我的青春擺渡人作文(精選15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的青春擺渡人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不知道為什麼，近來我總是情不自禁地回憶過去，而記憶裏氤氲的似乎總是一些細節，當初並不覺得有什麼動人之處。時光荏苒，它們卻越來越綻放出一種動人的光芒，好像霧靄中的明燈，每當想起，那撒在心上的光暈總會給我一種説不出的激動，温暖。而在我的青春中也有許多像燈般照耀着我的擺渡人。

當我還沉浸在童年的懷抱中，有一個的身影總是為她的哥哥擋風擋雨。一天傍晚，風雨來了，暴雨像牛仔的皮帶一樣寬，翻卷着抽打大地，我沮喪地搓擦自己的手，希望為自己帶來一絲温暖。同時連蹬雙腳張望着朦朧的雨景希望能望見家人的身影。

雨中撐起一把綠色的小傘，正好是蜻蜓的圖案，我詫異道那不是妹妹嗎？小妹看見我，痴痴地跑來，我親眼看見妹妹這臉上滿是晶瑩的雨水，折射出無限的天真，雨水浸濕她兩個小馬辮，剎那間，我忽然覺得妹妹好似

一盞小小的燈，映射出的光輝温暖一切。

又是一個黑暗的夜晚，燈夜戰，幾乎是要看花了，兩眼一黑，倒在地上，好一陣子緩過神來，又在沉浸在漫漫題海，這長長夜晚，唯有這白燈與我為伴，房門被打開，母親端進一杯熱牛奶，好香好香。我發覺，這漫漫長夜不是隻有我一個人在奮戰。身邊的還有一盞爍爍的明燈，照亮夜晚的路。

父親總是喜歡走在我的右邊，我總不明白這是為什麼，每當問起他總是一笑不答。終於，我讀到一篇文章，一樣的舉動，走在右邊的人會保護左邊的人，如果被撞到，右邊的人受傷率更高。一霎時父親，他那堅毅的眼神，在我心中一閃而過，彷彿給我幼小稚嫩的心，點上一盞燈，讓我度過這茫茫大河。

我越來越相信，人生最幸福的是生活中那些亮點，假如沒有這些亮點，無論你如何愛一個人，我覺得都是顯得空乏，經不起推敲。同時，我也越來越遇到生活中的亮點，其實都是隱藏在最樸素的生活中，這些亮點，就像霧霾中停下來等你的擺渡人，照亮你未知的路。

在一片茫茫的汪洋中，我坐在一艘划動的小船中，在海面上飄蕩，和我相伴的只有身後的船伕。

他在我的生命中有着無法取代的地位，如果沒有他，我也許早就在這漫長的路途中迷失了方向，從而消失在汪洋之中。

那令我感激不盡的船伕啊！他有着聰明的頭腦；他又有着育人的真理。他沒有太多的過人之處，卻又使人心生敬佩。他是誰？他站在船沿上，站在我的身旁，帶着我向遠處眺望，使我看到了一個美麗的世界，看清了我的航向。

這一路走來，我去到了多少的港灣，經歷過多少的磨難，在這樣一番的驚濤駭浪後，我總是能夠看到一片藍天，那是多麼令人久違的風光啊！

而令我始終不能忘記的，是我回到岸上的時候啊！我的船伕完成了他的使命，在船裏躺着，仰望着天空，彷彿在想着什麼。也許是想着以後的生活是否還能像現在這樣，想着自己的生命，想着自己到底是浪費了時間還是有了屬於自己的成就。

我倒是覺得他的這一生值了，他用自己的青春年華來乘載着像我這樣的乘客可是從來沒有想過自己的生命還有多長時間。也許他承載的不僅是別人的夢想，也有着自己的夢想。也許那是一個奉獻他人的夢想啊！

他是誰？他是我夢想的擺渡人——我的老師，他奉獻着自己，卻從無一句怨言；他犧牲自己的生命，卻從不叫任何苦累。

我一路走來都有着它的陪伴，他教給我很多道理，也正是這些道理使我受益匪淺，在我傷心的時候，他總是為我分解傷痛的情感。又是我甚至都覺得，他就像我的父親一樣，對我的關愛一向是無微不至的。

他是誰，他是我的老師，一個我人生中感激不盡的人，他在我的人生中有着重要的作用，他為我開闢了一條前進的道路，使我不再迷茫，我的人生因為有他而變得豐富多彩，從此也有了一個令人尊敬的名字——“老師”，而他也是我的“青春擺渡人”。

