我的青春擺渡人作文(集錦15篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的青春擺渡人作文,歡迎閲讀與收藏。

我的青春擺渡人作文(集錦15篇)

我的青春擺渡人作文1

腳踏在紅色的跑道上,發出沉悶的響聲。

小腿上的負重感愈發明顯,胸中傳來撕裂般的疼痛直至肩膀,喉頭湧上了些許甜腥……我又一次跪在了地上,大口地喘着粗氣。“就這樣,還考什麼試?”體育老師的話又一次響起。我懊惱地看着自己羸弱的雙腿,卻又無能為力。

別停啊!他繞過彎道衝我大吼,我只得起身向前緩步而行,朋友追上我説道:“一定要三步一換氣,三步一換氣,掌握好節奏才不會岔氣,還有……,”我不禁想起了他在區運動會上的矯健身影,和他那摘金奪銀的身體素質,又不是每個人生來都和你一樣,我憤憤地想。“好了,今天就這樣,下週繼續。”我們揮手作別,這是他教我跑步的第三個周。

每週都是如此,跑在彷彿無限延長的跑道上,操場邊的白楊樹從身後離去,又從前方迎來,直到,他受傷之後。

還記得他綁緊繃帶的腿和他平靜的笑容,在我知道他的韌帶撕裂之後,我流淚了,既因為他,也因為我。我本以為我今後再也不會跑步了,可在一個月後,他又一次將我叫到了操場。

他的右腿有些微斜,落下了舊傷的他不再跑步了,可他依舊輕鬆地説:“按原計劃執行,我會在後面盯着你的。”

我毫不懷疑,他也確實如此。我照例動了起來,涼風輕輕地拍在臉上,白色的線像蛇一樣跟在身邊,又划向前方。我在六百米的線前停了下來,找回了熟悉的沉重感。在我又要跪下的時候,我看到了朋友在跑道另一端的身影,他正快步向前走着,同時望向這邊。“當你快要堅持不住的時候,再走每一步都是勝利”我彷彿聽到了他常掛在嘴邊的話,於是,又站起來,雖機械,卻堅定地跑去。三步一換氣,用前掌落地。七百米,八百米,九百,一千。他站在終點,高興地讀出秒錶上的數字。

初四的各方面都十分緊張,可每當我複習到深夜,或是面前堆滿試卷時,我總會憶起朋友努力向我走來的那一幕,倍感振奮,咬緊牙關埋頭於其中。

縱使青春之河浩浩蕩蕩如跑道一般無法看到邊際,但只要你在身邊,也會用一葉扁舟帶我抵達彼岸。

我的青春擺渡人作文2

在人生這條道路上會遇到平川。坦途也會撞上沒有舟的渡口河沒有橋的河岸。當你面對着這一個個突如其來的災難。驚慌失措,施總會出現一個人。擺着舟將你渡到勝利的彼岸使你不再迷茫。

我曾看到過一本書,擺渡人這本書主要講述的。是一輛公交車發生車禍後車上數十名乘客卻安然無恙。卻只有一位女士不幸身亡了。當他緩緩睜開時,她以為只有她一個人活下來了,他下了車到處走。想找到一個人,可是周圍特別荒涼。突然,他看到遠處有一個人,那就是他的擺渡人。從此他經過擺渡人的慢慢引導,一步一步遠離了地獄,過上了幸福的生活,雖然他已經不再是人了。

作為正處於青春期的我。懵懂而無知,迷茫而糊塗。

處於青春期的少年少女們總是馬馬虎虎,愛惹麻煩的,當然我也不例外,不過我很幸運,遇到了拯救我的百度人兒事情的起因是這樣的。

我今天原來是一個很美好很愉快的一天,然後我今天中午接到了一通電話是我舅媽打來的。她和我説了一些關於我媽媽的事情(具體事情涉及個人隱私不易透露)我頓時想哭,整個下午心情都非常糟糕,俗話説,一波未平,一波又起,中午的事情還沒有完,晚上又發生了一件事,我的室友跟我説:“今天你借給我的共享單車我借給班裏的一個同學了,我到規定的地方再去拿,卻不見車了,不會是丟了吧?”我聽後頓時亂了方寸 不知所措。我知道她不回故意的,也知道她不清楚車子丟了以後需要賠一千塊錢的嚴重後果,所以我並沒有生她的氣 然後獨自一人走到外面去聯繫然而卻徒勞無功。

