我的青春擺渡人作文1000字

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的青春擺渡人作文1000字，希望對大家有所幫助。

青春，是生命之書中最精彩的部分，喜怒哀樂一舉一動都值得去回味。青春，是四季中最富有生機的季節，它那色彩斑斕、千變萬化的美不知不覺中浸潤你的心靈。青春，是一生中最燦爛最輝煌的時期，也是劉同筆下“最迷茫”的時期。在我的青春裏，我哭過，也笑過，也不可避免地迷茫過。好在你的出現，擺渡了我青春的迷惘。

你大概是出生在一個黑暗的時代吧，我想，艱苦的生活環境造就了你的節約和樸素，而家人對你的態度也影響你教育我的方式，你豐富的閲歷也讓你的性格變得沉穩內斂，社會也已經把你的稜角打磨平滑，可能這就是你不喜歡我張揚倔強性格的原因吧，你是一位完美主義者，總是要求我將每一件事都儘量做到完美，你也非常強勢，不知道是不是因為身為獨生子女的你從小就非常獨立的關係，你總是將一切都安排得妥妥當當，井井有條，過程和結果都被預測好了，就像哈里？謝頓的“心理史學”一樣，讓我感到一切都很程序化。

你總是對我抱有很高的期望，盼望着我能像一隻優雅的天鵝一樣，在天空上方飛翔，引來下面無數人的驚歎，可是我無論怎麼努力，都與你的期望差了很大截，我還是你心中那個一點也不努力的醜小鴨，你也從來沒有表揚過我，我知道，那是因為你怕我會因此而驕傲，而懈怠。你總一大堆話來訓我，其中也夾雜着不少名人名言名句。你教導我“生於憂患，死於安樂”，教導我“驕傲使人落後”，教導我“退一步海闊天空”……雖然我知道你是為了我好，但説多了我不免心生厭惡。

記得在我童年的時候，你會經常為我買一些大大小小厚厚薄薄的書籍，就連新年禮物，聖誕節禮物都是方方正正的書。沒錯，我承認書裏那些動人心魄的情節確實吸引住了我，而你可能也以為這樣可以讓我高興，可以給我一個收穫滿滿的童年，但我其實也想離開城市的喧囂，在田野裏和夥伴一起嬉戲打鬧。

我一直以為你我之間有一條深深的名叫歲月的河流，它寬得無法跨過，而我在這裏，你在對岸。直到那天，我翻了你的抽屜，裏面放滿了我大大小小的照片，每一張照片都一塵不染，沒有一點摺痕，可以看出你不僅經常翻看，還保存得十分完好，我不禁鼻子一酸，曾經你也是一個貌美如花的少女，眼睛清亮，心裏懷着鶯飛草長的輕快歡欣，幻想着人生大開大合的種種方式。但現在，你一心撲在家庭上，只想讓我享受個普通婦女能夠給予的最好的東西。在網上看到過這樣一句話，女人如果不生孩子，那她們全身上下都會光鮮亮麗，連喝的水也是名牌水。這當然是一句玩笑話，但也反映了母親為孩子做出的偉大犧牲。而你就是她們中的一員，我們都在為自己的夢想而努力，而我就是你的夢想。

現在想來，我才知道，你不在那條何的對岸，你是我橫跨那條河的擺渡人，擺渡我青春的莽撞，擺渡我青春的迷茫。感謝你，我的母親！

最希望的便是做一個自由的，可以由自己的努力創造美好未來的人，因為我覺得，只有這樣，才會使自己感到真正屬於你的快樂，可以一遍又一遍去撫摸，去實現那個願望，但到最後，真正實現了，得到沒有一絲雜質的欣喜才是最真實的，所以，這也是想要去追尋的一個過程。一生的美好快樂不就是靠着自己的信念和引我們一起走向那個無邊世界的人嗎？

有時候不免會感到時光是虛無縹緲的罷了，生活在這兒，回首，已是燈火闌珊處，但過去的，終究還在那裏，永不消散了。我們一生的路很長，從那個映照有燦爛陽光的沙灘海岸開始，一段奇妙與否的旅程正式啟動了其實，有很長一段時間，我都是在金黃沙地上一步步平穩走過，留下一個個深深淺淺的腳印而已，這時候，也沒有什麼大風大浪可言，所經歷的也都是可愛童真的稚嫩時光，同樣是每個人最純真的回憶。在真正踏入大海的那一刻，才是要開始航程的時候，我們此時要孤身一人面對茫茫的，一片蔚藍的大海嗎？它的沉默寂靜，有些慎人。當然不是，在這段看似孤獨無助的旅程中，其實並不是我一個人在面對，在你身邊一直有着默默陪伴你的人，在平靜的水面上倒映出為你指路擺渡的身影，他們付出的是無聲的陪伴與關愛。我們相遇在某個時刻，便不希望有人哭泣，也不希望再去追憶，冉冉時光，剩下的唯有一個現在，只需做好自己，把悲傷藏在心底，表露在外的永遠是陽光向上的笑臉。如果這樣，我們就無所畏懼。我知道，現在這個健康幸福的我，不就是你們一位位帶領我的“擺渡人”和我一起走過了那些大風大浪嗎？老師，是我學習上的領導者，同學是我精神上的給予者，父母是我生活上的關愛者，你們造就了我對未來的無限嚮往。

現在的我，很多時候都處在迷茫中，不清楚要怎樣走下去這條路時，有人會和我一起被命運邂逅，在冥冥中，牽引着你，需要勇氣，去追尋那一段距離。知道自己渴望什麼，有目標，去努力，靠近。帶領我們前進的“擺渡人”啊，讓我安然走過之前的路，路漫漫其修遠兮，有你們的陪伴，相信，我能經得起時間的叩問。你擺渡着，和我一起渡平了無數的風浪，我也知道，擺渡人啊，雖然不可能陪我走過一生的路，卻將暖心的片段都刻入我心。在這最具青春年華的時代，繪畫出精彩的每一筆，那直擊人心的每一句話，都佔據着我的心房，只有有你們在，心中九無限踏實。