靜靜的伏在窗前，呆呆的望着靉靆的天空，風徐徐地吹過，運處傳來鳥兒迤邐的聲音，牽起了我的絲絲回憶……

一聲聲令所有師生心生愉悦的放學鈴打破了校園的寂靜，同學們都如一串串散落的珍珠走出教室，瞬間偌大的教室就只剩我一個人了，暗暗舒了口氣後，忽地想起還有一篇課文沒有背，於是只好拿起書慢慢挪動腳步朝他辦公室走去。

秋天就是這樣，你可以感到一股温馨，卻又偏偏夾雜着一縷沉鬱，一絲荒蕪，讓人不知怎的就悲傷起來了；當秋風捲起陣陣塵埃，帶着落葉，迷離着藍天，告別過去的一切，我似乎看到，落葉黯淡的眼裏那不捨的眼神，但也許大地才是它最終的依靠。

我搖搖頭，不再讓專注力被打擾，“先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也”怎麼就背不到呢？我煩躁地踢了一腳旁邊的勒色桶，低聲罵了一句，一抬頭，發現他在看我，我的眼神不知所措，羞赧起來。秋風又來了，他那件單薄的白色襯衫隨風飄舞，那瘦小的身體瑟瑟發抖，那有點彎曲的背猶如田埂裏的木犁，永遠也拉不直了，那陳舊的鞋子上也早已沾滿了灰塵，那畫面看着叫人心疼。

我走過去，説：“那個……我來背書”，他“嗯”了一聲，輕輕轉過身去走進辦公室；我偷偷瞥了一眼，微微風中，他的身影如此淒涼，我歎了口氣，莫名的傷感湧入心頭，散入秋的世界。

他改作業正入神，以至於我背錯了好幾個地方他都沒注意到，應該是最近的勞累讓他嚴重透支了，給人一碰就倒的既視感。看着他秀氣的字體從筆尖流到我的書上，又輕輕摸摸眼角，伸了伸腰，我歪着頭，莫名地觀察他，是的，他變了，三年了，都變了。

秋風悽悽的吹過枯黃的葉子，發出煢煢孑立的悲鳴，碧玉夕陽，我怎樣忘記你，我的青春擺渡人。

腳踏在紅色的跑道上，發出沉悶的響聲。

小腿上的負重感愈發明顯，胸中傳來撕裂般的疼痛直至肩膀，喉頭湧上了些許甜腥……我又一次跪在了地上，大口地喘着粗氣。“就這樣，還考什麼試？”體育老師的話又一次響起。我懊惱地看着自己羸弱的雙腿，卻又無能為力。

別停啊！他繞過彎道衝我大吼，我只得起身向前緩步而行，朋友追上我説道：“一定要三步一換氣，三步一換氣，掌握好節奏才不會岔氣，還有……，”我不禁想起了他在區運動會上的矯健身影，和他那摘金奪銀的身體素質，又不是每個人生來都和你一樣，我憤憤地想。“好了，今天就這樣，下週繼續。”我們揮手作別，這是他教我跑步的第三個周。

每週都是如此，跑在彷彿無限延長的跑道上，操場邊的白楊樹從身後離去，又從前方迎來，直到，他受傷之後。

還記得他綁緊繃帶的腿和他平靜的笑容，在我知道他的韌帶撕裂之後，我流淚了，既因為他，也因為我。我本以為我今後再也不會跑步了，可在一個月後，他又一次將我叫到了操場。

他的右腿有些微斜，落下了舊傷的他不再跑步了，可他依舊輕鬆地説：“按原計劃執行，我會在後面盯着你的。”

我毫不懷疑，他也確實如此。我照例動了起來，涼風輕輕地拍在臉上，白色的線像蛇一樣跟在身邊，又划向前方。我在六百米的線前停了下來，找回了熟悉的沉重感。在我又要跪下的時候，我看到了朋友在跑道另一端的身影，他正快步向前走着，同時望向這邊。“當你快要堅持不住的時候，再走每一步都是勝利”我彷彿聽到了他常掛在嘴邊的話，於是，又站起來，雖機械，卻堅定地跑去。三步一換氣，用前掌落地。七百米，八百米，九百，一千。他站在終點，高興地讀出秒錶上的數字。