幸虧最後車子還是找到了,這一點還是很幸運的。

我的青春擺渡人作文3

青春,擺渡,淚水的啟程。多開心,在有限的青春,在這連指尖都捕捉不到的青春裏,能和你們相逢。是你們從我青春走過,你們完整了我的過往,教會我成長,讓我有故事可以講。

漸漸的長大後,心底最感激的其實還是那樣一羣人。當初害怕,討厭,在同學的口耳之中聽到最多的,無異也是對她們的詆譭。青春真的很奇妙,它使一個少年很快很快的成長。現在的我也是一改對她們的看法。到後來我發現,她們是那般的善良,是那樣無私,每天兢兢業業。

在青春,在這個大霧瀰漫的大海上,雙眼已經辨別不了方向。無助的向前上方駛着,小心翼翼地掌舵着這條大船。在這通往一個叫“未來”的海上,會有狂風,會有大浪,會有漩渦,會使我們偏離航向。可是他們的出現,會使內心有一股安全的力量,有種温暖的依靠。他們會不斷的提醒着我們,竭盡全力的將我們拉回正軌。他們無私地真心希望我們能夠發展得好。他們將自己的經歷告訴我們,將自己的學識傳授於我們,他們從不擔心自己的學歷被超越,反之希望我們能學到更多。他們圖什麼呀?摸着自己良心,問自己有什麼資本厭惡他們?

他們不僅降臨在我的生命中,出席在我的青春裏。在以後的歲月,在我的內心,他們會永遠的存在。

在中國一代代偉人,一批批人才的背後!是他們,是他們的教導啊!他們的艱辛,他們的良苦,他們的汗水啊!

他們,有一個統一的偉大的稱呼-老師!老師,我的青春感謝你們的盛裝出席,感謝你們的循循誘導,感謝你們的恩情,謝謝!

我的青春擺渡人作文4

在很久以前,過河有擺渡人。現在,有種職業叫擺渡人。在我的青春歲月中,媽媽是擺渡人。

我的母親性格豪放,但對我卻是温柔細膩。與鄉里鄉親話家常時,在樓上做作業的我總是能聽到母親那高亢的聲音,但是每當與我説話時,除了我做錯事,媽媽總是温柔的。

她總是在不經意間讓我明白了應該怎樣對待朋友和客。人有一次,我和我最好的朋友鬧矛盾了。是因為辦班上的黑板報,我覺得這樣畫的不對,但她説這樣很好,我們互不罷休,之後我就甩粉筆走人了,可她還在辦,她之後説我就仗着是個宣傳委員,就自以為是。之後,我更加氣憤了。

回家後,我將此事告訴了媽媽,媽媽卻説我應該先向她道歉,我不解,於是媽媽告訴我:“朋友之間應該相互寬容,退一步海闊天空,而且,如果你站在對方的角度上去想,也就明白了。”我雖不解,但我還是照辦了,出乎我意料的是,她也向我道歉了,在這之後我與那位朋友是從不會鬧到這樣的地步。

以前我家來親戚。其中,有一個和我年齡相當的女孩。我正在玩着我心愛的布娃娃,可那個女孩卻也想玩。我不想給她,那是我心愛的玩具呀!小女孩告訴了我的媽媽。媽媽一來就讓我給她玩,我很不高興,晚上,媽媽向我解釋説,當主人的,要照顧好客人,這是老祖先傳下來的美德。我聽了感到很羞愧。

小時候我們不會穿衣,父母幫我們一顆釦子一顆釦子的穿好;我們不會用筷子吃飯,吃飯要弄髒衣服,是父母耐心地教我們;我們不會繫鞋帶,父母教我們;我們找不到路口,父母帶着我們……當父母有一天穿衣不弄釦子;用筷子夾不到菜;吃飯也弄髒衣服;走在路上也迷路了;我們應該怎麼做?相信同學們會知道了吧!別等到子欲養,而親不待!