就算沒有了你們，那股信念也會長存，繼偉大的“擺渡人”之後，自己做自己的擺渡人，將你們的信念與我融合，和自己傾訴衷腸，慰問你們的辛勤。變成照耀大海的陽光，將光輝撒在這一葉扁舟上，灑在我這無比渺小的身軀上。感謝你們，用自己的一生擺過了一艘又一搜小舟，用愛灌溉着孩子們。就請和我一起繼續在這漫漫大路上行走吧，因為有你，我才安好。

如果命運是一條孤獨的河，誰會是你靈魂的擺渡人？

——題記

幾片枯黃的樹葉飄落，像殘死不振的枯葉蝶，哦，是那股冷清的風在作怪，我內心燃起的火也被風吹得更旺……

又考出了個爛成績，我心裏暗自打寒戰。“哦，往答題卡抄答案都能抄錯，真能！”“咱班有個特例，這幾個班裏唯一一個這個名次沒上A的……”回想起老師一句句鏗鏘有力的話語，彷彿在被用銀針一下下刺痛我嬌弱的自尊心。我搖搖頭，試圖晃醒自己，不敢再想。

夜深了，黑暗籠罩着大地，沒有星光，月光也被烏雲阻礙在中途，只有路燈照着瀝青公路。

吃過晚飯，我正打算完成老師佈置的徵文，給老師發過去。沒成想，剛打開電腦，電腦藍屏了，一串白色加粗的英文字體排列在屏幕上，我並不認識。心理愈加煩躁，怒摔鼠標。媽媽聞訊趕來：“怎麼了這是？”“你自己看。”媽媽往電腦那兒一看：“呀，這咋回事！”她邊説邊重啟電腦。“這下行了，我不用寫了，也不用發了，反正不差我一篇。”我怒氣衝衝地説着風涼活，嘲諷自己。“那可不行，你給那個安裝電腦的打個電話吧。”她急於想出對策。空氣安靜而冷清。“要不你把圖片發微信羣裏問問別人吧。”“發羣幹啥，我都給那個人發短信了。”“那人應該不會回了，還是問問吧。”她輕輕地説。我內心怒火不知為何就燃起來：“哎呀，發啥呀，你以為那些人就會理你？”“羣裏有的家長天天用電腦，又不是都像我不碰電腦，我又不懂，肯定有懂的。”我不耐煩了，抓起手旁的玩具吉他就開始彈，漫無目的地彈，呆滯地彈……

“哎，你看怎麼辦？”我一看，媽媽已經把照片發到羣裏了。我停下手裏的事情：“哎呀，你發乾什麼，都説了——”我不在説話，變得沉默，手指更加瘋狂，不停地彈，像狂飛的巨龍，像猛烈的雨點。我緊閉雙眼繼續彈——

過了十幾分鍾。“媽媽我想睡覺，好吵。”弟弟説，媽媽衝弟弟“噓”了一聲，“睡覺吧，很晚了。”我不予理會，更放肆地彈，手指像被上了弦，不受指揮，不聽擺弄。“我明早就去修，不耽誤你行吧？”“修它幹啥，我不寫了，説定不寫了，又不差我一個。”我放下玩具，走向外面。

我在窗户那站着，看向窗外，發呆。窗外很黑，就僅一絲絲燈光而已，沒有幾個人走動，因為實在太晚了，窗外花兒已眠，蟲鳥也不作聲，一片沉寂，死一樣的沉寂。我有點兒害怕，便躺下睡了。漸漸入夢……

一縷縷陽光照到臉上，格外耀眼，我皺起眉，躲避那陽光。呆了一會兒，從牀上爬起來，往窗看去，發現電腦開着Word文檔，發現鍋裏有温熱的米飯和炒土豆……

媽媽趕公交六點四十就走，她是怎麼——我眼前一片模糊……不久便失聲，陽光照射的房間又變得安靜。

無論黑暗、消沉、榮耀還是失意，都是你，帶我渡到對岸，迎接光明，我的青春擺渡人——媽媽！

你我同為陌上客，竹舍聽雨，提壺買春，雖風雅不盡，卻不落緣情。你明明伴我走過水流花開，有轉瞬如風，無有蹤跡。

——題記

在青春的路上，美麗的風景，似乎總在遠方。於是，我已文字為舟筏，求渡彼岸，看岸上鮮衣怒馬。信步去看一場花事，行舟去賞一湖春水。一路風塵，赴時光之約。將青春閒雲裝進行囊，將流水過往揹負肩上。尋找那個屬於心靈的擺渡，可匆忙之間，又忘了來路，不知歸程。

以夢為馬，莫負韶華。

他的名字，叫堅持。

當有一天，我划着倦舟歸來，告訴自己，一定要努力拼搏，堅持不懈。天地沙鷗，我們微如芥子。繁華三千，如不努力，怎會成為自己都羨慕自己的人。光陰彈指而過，青春成了過往雲煙。任何時候，成功的彼岸都只有一步之遙，迷途知返，堅持為貴。

青春就像一條潺潺流淌的河流，當你行駛着行舟時，看彼岸風光無限。當你在途中時，總會遇上那激流。彼時，堅持是你所行的擺渡人。請一定要記住，只要努力拼搏，堅持不懈，總會戰勝一切。靈魂也當之可貴，自強不息的靈魂，也應當砥礪前行，不負時光，守得雲開。哪怕繁華落幕，人心漸遠，也一定要堅持下去。堅持有一天划着舟筏到青春的盡頭，看一方光明和彩虹。

初心易得，始終難守。

他的名字，叫初心。

在流年裏等待花開，處繁華中守住真淳，於紛蕪中靜養心性，保留心中那份美好。走過風塵的時光，歲月不再温厚，曾幾何，異客已歸舊鄉，青春也換蒼顏。可否記得心中那份最初的信念?抑或記得最初的夢想?流水無聲，一葉野舟橫渡，浮世清波里，以尋不見往事的背影。但一定記住初心難忘。