初四的各方面都十分緊張，可每當我複習到深夜，或是面前堆滿試卷時，我總會憶起朋友努力向我走來的那一幕，倍感振奮，咬緊牙關埋頭於其中。

縱使青春之河浩浩蕩蕩如跑道一般無法看到邊際，但只要你在身邊，也會用一葉扁舟帶我抵達彼岸。

您滿臉滄桑，雙手釉一樣的粗糙，用力划着那隻通往青春彼岸的小船，載着我一搖一晃的穿過無邊的海洋……

一日，我幫您收拾舊物時，您曾經的一張大學照片滑落。那時的您靈動俊秀，單純的眼神中充滿了對未來世界的嚮往。您不知道您會遇到您心目中的白馬王子。更未曾想到您會成為“孩子他媽”，會帶着他渡過青春的海洋。而我就是那個孩子，那個束縛您後半生的孩子。

後來，您的朋友裏沒有了異性，您褪去了身上的制服，沒有了教書時的嚴厲，您有的只是滿眼柔情。因為，現在的您，使出洪荒之力，只為扮演一個角色---媽媽。有時候，我真以為我上輩子拯救了銀河系，我們今生才能成為母子，我才如此幸福！

慢慢的，您手上開始佈滿老繭，變得粗糙了。您每天操持着繁重的家務，精打細算的呵護着我們的小家，讓我無憂無慮的成長。在我風華正茂之際，卻讓您作為我的青春擺渡人，一搖一晃的載我到達青春的彼岸，有時候船不穩時，我還會向您發脾氣。您就這樣默默的受着，默默地搖船。您就像一個支點，把我托起，託到頂峯，讓我望眼世界，自己卻被壓彎了腰。

前不久，您在照鏡子，用梳子輕理着髮絲，凝視着自己漸漸稀少的頭髮，您輕聲喃到：“我這是咋了？”看見您日益增多的白髮和歲月刻上的紋路，我開始漸漸收斂起自己的脾氣，開始分擔一些力所能及的瑣事，不在像孩子般找您哭訴，我學會了替您捶背，明白了為您分憂。

媽媽，您歇歇吧！接下來讓我接替您的位置，自己搖動船槳，掌握航向，駛向遠方！

你我溝通於墨香之中。

曾幾何時，與我見於夢中，聽你娓娓道來“凝眸處，從今又添，一段新愁”，易安啊易安，這，就是你的愁嗎？還憶起你出嫁之時，清風明月，紅燭香消，如今卻與他陰陽兩隔，怎能不令我惋惜，後來你歎出“生當為人傑，死亦為鬼雄”，我的心也揪了起來，易安，你就是我的喜怒哀樂，我的世界至此氤氲着醉人的芳香。

那一刻，我們溝通於墨香之中，點點墨香縈繞在我的心頭。

誰的青春不曾迷茫？

時光緩緩回到考試失利的日子，看見卷子上那並不想面對的數字，我的心又一次跌入低谷，扔下鋼筆，撕碎卷子，推開了門跑了出去，一路上，風雨交加也沒阻止我奔跑的腳步，似是逃離，在一塊留言板前，拿起筆劃出幾個字“我真的迷茫了”，似是發泄，風雨後，我一個人回到了家裏，與這世界被一道無形的牆分隔。直到那一天，我看見有人在板子上筆畫着什麼，下樓來到留言板時，人已經走了，只是在我的話下面留了幾個字“我迷茫了，誰的青春不迷茫”，我想起了最初的那個剎那。那一刻，心上的繭殼片片剝落如花。

美麗的`陌生人，希望我們都會上岸，陽光萬里，到哪裏都是鮮花開放。

每個人是自已的擺渡人。

兒時經常會與母親抱怨，自已怎會如此的累。每天總是有堆積如山的作業，母親也總是淡淡的説，你還太小，還沒有學會如何掌舵，碰上暗礁，也是正常的事。我不曾理解這自已與船的關係，只覺一句玩笑話，沒放在心上，時光變遷，似水流年，翻覽《擺渡人》時我才理解了這剪不斷，理還亂的關係，每個人都是自已的擺渡人，內心善良，足夠堅強，那麼，結局才是完美。