我的青春擺渡人作文5

陽光普照大地,微風掠過樹梢。你依然坐在我的身後,時不時地看一眼在桌子上埋頭苦幹的我,時刻準備着襲擊我,把我罵得狗血淋頭。這雖然是很久以前的記憶了。

感謝你總是悄無聲息的出現在我身後看我埋頭苦幹的成果。然而你經常是手中已準備好了武器。記得有時是一個空水瓶,有時是一根兩三寸的木棍,有時是兩手空空的。你每次都是向我的頭髮起攻擊,雖説

不是很重,但也絕不是很輕。然後一副大義凜然的樣子給我講哪裏寫錯了,雖然很感謝你的“提醒”,但是想起那些年被你這樣的“提醒”,心中就不禁的為那時的我感到悲哀。

你喜歡搬把椅子坐在門口,讓陽光照在脖子以下的地方,就是不讓陽光照在那英俊而嚴肅的臉上。

感謝你總是在我做完作業之後再給我來一點額外的作業,還總是用幽默的口氣説,多多益善。然而我心裏卻很不是滋味。但是沒有你的嚴加看管,就沒有今天的我。

感謝你偶爾會對我寬容那麼幾天,帶我出去逛逛街,買買零食,有説有笑的。你剛開始對我寬容的時候我的心裏還忐忑安,生怕掉進你那甜蜜的陷進,但並不是這樣的。

感謝你有時在我面前打擊我的自信心,總是在我面前展示你的記憶力好,背出一首首我背不下來的古詩,甚至還説,這是你國小四年級學的,過了幾十年都還記得。但我還得感謝你,你並沒有打擊到我,而是更加的激勵我,使我更加努力的去記,背。

雖然這麼多年活在你的打罵之下,但是我並不恨你,我要感謝您,感謝你的“提醒”,感謝你的多多益善,感謝你偶爾的寬容,感謝你在我面前的“炫耀”,感謝你對我的打擊,感謝你的打罵……

而你,卻老了,不能再像以前那樣打擊我了。你那原本烏黑亮麗的頭髮已經被一根一根染成了白色,你那原本英俊而嚴肅的臉龐,出現了一條一條的細小的溝壑。你依然喜歡搬把椅子坐在門口。

感謝你的打罵。希望你不再變老。

我的父親,感謝您!

我的青春擺渡人作文6

“十年寒窗無人問,一舉成名天下知。”十年的等待,十年的艱辛。同窗是十年的定力,你是我青春的擺渡人,有你,同行路上不再孤單。

霧中遙望對岸,是一片迷茫

第一次走進國中校園,新奇與忐忑充斥着我,偌大的校園,渺小的我。什麼在跳?心止不住地狂跳。

走進教室,不安的雙眼左右張望,講台上老師的面孔陌生地對着我。嚥了咽口水,生硬地打了招呼。教室中陸陸續續地來了人,殊不知接下來三年是與眼前人度過。雙手交叉着放在桌上,腦中空空,焦急地敲打着桌面。

稍作等待,老師竟開始分別自我介紹,一驚,險些沒反應過來。一個接一個,馬上就到我了,忐忑地坐着,如坐鍼氈。走上講台,緊抓住兩邊衣角,嘴一張一合,寥寥幾語,竟冒出了冷汗,嘴在打顫。匆匆下台,一摸臉,滾燙的.,“該死的害羞!”