青春恰似一葉野舟，需不斷經水駛過，才能到達鮮衣怒馬的彼岸。那些與你同船共渡的人，沒有誰能夠陪你走到終點。一些人半途道別，一些人擦肩而過，一些人不明下落。但我們應該相信，無論路途多麼遙遠，他們都可以找到屬於自己的那道岸。只有與自然同行，才可以不問年光，任憑白駒過隙，內心古井無波。倘若迷失荒野，醉倒楓林，只要明白自己的初心，就可尋得歸宿。守着舟筏，在青春的河流方向迷惘時，守住初心便是你野舟上的擺渡人。守着一片純淨的天空，感知自然，看日落風清，山河寂靜。試着問自己的內心，問這裏是否還住着個叫初心的人。

時光不語，曾經真實相處過的人事，漸次遙遠而渺小。

待歲月的浮塵都被過濾，就把每一天當做良辰吉日，把每個人當做生命裏的初見，把每朵花都喚作奼紫嫣紅，把發生的每一件事都叫做刻骨銘心，把每次忠告都當成名言警句。待我看遍這三千世界，讀懂四書五經，轉遍五湖六海，回眸那一剎，是否看透了人生。知道了堅持的可貴，懂得了不忘初心的信念。

願不忘初心，砥礪前行。

等一場花開，等一個擺渡人來……

——後記

擺渡人，顧名思義，即是划船的人。對於這三個字，我卻有着其它的見解。我認為，或許可以把擺渡人劃過的那一段漫漫行程稱之為“人生”，而那“擺渡人”，則可認為是協助我們度過這條長路的，對我們來説有着重要意義的人。所以，我所要説的，便是我的青春擺渡人了。

青春是個漫長的轉變時期，也是每個人的重要時期。現在的我們，年華正茂，正是青春。路過我們世界的人當然不在少數，但，能夠長留，並給予長久陪伴，耐心等待，於我們而言具有非凡重大意義的人卻是少之又少。我們應該珍惜，更應感恩。

提起“陪伴”，“協助”這幾字，我們第一個瞬間想到的應該還是自己的父母。所謂“可憐天下父母心”啊，無私為我們付出一切，自始至終，從未言棄，一直陪伴在我們身旁左右的恐怕也只有他們了，也只能是他們了。

還記得第一次去玻璃棧道的那天，我是極不情願地被他們硬拽去的，本就不願意，這樣一來更加不開心了。到了棧道，害怕漸漸增多，在心中不斷徘徊。看着高峯間夾着的那條玻璃棧道，玻璃的地面極其透明，整條道呈半懸空狀。嚇得我直往後縮，一步也不敢前。爸爸先慢慢走上去了，那條棧道在他眼裏似乎很短，輕鬆一走就過去了。見他走過去了，媽媽瞧見縮在角落遲遲不上前的我，無可奈何，只好先過去，後來就只剩下我了。我這人就屬於不服輸那種，心中彷彿有股無名之力，它告訴我不能因為恐高而向它屈服。是啊，我難道還要看着挫折得意洋洋地把自己踩在腳下嗎？我為什麼不能一腳踢開它！似乎一下就有了底氣的我，深吸了一口氣，毅然地站了起來，不畏不懼地走上去。説一點兒也不怕了顯然是不可能的，一路我不停鼓勵自己，儘量不讓自己看腳下。

待走到中間——整條道最利於欣賞整個山谷的風景處，周圍所有東西好像都浮起來了，自己處於懸空狀態，谷底的一切一覽無餘。我頓時又像霜打的茄子——焉了，一看腳下的萬丈深淵就頭暈目眩，生怕下一步踩空了就會落下去。畏懼感貫穿全身，顫抖的雙腿，冷汗不斷出的手，似乎都在阻止我上前，如今真是動彈不得，不，準確地説是寸步難移。我隱約地聽到了父母的聲音，他們告訴我，我一定能行的。我……可以嗎？對，我一定可以的！我又堅定了幾分心中的信念。我一咬牙，很迅速地跑了過去。父母都很為我高興，我也很開心。

後得知那次並不是偶然出去玩，而是父母為我安排好的，從而達到鍛鍊我的目的。

生活中，我也有不少幕像那次走玻璃棧道的經歷，挑戰又富有趣味兒。扮演我的擺渡人的角色依舊是我的父母，以至於整個青春都是。

“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你的靈魂擺渡人？”

有這麼一類人：他們的生活，就是不惜用幾年時間，用執着與堅守，將一批少年擺渡到青春的彼岸，如此循環。他們的職責，就是不顧自己安危，用力量和熱忱，幫助這羣稚氣未脱的孩子克服成長的阻礙與艱險，毫無怨言。而您，我的老師，就是其中的一員。

仍記得那個驕陽似火的八月，灼人的陽光彷彿刺穿一切。我心中如所有新生一般緊張而期待。入學典禮才開始不到一個小時，我的內心卻已然熬過了一個世紀，充滿急迫。良久，我從嘈雜的人聲中捕捉到了一聲我的名字！我猛一抬頭，只見我才認識了三天的新班主任老師，正笑着向我招手呢！您鄭重地把學生證遞給我，道：“恭喜你正式成為我們班的一員！”“謝謝老師！”我激動地深深鞠了一躬，心道：今後，我便會開始聆聽您三年的教誨了。而這，就是我旅途的開始。

您身材中等。大概是工作忙碌的緣故罷，額頭上過早地寫了幾根皺紋，眉毛濃濃的，紅色的鏡框與厚厚的鏡片後的眼睛發光、有神，顯得睿智，鼻樑挺得很高，嘴上時常掛着微笑，烏黑的頭髮在腦後紮成一個辮子。看似嚴肅古板，實則風趣幽默如您的人，還真不多見。

猶記得那個冷風呼嘯的秋日，颯颯的風早已失去了涼爽之意。剛剛參加完第一次大型考試的我們異常安靜地坐在教室裏，各自為着自己的成績而思緒萬千，惴惴不安。就在這時，您走進了教室。聽完了我們的訴説，原以為會不滿的您卻出人意料的露出一絲微笑。“首先，恭喜你們有了一次寶貴的經驗；”您説道，“其次，以後這種事還會發生很多次，所以自己要學會適應與調整。”剎那間，我覺得您的堅強與他人不同，但卻更能在逆境中傳遞出力量。後來的旅途中，也逐漸驗證了這一點。而陪伴我旅途的，即是這種力量。