無論我做過什麼，遇到什麼，迷路了，悲傷了，怎樣走出那片荒原，戰勝那些惡魔，都是生活向我提出的挑戰。

也許是親人，也許是朋友，也許是那個我們會愛上的陌生人，也許是我們自已，幫助我們解開心結，到達彼岸的，都是我們的擺渡人。

青春，是一條遼闊的河，河上停着一隻小船。我們，想到達遠方的彼岸。

那麼，誰又是你的擺渡人？

我的擺渡人，是老師。我在老師的船上，穩穩地航行。青春就是這樣吧，每個人性格中都多了一種叛逆。自己不願被管束，不斷反抗，卻忽略了我們本來就在該被約束的年紀。

“不，我不搞衞生，這不是我的事情！”記得，那時候我這樣説着。現在想想，自己當時的行為也是無理。什麼叫別人的事？就來最基本的責任心都沒有，叫什麼學生？都學了些什麼？如果我面對這種人，估計會毫無耐心的轉身離開吧。可不是這樣的，老師笑着拉過我的手，輕言細語的教導我：“你認為這不是你的事嗎？如果你不清潔衞生，那麼整日面對垃圾的同學是誰？還是你吧。現在你對老師語氣不好沒關係，可以後你步入社會後再這樣就不好了……”老師輕輕的聲音劃過我的心房，像羽毛，輕輕地，癢癢的。像枯地終逢甘霖，乾涸的心田慢慢濕潤。許是老師輕輕的聲音，聽着老師的話語我竟覺得不再那麼厭煩，開始靜靜思考老師話中的哲理。是呀，這是每個人的責任，我又有什麼理由去逃避呢？只有為人，都應該肩負起自己的責任。所謂理由，不過是想要逃避的藉口。對人無禮在我們看來是完全可以原諒的事情，可這是完全不正確的行為啊。如果養成這種習慣，以後就很難再改正了。

那一刻，我才真正明白了什麼叫“聽君一席話，勝讀十年書。”因着老師的悉心教誨，我慢慢從一個不懂事的傲慢女孩蜕變成了一個乖巧的女孩，也終於具備了每個人都該擁有的基本素質。

此後，我慢慢變得更好，就像家人和老師最期待的那樣，也成為了自己最美好的模樣。

老師是我青春的擺渡人，她帶領我跨越名叫“青春”的河，向彼岸緩緩駛去……

在我這十四年中，我像一艘船，靜靜的在一片叫青春的大海中任意東西，不停飄蕩，這就是我的青春。

那一位擺渡人在風中，在雨中，不辭辛勞，拼盡全力將我從稚嫩的此岸送到成熟的彼岸，他看起來無比穩重，高大的背影，握在手中的船槳輕輕的劃過水面，粼粼波光……是他，帶領着我們駛向正確的彼岸。他，是偉大的，是我青春的擺渡人——老師。

“老師”，這是一個多麼令人欽佩，令人尊敬的稱呼！人們常説：“老師，像一盞燈，為我們照亮了前行的路；老師，像一支蠟燭，燃燒自己，只為了我們；老師，像一滴雨露，滋潤了我們。”可我卻認為，老師就好比是我們青春的擺渡人，划着槳，送我們去正確的地方。

老師，你見證我們的求學生涯，在這三年中，你見證了我們的汗水與淚水，歡樂與微笑，在這些年月中，你不僅僅教給了我們知識，你還教會了我們許多做人的真理。記得在國小的時候，我們去參加運動會時，取得的成績不太理想，你笑着安慰我們説：“沒關係，下次再接再厲。”這句話，一直刻在我的心裏，難以忘記……老師，是你，教會我們學會如何去寬容、理解和成長；是你，在我們取得成功時與我們分享歡樂；也是你，在我們遇見困難時鼓勵我們不畏困難，再接再厲，勇往直前！

老師對我們的關心也不少，每當我們在玩時，他總不忘説一句：“慢點跑，地滑，小心摔倒。”時刻提醒我們要小心；當我們生病時，對待我們也是小心翼翼，對我們就像是對自己的孩子一樣，細心呵護。

老師，我還記得你對我們班説過的一句話：“少壯不努力，老大圖傷悲，未來的你們，會感謝現在拼命學習的自己！”我覺得你説的這句話特別棒，三年不長，我希望我能向你説的這句話一樣，讓將來的我，感謝現在奮力學習的自己，不浪費自己最好的青春！