下課時分,幾個互識的同學三兩結伴同行,我竟只有眼紅地看着,同時也那麼不安與焦慮。我猶如在霧中航行,一陣迷茫與無助包圍着我。

你如燈塔般出現,我的擺渡人

“你好,請多關照,以後我們就是同學了。”望着眼前這個陌生而又親切的面孔,我麻木地點點頭,嘴裏吐出含糊不清的隻言片語,這便是我和你第一次對話。像一絲陽光照進了混沌。

擺渡,是你的使命。

體育課上,面對兩圈的“重任”,你與我並肩而行,我拖着重重的身體向前奔去,跑不動,你便拖着我跑。

失意時,在路上,你從後面趕上,我垂着頭,你攬着我,我仍表情凝重。吐一口氣,低頭而行。你卻走上前:“沒事吧,怎麼了,心情不好?”抬起頭,望向眼前這個熟悉而又親切的面孔,笑了笑:“沒事,走吧!”

是怎樣的契機,才能在64億人中找到你——我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文7

秋天是落葉的季節,上課鈴一響,那些飄飛的葉子彷彿被震散開來。同學們從操場上往回跑,生怕遲到了。“咚”的一聲悶響,是物體撞擊地面的聲音,而那聲音卻是我發出來的。

國小四年級與同學玩耍時,這時候上課鈴響了,同學們都加快步伐往教室跑去。我看見有一個同學一下跳了兩節樓梯,於是我信心滿滿地往前跳去,結果,意外發生了。我的腳尖沒抬起了,勾住了一點點,“咚”一聲,身體不聽我使喚向身後倒,手下意識的撐住身體,可是為時已晚我重重地倒在地上,這一摔可不輕。我想站起來,可胸前感到隱隱作痛,腳一陣麻,皺着眉頭往下看,這一看可把我嚇了一跳,校褲破了還在流血,隱約有些白色的東西夾雜其中,若隱若現。一咬牙,努力站起來。此時,操場上空無一人。

孤獨、寂寞、無助、恐懼填滿我的內心。九歲的我有着同齡人沒有的青春的活力,但此刻卻全是我這個年齡不該有的情緒,我掙扎着站起來,一步一步的向樓上走去。回到教室,我不知道中途走了幾分鐘,教室裏,同學們都在看電影,沒有人注意我,連老師只瞥了我一眼,什麼也沒有説,我坐下來,同桌對我也是不聞不問,我挽起褲腳,血都幹了。

“咦?你你的腳!”我的心抖了抖,隨即便強裝鎮定:“沒事兒。走,跟我去醫務室!”“”我沒有反抗,其實我就是想讓同學發現並關心我,但在他的關心下,我不免有一點感動,他就是我青春的擺渡人。

我獨自一人下樓,腳一滑,整個身子前後搖晃起來:“糟了!”我一驚,身體向前倒去,突然,一道破風聲音響起,一隻温暖的手,是他!沒事吧?嗯!沒事!

醫務室裏,醫生幫我消毒,有他在,我也不覺得痛,心裏暖暖地。不像別人那般無情,那般視而不見,謝謝!我抬起頭:“呵呵”他沒有回答,只是淡淡的一笑。

這擺渡人一生只遇見一次,卻是最重要的一次,一旦錯過,便只能在青春的彼岸徘徊。

我的青春擺渡人作文8

“起來,別睡了,再睡就成豬了!”媽媽喊到:“怪不得比別人學習成績差。連起個早都做不到,那什麼跟人家比!”這時還沒有睡醒的我十分不耐煩的説道:“這才幾點啊”看看外面漆黑一片,我心中便喊道:”還讓不讓人活了,真討厭。”但我心中明白,媽媽這都是為我好。

其實,在我從小到大,如果沒有這個能為我做出正確決定,能幫我堅定信念,能讓我正確面對困難和挫折的擺渡人——我的媽媽,其實我已經被拋棄了,是這個擺渡人陪伴我度過了一個又一個深海。