更記得不久前的那一天，您與我們的暢談。不知怎的，便説到了您的疼痛的膝蓋。在這白駒過隙般的三年間，我們都只道您是跑多了，運動多了。可那天您卻驚訝地瞪大了眼睛：“哪裏的事，”您笑道，“我在講台上站得時間太長了。”我一時語塞，百感交集。想必只有您這般的擺渡人，才會如此不顧自己安危，想起平時您與我們鍛鍊的場景，心裏平添了一分內疚。

如今，我的腦海中仍時常浮現出這幾年來您與我們一同歡笑、一同流淚，一同努力、一同進步的場景。“時間一直走，沒有盡頭，只有路口。”九年級的時光越來越短，您的擺渡旅程，漸近終點，可我們永遠不會忘記您的諄諄教誨。

“如果命運是一條孤獨的河流，誰，會是你的靈魂擺渡人？”我想，這個問題，已經有了答案。

著名作家劉墉曾説過：“有一種愛，它自發出，便從未收回。它從不大起大落，也不會熾熱激烈，它深藏在內心，温軟而剋制，卻在生活中的每一個瑣碎的瞬間、細節上，得到呈現。”就是這種愛，在我充滿迷霧的成長汪洋中，在我每一次躑躅不前時，為我擺渡引航。

今年小升中大搖號時，我幸運地被搖中了！媽媽知道後又喜又憂。喜的是學校很優秀，憂的是從未離開過家的我能否適應住校。果然一開學馬上就開始了嚴苛的軍訓，我像一個不會游泳的人一下子被扔進了冰冷的水裏，忍受着烈日的炙烤，汗水的洗禮，想家的煎熬，我那麼無助，曾哭泣地給父母打電話央求着想回家。爸爸跟我講我長大了，作為一個軍人的孩子應該更堅強！媽媽温柔地鼓勵我，現在是考驗我的時候到了，我如果做到了將會是一個嶄新的自己！其實後來我才知道，媽媽放下電話後，流了很久的淚，她是心疼牽掛我啊。我曾是那樣一個嬌生慣養的孩子，生活被父母打理得井井有條，多久起牀，三餐吃什麼，甚至該穿什麼衣服都不用我操心。所以爸爸勸慰媽媽説，應該放手了，她需要這種成長和鍛鍊，有時理智要戰勝感情。在父母的堅持和鼓勵下，終於我學會了疊軍被，站軍姿，走隊列，睡前把衣服疊得整整齊齊不再亂扔亂甩，早上快速地洗潄整理牀鋪……我像是變了一個人，做事更講效率，有安排，也更能體會父母的辛苦。是啊，狠心和拒絕有時候也就是一種愛，換個角度去思考，會發現愛永遠都在，只是換了一個模樣。

當我適應了住校生活，和室友們快樂相伴學習生活後，第二個困難又不約而至。國中知識一下子加深，難度加大，讓我應接不睱。週考、月考中我數學成績始終不理想，父母陪我分析原因耐心講解。當我主動提出補習數學的要求時，媽媽問遍朋友圈和同學羣尋找適合我的國中數學補習學校和老師。由於補習學校已經開課一個多月，爸爸媽媽怕我聽不懂跟不上打擊信心，最初的兩次都是陪着我一起上課，一起完成課外作業……經過忙碌充實的學習，這次的半期考試我考進了年級前十名，讓我知道了付出總有收穫，繼續努力才是正道！同時也讓我深切地感受到，人生的每一個階段都像是在登山，在我疲憊不堪想要放棄時，父母關切的目光是我前進的動力，關鍵時刻給我指引方向。

青春汪洋，時而風平浪靜，時而波濤洶湧，在逆流中行進時，父母會助你一臂之力，但不會永遠為你遮風擋雨。他們會遞給你一隻堅韌的槳，靠你自己的力量前行！但永遠記住，他們會在你身後，久久守望不會離去，你也定會穿越風雨，到達春暖花開的彼岸。

時光如一條孤獨的長河，在皎皎月光下，流向遠方，而我乘着由你擺渡的輕舟在夜幕下前行。

雖不知何時到達彼岸，但我曉得你不能與我一同上岸，你只能順流泛着輕舟到達屬於你的彼岸，不能回頭。

那段芳香四溢的“幼時”之行。

在時光的長河中，有一處的河流緩慢，水面澄澈，是最輕鬆的一段路，偶爾有水草阻擋，你也能輕鬆解決。不時有水花潤濺起，你也能為我擋去，不讓它濺到我身上任何地方。我們在路上歡聲笑語，嬉鬧自如，相處融洽，一片祥和。此路，在時光裏稱為“幼時”。

那條曲折蜿蜒的“青春”之路。

和着時光的腳步，我們來到另一處。此處河流時而急湍，時而平緩，水中有不少礁石，偶爾會撞擊我們的小舟，激起浪花，我們航行的一路顛簸。過此處時，你尤為小心，也尤為困難。當眼前的河流分支時，一條寬闊明亮，一條卻狹窄晃暗。歷經風雨的你當然執着於走寬闊的那條，而意氣風發而好高騖遠的我卻想法不同，認為狹窄那條可能是捷徑，不用浪費時間。為此，我們開始有了爭吵。我執意於走近路，而你不願我冒險不願駛向那邊，我們開始爭論。

在爭論時，也有其他的船兒經過，一些擺渡人無法吵過乘坐的人，被迫駛向另一邊。慢慢地，船下沉了，有的沉入河底，有的被擺渡人救起，有的……。在事實的面前下，我最終聽從了你，朝寬闊的一邊前行。在剩下的旅途中，我們不再那麼平淡的談話，而是時有時無的爭吵，河流也時而平緩時而湍急。