謝謝你，老師，你孜孜不倦的教導使我們的青春不留遺憾。謝謝你，老師，我們的青春擺渡人！

人生路上，有那樣一位“擺渡人”，為你照亮前方，温暖你心。

——題記

殘月夜朦朧霧，霧散夜風中，湖面的水影，倒影世界的冷清。寂寞的夜描摹不出內心的孤單，先前還是雜亂無章的“幾重唱”，下一秒卻異常安靜，安靜的詭異，安靜的讓人害怕，抬眸望及繁星滿天，卻歎息其未能留下它美麗色彩，銀白的月光灑下輝煌，樹影投於池中，幻虛幻實，如此悽美之景，自己卻無人“分享”。

孤獨的我，踏上迷茫的青春旅途，旅途中最應做的就是好好欣賞與朋友分享，我卻無力做到，只因這條路太長，太長。沒有人承諾我一起尋找旅途中最美的風景線；沒有人承諾與我小心撿拾旅途中美好的碎片，共同拼湊絢麗的昨天。

茫茫人生旅途中，我從未停下前進的腳步，雖無心看透風景，卻似上天有意，將你我捆綁於一起，你未對我承諾，我卻依然選擇相信你，因你的到來，我的世界變得更精彩。

誰的青春不迷茫？誰的青春不彷徨？但總有那樣一位“擺渡人”為你指明方向，温暖你心。

當陽光透過綠葉，灑下星星點點的微光，你牽起我的手，對我説帶我去徜徉，帶我我去飛翔，其實你是誰並不重要，無論你是良師還是益友，無論你是天空還是海洋，我都感恩於你，謝謝你讓我的每一天都活得有意義。

因你陪伴，不覺孤單，人生路上並肩同行，即使輸了、哭了，但絕不害怕，感恩有你，感恩你的責怪，感恩你的鼓勵，感恩你的包容……感謝我生命中的每一個人，同時也感恩逆境，感恩挫折，感恩生活！

青春與感恩同行，因你，生命才綻放光彩！

在我漫漫的記憶長河中，有許多的人和事，有令人委屈的，有令人難忘的，也有令人感動的，但有這樣一個人讓我至今都想對他説一聲：“謝謝……”！

記得我才上國小的時候，那時我的成績比較差，而且由於身體較胖有的同學説我的反應力太慢、動作也比較遲緩為我的前途擔憂，而每次當我帶着鬱鬱寡歡的心情回到家裏，爸爸見我不高興的樣子總會抱着我安慰，給我講故事、講笑話並給予許多的鼓勵。

特別是上國小三年級時我經常感冒，記得有一次半夜發高燒，媽媽急得睡不着覺，而爸爸還在外邊加班。媽媽只好急忙地給爸爸打電話，讓他趕快回來，爸爸聽了後不到十分鐘就開車趕回了家，爸爸把我抱進了車裏然後便抄近道，還差點被交警攔下，不過最後總算到了醫院，打完針輸完液後，體温總算降下來了，爸爸這也才鬆了口氣。

國小的時候我的數學可以用時好時壞來形容，也就是因為這樣我有許多不會做的數學題，是爸爸他耐心給我講解每一道題，直到給我講懂為止。

爸爸，您也有“犯錯”的時候，有一次一道數學題我算出來是26，您非説是14，結果後來老師説答案是26，我也因此錯了一道數學題。但您知道後便馬上改正自己。

爸爸，您經常趁着公休假帶着我們一家子出去旅遊，您見多識廣，到了名勝古蹟我們問您這是什麼那是什麼您都知道，並且您也會講一些關於這些景點的故事，您講的每一點滴都能讓我基本悟出一些道理或結論來，心裏也不由得深深的崇拜着你。

爸爸，是您在我遇到困難時、受到委屈時，給予了我許多的鼓勵，讓我明白年少的自己在今後的歲月裏遇到困難和波折怎麼應對，您常告誡我説：“努力不一定有成果，但不努力是絕對沒有成果的”，我會時刻牢記這句話，為自己剛剛步入青春的時期打下良好的基礎，讓自己做一個有品質、有素質的少年，這樣會讓我更加優秀，因為有您做我的青春擺渡人！

吃水不忘打井人，前人栽樹後人乘涼。——題記

歲月如流沙般在沙漏中無聲的流逝，我的青春不會在流年中漸漸消頹，我和他有着無窮的承諾，他讓我在青春的征途中灑滿感恩。

上了國中，我開始努力學習，他取代了我所有的娛樂生活，黑白的他取代了七彩的電視手機，方正的字體講述着一個又一個驚動人心的故事。他就是高爾基口中人類進步的階梯，讓我在知識的海洋中遨遊的紙船。

