢問,他一個個走下去翻開練習書給你講。有時一道題錯的人挺多的,他不嫌煩能多講一個學生就多講一個,直到你懂為止,上課時還會再講一遍。就連開家長會的父母們都願意多留幾分鐘聽他“叨叨”。

白駒過隙,我升到九年級,聽説他留在八年級教書。我曾多次揚言要衝進八年級講堂聽他上課,又估計會在課堂上哭得不成樣。我想念他那口讓我十分懷念的普通話,普通的衣着,講着課自己會激動地踮起腳尖,神采飛揚的眼神,老是砸偏的粉筆頭,宏大的造火箭理想,老師課堂中的一切似乎閉上眼睛就能看到。

那第一位教我物理的老師,他像擺渡人那樣,將我送到將要會考的一岸,又去擺渡另一批學生。剩下的路更多地靠自己,他不僅教的是知識,更是一種精神。對夢想保持着初心,對一切事都充滿希望。當處於低落、沮喪的時刻重新燃起希望,保持初心地繼續走下去,在遇到困難時,要有與其死磕到底的決心。

我的青春擺渡人作文10

青春,是琴絃上舞動的樂章;青春,是清晨的第一縷陽光;青春,是年少的無知和白日的幻想;青春,需要一人為我護航。

從這個彼岸到另一個彼岸,不僅需要時間,還需要方向。我不是一個總迷路的人,但我還是會迷茫。人生路很長,我知道媽媽永遠在我身後,為我指明方向,儘管她不會也不能一直陪在我身邊,但我深知,她就在那兒。或許習以為常,不曾注意,有什麼疑問了,我都會問她。“媽,這個是怎麼回事?”“媽,這是個什麼東西?”不管快樂是與誰度過,有什麼困難,首先想到的也還是“媽”。

很企盼媽媽撒手的那一天,這表明我已經足夠成熟,可以獨自面對未來。這很遠,也很近。遠到我不可估量我哪一天才會真正意義上的成熟、長大,近到我不用努力便觸手可得的十八。轉念一想,在媽媽眼中,我或許永遠不會長大,我就是一個孩子,她唯一的孩子。從我出生以來,媽媽從未對我不顧,不管是出於一個母親的職責還是不願讓一個孩子悲傷,她都選擇陪伴,默默陪伴。很感謝媽媽沒有讓我成為別人家一樣的“留守兒童”,成為自己眼中的“壞孩子”。因為有陪伴,所以從未孤單。

媽媽在我眼中,很平凡、很平凡,平凡到在擁擠的人羣中我不能一眼就認出她,但她在我心中就是那樣的偉大。記得剛剛開學的時候,也不知道什麼原因,我變得浮躁不安,上課總是走神,對班上的事情也不願關心,班主任找我談話,我也不以為然。週末回到家裏,媽媽把我叫住了,她向我打聽班級情況,問我們有哪些任課教師換了,班上又來了哪些新同學,新開了什麼科目。末了,她語重心長的對我説:“孩子,九年級了,作為班長,你要起好帶頭作用,同學們都看着你呢!”

迷途的羊羔啊,它總在找尋羊媽媽。在我十五年的生命裏,我無時無刻都離不開我的媽媽。她總在黑暗中拉着我的手,大步向前;她總在恐懼面前,佯裝鎮定,撫慰我害怕的心;她總在我勝利的終點,為我歡呼、喝彩;她總在我走上青春之路時,跨越鴻溝與我齊頭並進。

媽媽讓我明白了很多道理,也瞭解了她在我生命中的意義:在我止步不前時助我一臂之力,帶我遠渡難忘的青春,走向久違的長大。

媽!——我的青春擺渡人。

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