駛過那條水路，我們行走的緩慢又困難，我瞧見你了額頭的汗，滿是疲憊的臉和佈滿傷痕的手。也許是彎着背太久了，佝僂的背影讓你看起來不再硬朗了。那條如此困難的路在時光裏便稱為“青春”。

那場春暖花開的“成長”之旅。

在接下來的旅途中，你的動作不再敏捷了，速度也不夠快了，但你依舊堅持着闔送我到達了彼岸。當我上岸時，我回頭看見你笑了，看見了你那滿是皺紋的臉。我不忍感歎：你把微笑留給了我，卻蒼老了你的容顏；你把挺直的脊樑給了我，卻佝僂了你的身體；你把最美的時光給了我，卻倉促了你的青春。母親，做我的擺渡人是多麼不容易啊！我在你的催促下，向遠方航行去，回頭，你也正慢慢地將你的小船駛向屬於你的彼岸。這段滿是收穫滿是陽光的路途，在時光裏稱為“成長”。

你知道，我最終也會成為擺渡人，守護他們到達彼岸。你在時光的河流中深情注視着我遠去的背景，充滿了希望與期盼！

我知道，是你讓我與時光親吻，在青春裏享受花開。我在時光的河流裏記下你的温言細語，千叮萬囑，充滿了幸福與力量！

我相信，在彩虹的起點和終點，在生命的盡頭，有什麼在等着我，也在等待花開。

我的青春擺渡人——母親！

當紅霞褪去光芒，當燭焰閃着微光，當有一天我站在世界盡頭，我想起來的，仍舊會是你，我的青春擺渡人。

——題記

秋天到了，葉落歸根，空氣中瀰漫着豐收的味道。一陣微風吹來，吹動了枯葉，飄忽在眼前；吹動了髮絲，縈繞在指尖；吹動了記憶，它似乎悄悄溜回了從前。

那時的我和你，是無話不説的好姐妹，是每天手拉手一起上下學的好夥伴，是在學習上互相汲取經驗的好對手。在吃魚餅時，你會體貼的將沒有紅豆的地方掰下來遞給我，聽音樂時，我也清楚知道你的喜好：我聽夜來香，你聽小野麗莎。你嫌夜來香太一成不變，我嫌小野麗莎太娘。可就算這樣，我們還是很要好的朋友。

我喜歡和你待在一起，喜歡看你笑起來的樣子，我喜歡在你給我講題時玩弄你的髮梢。我覺得你真實不做作，也為我有一個這樣的朋友感到驕傲。

我似乎進入了青春期。我變得易怒，蠻橫，不講道理，在學校對老師還收斂一點，在家中對父母親便是放肆。記得有一天，我和爸爸因為雞毛蒜皮的小事又吵起來了，媽媽做好了飯菜等我去吃，我卻粗魯的撞開她，衝出門去，衝入磅礴的大雨中。我在雨中迷茫了，我現在在哪裏？我要去哪裏？現在我多麼希望雜誌中寫到的那麪館的善良老闆會出現在我眼前，讓我進去吃個夠喝個夠。現在我心中沒有了那絲倔強，卻多了絲害怕。我全身被淋透了，想要回家又不能回，首先是我的脾氣太倔不想先向爸爸示弱，其次是……我確實認不得回家的路了。我仔細觀察路況，發現這居然是你家附近，我也顧不得冒不冒失了，按響了你家門鈴。你一臉的驚訝，趕緊拿出了一套衣服讓我換上，我進了你的房間，你在身後關上了門。你迫切的想要知道我為何……如此狼狽。我閉嘴不言。許久過後，你開口了：“是不是又和父母鬧矛盾了。”我抬起了頭，驚訝地望着她。她舒了口氣，道：“親愛的朋友啊，我是這麼瞭解你，當你有心事的時候，你捂緊嘴，它就會從你的眼睛裏流露出來。”我再也忍不住了，眼淚流下來了。你什麼也沒説，只是看着我哭完，然後默默説了一句：“你回家吧，你父母準備的飯菜快涼了。”我決定和爸爸解除矛盾，和你道了再見，便回家了。你對我的影響可不止一句話那麼簡單，你用眼神開導了我，你尊重了我，你讓我明白了你對我的關心，讓我感激不盡。

我們都不是對方的唯一，世界那麼大，既然遇見了，就對對方好一點吧。

時間久了，食物會變質，衣服會褪色，鞋子會被磨平，鐵會長滿鏽，花會枯萎凋謝，臉會長滿皺紋，頭髮會變得蒼白，人會變老。我和你的感情卻永遠不變。

漫漫人生路，要遇見真的不容易。

且行且珍惜。

我在人生的道路上行走着，攀過一座座高山，等待我的卻是一條洶湧澎湃的長江，我看着這山間飛奔的激流，再看看我這弱小的身軀，彷彿預料到那激流一巴掌就可以把我拍的粉身碎骨。我感到無比的無助和焦慮，迷茫彷徨的我正準備放棄的時候，天邊突兀地了一個小黑點，它離我越來越近了。啊！它就是我的擺渡人，它來了！頓時我的心不在動搖，焦躁的內心漸漸平靜下來，是它帶給我信心和希望，讓我不再彷徨無助，我的青春擺渡人！

“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”下課了，老師拿起教科書，伸長了她的脖子：“好了，同學們，今天我們的作業是……”宂長的聲調像是在宣讀某某條約，小山一樣的作業又向我們壓來，教室裏頓時響起了無數的哀怨聲：“唉……”算了，習慣了，每天都在上演着同樣的畫面，每天都是這樣過得，我的國中生活！因為八年級了嘛！雖然八年級了，但我依然找不到方向。

教室裏面悶悶的讓人很是壓抑，我走出教室，站在走廊的盡頭面向陽光進行着光合作用。深深的呼吸一口新鮮的空氣。突然，一隻黑色的蝴蝶跌跌撞撞地映入我的眼簾。那一刻，我盯着它，周圍的所有事物彷彿都靜止了，只聽見我的心跳聲和蝴蝶振翅的聲音。我站在那裏，一個詞從我腦海裏蹦了出來---“冬碟”。