讀其百變，其義自見。

和他生活在一起，永遠不會歎氣。他被羅曼﹒羅蘭如此誇讚道。我和他很早之前就是朋友，但是我還是沒有看透他的心思。他的靈魂在漢字起伏跌宕，感動中見真情，沉鬱中見豪放；白紙黑字，是我們的溝通橋，真情實感，是我們的心靈門，橋、連接了成長的道路。門、開啟即是真理。他用他的超能力，為我們下載科學知識，名人思想。找到鑰匙，揭開讀不懂的他。

一日無其，百事荒蕪。

國中快節奏的生活，把時間擠在縫隙中。即使是縫隙，我也要把它塞進去。沒有他的陪伴，就像鳥兒失去了翅膀，魚兒離開了海洋，於是乎我的生活被《朝花夕拾》《駱駝祥子》《簡﹒愛》所填滿。天天浸在快樂之中，彷彿失去了他，生活就無法正常進行，“讀書破萬卷，下筆如有神”他開闊了我的見識，豐富我的知識，讓我能俯視世界。

感恩有你，你是我在成長大江中青春的擺渡人，擺渡到知識的海洋，擺渡到我不眠的夢中。

小草感恩大地，因為大地給予它營養；白雲感恩藍天，因為藍天提供它生長的地方；而我，要感謝我的母親，是她使我的青春多姿多彩。

那一天，我跟媽媽説我有點難受，她立刻拿來了體温計，為我量體温。一看，39度！她二話不説，就匆匆穿上衣服，帶我去醫院。路上，我總感覺冷，她就把唯一的外套給我穿，自己卻只穿一件單薄的襯衫。那時才剛開春，寒冷還沒有完全退去，她卻沒有絲毫怨言。到了醫院，醫生診斷了一下，需要住院。媽媽趕緊帶我去病房。再摸摸我的額頭，還是那麼滾燙。她又拿了毛巾，要給我熱敷。聽着嘩嘩的水聲，我不知內心是怎樣一種情感。她回來後，把毛巾放在我的頭上，啊！是温的，不僅是我的身體感覺到了這温，還有我的心靈……此時，我的淚水再也忍不住了，嘩嘩的流了下來。媽媽又問我是不是難受，怎麼哭了。我也不知怎麼回答，默默的在心裏説：母親，我感恩您，我愛您！

還有一次，我正在房間裏做作業，遇到一道不會的題，怎麼也解不出來，我還約了小夥伴出去玩呢。隨着時間一點一點的流逝，我漸漸失去了耐心，那時還正值炎熱的夏天，不禁感到心煩意亂，想要放棄。正在我煩惱的時候，我的媽媽進來了，説：“怎麼了？是不是遇到難題了？我幫你指導吧！”她的話語就猶如沙漠中一股清涼的泉水，澆滅了我心頭的浮躁，使我感到神清氣爽。不一會就做出了題，開心的出去玩了。

我的青春好似一條河，而我的媽媽，就是我的擺渡人在我迷茫時，為我指引航向；在我陷入黑暗時，為我點亮明燈，並帶着我向前駛去。

青春，人生中最美妙、最重要的時期；在通往青春的路上我們成長、奮鬥。青春的小船，應由自己掌舵，但是再好的小船也需要人來擺渡！母親——我的青春擺渡人！

母親，簡單而樸實的稱呼，背後卻隱藏了太多；她努力工作，只為我的一方天地；她勤勤懇懇，只為我能茁壯成長。

上國小的時候，我喜歡玩電腦遊戲，認為它有趣而又刺激。那天下午，學校放假，我自己一個人在家偷偷地玩電腦遊戲。晚上，父親問我：“你今天下午回家後玩遊戲沒？”我心裏一驚，趕忙説：“沒有玩，沒有玩。”父親自己喃喃道：“那我怎麼感覺電腦被人打開過？”晚上做作業時，父親又問我：“你到底玩遊戲沒？”我隱約感覺到事情有些不對，只好硬着頭皮説：“沒有。”母親替我解圍道：“算了算了，不提這件事了。”母親的一句話讓我懸着的心終於落下了。