往常在冬天看見的蝴蝶總是被深埋在乾枯的樹葉下，它那僵硬乾癟的肢體，難看的姿勢，讓人們幾乎忘了它曾經的美麗，只有它身上五彩斑斕的花紋，似乎在訴説一段美好的時光。所以，冬碟是一個讓人悲傷的詞。但此刻的我，竟然忘卻了悲傷，這隻在寒冷的初冬還在努力飛翔的黑色蝴蝶，給我的心房填滿了欣喜之情。它停在離我不遠的教室旁邊大樹的枝頭上，顫動着它那單薄的翅膀，似乎也在享受着陽光。我支起下巴，眼睛大概被耀眼的陽光刺到了，變得模糊起來。我的大腦亂亂的，想起了自己，老師，同學，父母……我們！不就像這冬碟嗎？

我們一直在追尋着自己的希望和夢想，即使每天過着同樣的生活，即使身處冰冷的困境，即使遭受着風吹雨打，可我們依然憑着信念一直追着，跑着，迎着陽光，迎接這遲來的綻放。

我這樣想着，緩緩的伸出雙手，捧起一掌陽光，它柔柔的，暖暖的！我張開雙臂，讓清風掠過我的身軀，讓陽光將我照耀得更透徹，明亮！這時，那隻黑色的蝴蝶迎風而起，似乎經過了短暫休整，已然卸下了身上厚厚的負重和累贅。我眯着眼睛看着它追着一抹光線，在蔚藍的天空中翩翩起舞！

“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”上課鈴又響了。我也變得輕鬆歡快起來，大步流星地跨進教室，我知道接下來我該怎麼做了。

我是一隻蜕變的冬碟，我從痛苦中掙扎出來，我要繼續追尋我的希望和夢想。我要讓人們看見，在初冬的陽光下，還有一隻飛舞的蝴蝶，還有一個飛翔的奇蹟！

此時此刻，冬碟融進了暖陽漸漸消失了，但是它的身影早已深深地鐫刻在我的內心深處，它就是我的青春擺渡人！

青春如同奔流的江河，時而波濤洶湧，時而暗流湧動，輕薄的.小船會被大浪掀翻，牢固的大船也可能因一時大意而擱淺，還好，有她，讓我的這艘船，一直穩穩地航行着。

國中四年，任課老師，總是換來換去，但我的班主任，一直是教英語的高老師。她對我的恩情，我一直銘記於心。

七年級那年的期會考試，我考了全班第二，當時，我覺得考得不錯，一連幾天心裏美滋滋的，沒想到，班主任卻把我叫到辦公室：“王耀琪，我叫你到這兒來，是要批評你的。”她停了停，看到我臉上的不解與疑惑，繼續説道：“你期末考試考了第二，有點小膨脹，最近的表現，很是懈怠。作業不好好寫，錯題不整理，上課還和同學説話，照你這個表現，我看你下次連第五也考不上。”她似乎越説越激動，越説越氣氛，喝了一口水，站起來，提高了音量，繼續説：“再説了，你考了第二，有什麼了不起的，第二上面還有第一，第一上面還有級部第一，以你的水平，不該向他們看齊嗎？”這劈頭蓋臉的一頓冷水潑加一頓棍棒批，讓我瞬間懵了。我跌跌撞撞地走出了辦公室，很長的一段時間，不敢正視她的目光，看見她也趕緊溜着邊兒走。自然，行為上就收斂了許多。慢慢的，我品味她説過的話，也就品味出了這其中包含着的鞭策和激勵。

八年級那年，我開始變聲，昔日清脆響亮的童聲變成了嘶啞難聽的公鴨嗓，漸漸地，我不敢張嘴説話了，我生怕同學們嘲笑我，總擔心喉嚨裏會長出什麼東西來。我憂心忡忡，整日裏鬱鬱寡歡。班主任，她又一次找到了我。

我來到她的辦公室，她給我搬了一把椅子，讓我坐下：“王耀琪，我這次是想你談一談，我看你最近情緒有些低落，是學習有什麼困難嗎？”我嚅囁道：“沒有。”我的聲音低得我自己都聽不清。

“那你為什麼最近很少和同學們一起玩了呢？上課也不見你舉手發言？”聽到這話，我喉結蠕動，想要説什麼，就説不出。她好像想起了什麼，“是因為變聲嗎？”聽到這話，我得眼眶瞬間注滿淚水，我委屈的想大聲哭一場。看到我的表情，她知道她猜出了真相：“孩子，這是很正常的現象啊，過一段時間，你的聲音就會變得寬厚而沉穩，像一個真正的男子漢一樣。每個男同學都會經歷這些的。這有什麼可怕，這説明，你長大了啊。”

老師的一番話，讓我一下子意識到，我的青春在成長，而我成長的青春裏，是我的老師，在一直為我把握着航向。

閒暇時我會去想象，初四畢業時會是什麼情況，和老師同學分別時會是怎樣一個場面。我們會流淚，會擁抱，會許下重逢的諾言。我們更會向我們的老師深深鞠躬，表達我們心中的感謝。

但我更深深知道，即使船到了對岸，河到了盡頭，老師對我的教誨和對我的影響，也會一直陪伴在我的左右。

誰的青春不迷茫？正值青春韶華，我們都是一羣青澀的小芒果，空有豐滿的外殼，卻沒有沾染成熟的顏色。稚嫩的思想支配着我們，迷茫徘徊不定方向。每一代青年都曾“迷茫”，都曾被長輩擔心“垮掉”。而任何時候，面對青春的迷茫，最有效、最不忽悠人的“解藥”，我給大家開一方，那就是：“從我做起，從現在做起，珍惜青春，做最好的自己。”千禧一代正有為，即將迎來畢業的我們，對於青春如何看待？

村上春樹曾經説過“不管怎麼説，命運是在自己手裏的。”當你信自己的那一刻開始，你的未來，自然會在未來等你。成長是蜕變，是離開幼稚的繭。待到最後一層繭脱去，你就能遇見最好的自己。