直到父親查了電腦的記錄後，發現我玩過遊戲，那時的父親如同憤怒的雄獅，要吃了我一般。母親和藹地對我説：“孩子，其實你玩遊戲是小事，可是父親問你的時候，你為什麼要撒謊呢？”我一聲不吭地站在那裏，氣都不敢喘，心想：“不就撒個謊嘛，哪有那麼嚴重。”母親語重心長地説：“人而無信，不知其可；你偷玩遊戲事小，可是説謊事大。我希望你做個誠實的孩子。”母親簡簡單單的一句話使我陷入了沉思，心想：“如果一個人失去了信用，哪麼還有誰會選擇相信他呢？”那一刻，我有千言萬語湧上心頭，卻不知從何表達。如果沒有母親的教誨，也許我的生活仍是一片謊言。

滴水之恩，當湧泉相報，何況媽媽付出的不是“滴水”而是“汪洋”。一條條彎彎的皺紋，是她對我的付出；一根根細長的白髮，是她對我的希望；一次次語重心長的教誨，是她對我的愛。擺渡人——把你送到某個地方，然後默默離開，卻不求回報。母親，我的青春擺渡人，感謝您的“汪洋”，讓我通往青春的路上充滿陽光。

青春，擺渡，淚水的啟程。多開心，在有限的青春，在這連指尖都捕捉不到的青春裏，能和你們相逢。是你們從我青春走過，你們完整了我的過往，教會我成長，讓我有故事可以講。

漸漸的長大後，心底最感激的其實還是那樣一羣人。當初害怕，討厭，在同學的口耳之中聽到最多的，無異也是對她們的詆譭。青春真的很奇妙，它使一個少年很快很快的成長。現在的我也是一改對她們的看法。到後來我發現，她們是那般的善良，是那樣無私，每天兢兢業業。

在青春，在這個大霧瀰漫的大海上，雙眼已經辨別不了方向。無助的向前上方駛着，小心翼翼地掌舵着這條大船。在這通往一個叫“未來”的海上，會有狂風，會有大浪，會有漩渦，會使我們偏離航向。可是他們的出現，會使內心有一股安全的力量，有種温暖的依靠。他們會不斷的提醒着我們，竭盡全力的將我們拉回正軌。他們無私地真心希望我們能夠發展得好。他們將自己的經歷告訴我們，將自己的學識傳授於我們，他們從不擔心自己的學歷被超越，反之希望我們能學到更多。他們圖什麼呀？摸着自己良心，問自己有什麼資本厭惡他們？

他們不僅降臨在我的生命中，出席在我的青春裏。在以後的歲月，在我的內心，他們會永遠的存在。

在中國一代代偉人，一批批人才的背後！是他們，是他們的教導啊！他們的艱辛，他們的良苦，他們的汗水啊！

他們，有一個統一的偉大的稱呼-老師！老師，我的青春感謝你們的盛裝出席，感謝你們的循循誘導，感謝你們的恩情，謝謝！

我和他談話時總是帶着一絲不耐煩。

我回到家，他正在看報紙。我輕輕的把試卷放在他面前，輕描淡寫的説：“老師讓簽字。”他慢慢合上報紙，瞥了一眼。突然一拍桌子，怒斥我：“考成這樣還想讓我給你簽字？再考成這樣，我就沒你這個女兒！”我本來是想好好跟他承認錯誤的，結果他這一罵，徹底把我激怒了。我憤怒的説：“考成這樣能怎樣？不想籤就別籤！我求你了嗎？”

他起的舉起手，作勢要打我。我則更不甘示弱的説：“你打啊？”他停在半空中的手僵住了，“我怎麼會有你這樣的女兒？”氣不打一處來的他拿起我的試卷扔了起來，試卷嘩嘩的從空中和我的耳邊擦過。

這個人就是我的父親。他那高大結實的背影帶給我的不是安全感，而是莫大的隔閡。他對我的期望很高，我站在藍天下，並非看到的那樣自由，而是像一隻孤獨的麻雀，疲憊的拖着一雙翅膀飛翔。

為什麼呢？我不努力了嗎？

有一天，我偶讀了席慕蓉的一句話：“青春的無暇與無邪，就在於它的一去不復返，可遇不可求。”我意識到我已經背離了我的青春路，我突然明白父親對我的嚴苛是因為怕我背離自己的志向，背離自己的夢想。在錯誤的河岔中一去不復返。

是父親曾經給我一隻漿，握着我稚嫩的小手一擺一擺的向前方游去，河道上泛出一層一層漣漪。當我已經學會時，他卻已經蒼老，在原地望着我一點一點向前游去，慢慢到達最終正確的終點……