八年級期末考語文考試，我只考了97分。有道大題我得了零分，當時只是安慰自己説只是意外，發揮失常而已，我沒在意。可是接下來的幾次考試，又出現了這種情況，而且不只是語文，我的數學、生物、歷史我自認為寫對的題，往往都得了零分。我不禁開始懷疑：為什麼倒黴事總能恰巧落到我頭上？我學習的勁頭慢慢減小了，每次上課都無精打采。我做錯了什麼嗎？若不是我的錯，為什麼上天要這麼對我啊？

我動搖了，真的動搖了。我整天渾渾噩噩，不知道要學什麼。我曾經是個桀驁不馴，滿腔熱血的女孩，從來不怕什麼，全心全意的學習。而現在，我的所有科目都像要垮掉，分數忽高忽低，令人心驚膽戰。可那是為什麼呢？在紛亂的塵世裏，在無底的黑洞裏，我迷失了自己。客觀原因造成我主觀的心態變化。我把自己鎖在冰冷的房間裏哭的差點斷氣，天越來越暗，我越來越喪。我的命運啊，任人擺佈，那個無形的人，我的命運掌控者，簡直要把我撕碎。

就這樣妥協嗎？不！堅決不！命運不應如此。我命由我，不由天。怎樣過活，我自己定。我開始審視自己，認真聽取老師意見，注重學習過程，像一隻羽翼未豐的雛鳥，在巖壁石澗，逆風而飛，任風吹亂了不定的毅力，撞得頭破血流，可人人總要搏一搏，不是嗎？那個一腔熱血的女孩，經歷千帆又重新歸航，有了更加堅固的臂膀，又可乘風破浪，重啟船帆！

也許你也和我一樣，有相似的經歷；也許你沉寂在谷底很久了，再也未曾見過陽光；也許你快適應了頹廢的生活。但請你在這一刻為自己的青春讓心再悸動一下，就一把！你我深知我們都是朋人，我們不怕結果如何，只求回首往事能無怨無悔！

天將降大任於斯人也必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。人生的大海波瀾壯闊，即使狂風驟雨捲起千堆雪，海也只當吹皺一池春水。唯一吹不走的，便是我那顆直面磨難的心。我努力，我堅持，我一定可以青春韶華做最好的自己！

人總要經歷一些挫折，才能懂得珍惜青春，做最好的自己。因為經歷過打磨的青春是那最絢麗無比的彩虹！

她，是日日夜夜擔心我的人；她，是處處想得周到的人；她是為我操碎了心的人。她就是——媽媽。

每當我想起她對我的付出是巨大的時候，我的鼻子不禁一酸，眼睛周圍腫紅。

當我從會爬到走再到跑時，你對我的付出是什麼都替代不了的，她是我幼是的守護神，她在暗總默默的為我奉獻。

再大些，我上幼兒園了，每天她為我擔心，在擔心：有沒有人欺負我；我有沒有認真吃飯。放學時，她總是第一個衝進來，拉着我的手，左看右看的，看見我沒有什麼事，終於把心裏的那顆“定時炸彈”放下了。在冬天裏，每天我會把自己的衣服弄得很髒，她怕洗衣機洗不乾淨，就用手洗，儘管再冷的天，她也會把我的髒衣服洗的乾乾淨淨的。在晚上，不知她經歷了多少個沒有睡好的夜晚，而我就是那個“一哭，二鬧，三上吊”的小鬼。當時調皮的我是誰也拿我沒有辦法的。

我記得最清楚的是，我上國小時，那才要找個家，鬧得翻天，還被媽媽打了。她打了我以後，自己就躲進自己房間哭，難道這就是傳説中的“七傷拳”？誰打了另一個人，那個打人的人也會受傷，當她打了我她自己也哭了，他也受了傷。記得有一次開家長會，老師在會上表揚了我，家長會結束後，她就一直在笑，在坐車回家的路上也在笑，連到家也在笑，當媽媽笑時，我覺得，媽媽的臉上彷彿剛塗了金光一樣，絢麗奪目。

在上中學後，每一次成績下來，我考得不好，可媽媽她一直説：“只要儘自己最大努力就好，下次加油。”有一次回家，不知為什麼心情不好，她讓我先換鞋，突然我就對她説了一句“你煩不煩”媽媽手裏正在削蘋果的刀子從手中劃下，一條口從媽媽的手中裂開，一大滴大滴鮮血從她手中湧出，我忙從房間中拿出消毒水和創口貼。媽媽一手打在我臉上，一記耳光，清脆又響亮，今天，媽媽很生氣。第二天，媽媽又像以前一樣愛我。為我操碎了心的她，我從媽媽側面看她，她老了，不像以前一樣出門還要打扮一番；出門還要穿高跟鞋。

現在，上八年級的我，不因再像以前一樣，像一個小朋友和媽媽鬧來鬧去，現在我也因該，做一些力所能及的事來讓母親高高興興的，再放長假時，陪母親去逛一逛商場。做一些一切我能做的事，在學習方面上，也不在讓媽媽操心，一切只要你開心就好，媽媽。

如果，當有一天你以不在的時候，我才懂得恩感的話那就完了。猶記得，我們再一次過年回老家的路上，媽媽的眼睛裏進沙子了，她一直在揉眼睛，沙子一直不出來，我就給我媽媽一直吹，還是沒有出來，我就讓媽媽哭，哭了眼淚和沙子一起就出來了。果然，真的一哭就出來了，出來後，我的臉都笑爛了。不知為什麼，我比媽媽自己還要開心。這一刻，我永遠也不能忘記。我會幫助媽媽了，我的心裏感覺比吃了蜂蜜都還要甜。

母親啊！您的話是多麼讓我幡然醒悟您就是我的青春擺渡人。

窗外，一輪明月懸掛着天際，明亮又閃爍，明天又是一個豔陽天！

自始至終，我媽媽都是跟我站在一條小船上，一直為這條小船掌着舵。

我對她時常懷有怨氣，尤其是在手機這件事兒上。

從國小開始，我就想擁有一部自己的手機，看到大人和身邊的同學拿着手機，打電話看微信聽音樂玩QQ，覺得特羨慕，尤其是看到一些同學耳朵上再塞那麼個耳機，長長的線兒從耳朵根兒垂下來，神情陶醉忘我，覺得特別有範兒。於是，就跟媽媽要。她也覺得我該隨身帶個聯絡工具了，就上網淘了一個。我日日盼着，想着手機有多氣派，想着同學們羨慕的眼神……

貨終於送來了，我媽當着我的面拆開了那個小盒子，然而，我卻驚呆了，一個帶鍵盤的諾基亞！“什麼玩意兒？”我拿過盒子仔仔細細前前後後一頓翻，想看看裏面有沒有別的什麼了，“怎麼樣？不錯吧？”媽媽問我。我頓時火冒三丈，把盒子甩到牀上，跑回自己的屋，“砰”的一摔門，一屁股坐在牀上，生起了悶氣：這什麼過時的破東西啊，這跟其他同學怎麼比啊，這拿出去多丟人啊！再説憑什麼爸媽的手機都是蘋果，怎麼我的就是一個破鐵殼子！

過了好一會兒，我媽推開門，探頭進來，看見我躺在牀上，輕輕帶上門，坐在我身邊，拿出那個“諾基亞”，她説：“孩子啊，我知道你想要個什麼樣的手機，你現在處於學業的關鍵階段，那種智能手機雖好，但會分散你的精力，影響你的學習。再説，這個又能打電話，又能發短信，夠你用的了。”聽到這樣的解釋，我就更氣了，一個高兒跳起來，大吼着把自己的想法傾倒出來：“憑什麼同學都可以有，憑什麼你可以有，憑什麼我就不可以有？”

幾天之後，我放學回家，我驚奇地發現我媽手上也拿了這麼一個諾基亞牌子的鐵殼子，她看見我回來了，走過來，晃了晃，説：“看，我跟你用一樣的。”“你不就用這麼一陣嗎？等我把那個東西接受了，你不就不用了嗎？”我心裏想着，嘴上叨咕着，但還是不得不接受了“鐵盒子”。

一個周過去了，她用着，我也用着。一個月過去了，她還用着，我也還在用着。我們倆就這麼耗着，一直用到現在。

我佩服媽媽的耐力，為了我，她真的能夠堅持住。我知道，那個“鐵盒子”她用起來是多麼的不方便，她一個成年人，隨時隨地的工作，信息的瀏覽，文件的處理，很多很多的事情，都可以在智能手機上得以解決，但她就為了陪我，硬是用着破“鐵盒子”，不去顧及那麼多了。

在很多孩子上網成癮網癮難戒導致學業荒廢的時候，我媽媽就是用這樣極端的手段，斷了我的心思使我不得不成為一個“落伍”於同齡人的學業還過得去得人。

這就是我媽，她很矮小，很瘦弱，做不出什麼驚天動地的大事，她所能做的，就是以她的方式，拼盡全力幫助我，保護我，帶我順利的涉過這充滿着誘惑的青春之河。

感謝媽媽，無論手段對錯，您給我指引的航向，沒有錯。

人就像一艘船，行駛在河流中。在生命中遇到的艱難坎坷，不順心不如意之事就如大河中的一段激流險灘，即便是風平浪靜的時候，往往也會隱藏着暗礁和危險。青春之河危機四伏，那個幫助我擺渡的人就是我的大伯。

在我剛上七年級時候，我的成績屬於下游，也許是覺得這麼混日子很沒勁吧，到了八年級那一年，我突然有一天自發地開始努力了。半年的時間後，迎來了一次大考——期末考試，而且還是迎接新年的考試。這是對我一學期努力的檢驗，也將決定我這個年能不能過得很愉快。我向父母也向我自己保證，我一定可以考好。

可惜，天不遂願，因為最後的疏忽和大意，成績上還是沒有太明顯的進步。我十分沮喪，有一種無顏面對江東父老的感覺。本想過年時隨父母走親訪友，在親有提及成績的時候，能裝作害羞低調地説考得不好，然後再亮出自己的成績，可是現在我的所有構想，都破滅了。

假期如約而至。我沒面子出去和同學玩。快過年了，父母帶我回了老家，住在我大伯家。我大伯知道了這件事以後，並沒有説什麼。一天早上，我被大伯叫醒，一看時間，才五點多。我問大伯幹什麼，他説：“走，跑步去！“我跟隨大伯，一路跑到了海邊。天還未亮。這時，遠方傳來了喊海聲。大伯説：”你也喊喊試試。“我裝模做樣地叫了幾聲，大伯笑了，他開始喊起來：”啊——“我也跟着他喊：”啊——“，喊了幾聲之後，舒服多了。

這時天已發白，東方海面上方已出現了朝霞。朝霞是嶄新的，像鍍了一層金。海天交接處出現了一抹深紅，漸漸變大，紅日從海面上升起，天邊已被照得通紅，半邊天都照亮了。天陽在向上升，天全亮了。我心中那最後的陰霾彷彿也被火紅的太陽驅盡了。這時，大伯拍拍我的肩膀意味深長地説：“你看，太陽每天都是新的。”順着他的指點，我再一次把目光投向遠處冉冉升起的朝陽，是啊，太陽每天都是新的。我咀嚼着大伯的話，似乎明白了些什麼。

第二年，我取得了好成績，回到老家，卻得知大伯因事故摔傷了腿。我去看望大伯，他拄着枴杖迎接我，我想要去幫大伯，大伯卻執意不用。他笑呵呵地説：“沒事兒沒事兒，你大伯我呀，這輩子磕磕碰碰的事兒多了去了。過些時候就好了。”他爽朗的笑聲，就像拂面而來的春風，感染着每一個人，大家都開心地笑了起來。

我雖然不能和大伯長期生活在一起，只是每年春節才能團聚，但大伯帶我喊海，帶我看日出的用意，我後來漸漸地明白和懂得了。他是想用這樣的方式教我不尋煩惱，樂觀處事，能夠正確對待生活中的困難坎坷。

在我青春的航行中，他為我點亮一盞燈，這盞燈，告訴了我，怎樣才能渡過青春的滄海。