還記得我五年級時,那時酷愛籃球,一次性把自己攢下的,三個月的零花錢都用來買了籃球,以及裝備,後來這件事被媽媽知道了,她竟然十分平靜的質問我那些裝備和籃球。是從哪兒來的,當時我就蒙圈了,心想這可怎麼辦呢?如果實話説了,媽媽會打我的,我要是撒謊的話,我就不是好孩子了我左右為難了一會兒,最終心想好漢做事好漢當,不管了。於是我説出了真相,結果媽媽還是打了我,並且剝奪了我一個月出去玩兒的機會。最終告訴我説,我也不忍心打你呀。這是為了讓你記住年紀這麼大,就愛慕虛榮,這長大了可怎麼辦?如果你現在天天把我給你買早飯,晚飯和水的錢都攢起來去買一些與別人炫耀用的東西的話,那麼既對你的身體不好,又讓你的心理變得愛慕虛榮,那這些錢又什麼用呢?給你拿錢去買飯是為了讓你天天換換口味能讓你營養均衡一些,以後你也想讓我給你辦張卡,天天就是一樣的東西嗎?兒子,希望你以後不要這麼做了好嗎?好!我委屈的説從此以後,我再也沒有這麼做過。

媽媽之所以被我命名為青春擺渡人是因為他讓我明白了許多道理。打孩子並不是一種家庭的暴力傾向,如果每個孩子都認真學習,樹立良好的品德,家長還會打孩子嗎?至此,我想所有的孩子們也應該有一個反思。每個人都有一個生命中最重要的人,而我的就是我的媽媽。你的呢?

我的青春擺渡人作文9

吃水不忘打井人,前人栽樹後人乘涼。——題記

歲月如流沙般在沙漏中無聲的流逝,我的青春不會在流年中漸漸消頹,我和他有着無窮的承諾,他讓我在青春的征途中灑滿感恩

上了國中,我開始努力學習,他取代了我所有的娛樂生活,黑白的他取代了七彩的電視手機,方正的字體講述着一個又一個驚動人心的故事。他就是高爾基口中人類進步的階梯,讓我在知識的海洋中遨遊的紙船。

讀其百變,其義自見。

和他生活在一起,永遠不會歎氣。他被羅曼﹒羅蘭如此誇讚道。我和他很早之前就是朋友,但是我還是沒有看透他的心思。他的靈魂在漢字起伏跌宕,感動中見真情,沉鬱中見豪放;白紙黑字,是我們的溝通橋,真情實感,是我們的心靈門,橋、連接了成長的道路。門、開啟即是真理。他用他的超能力,為我們下載科學知識,名人思想。找到鑰匙,揭開讀不懂的他。

一日無其,百事荒蕪。

國中快節奏的生活,把時間擠在縫隙中。即使是縫隙,我也要把它塞進去。沒有他的陪伴,就像鳥兒失去了翅膀,魚兒離開了海洋,於是乎我的生活被《朝花夕拾》《駱駝祥子》《簡﹒愛》所填滿。天天浸在快樂之中,彷彿失去了他,生活就無法正常進行,“讀書破萬卷,下筆如有神”他開闊了我的見識,豐富我的知識,讓我能俯視世界。

感恩有你,你是我在成長大江中青春的擺渡人,擺渡到知識的海洋,擺渡到我不眠的夢中。

我的青春擺渡人作文10

夜深人靜。

寂靜的夜裏,突然,雨聲如瀑,一聲雷在頭頂炸開,我驚醒了。獨睡一屋的我在絕對的昏暗和持續的雷聲中害怕起來。藉着閃電劃破夜空的剎那光亮,我打開了一盞小小的燈,散射出微弱的光芒,我的心仍有些不安。不經意地一回頭,才發現爸爸微笑着站在我身後。“記住,有爸爸在,怕什麼!”他沉穩的聲音悠悠傳來,像一隻無形的大手,將我帶入回憶之中……

黑暗中,我躺在牀上,腦子裏一團亂麻。從四年級到五年級,難度大大提升,我的成績也因此一路跌到谷底。考卷,一張張批着大紅色的差分數的考卷,在我眼前不斷出現。心煩意亂的我想坐起來好好定定心,卻發現爸爸出現在門口,對着我淡淡的笑,笑裏的温暖立刻讓我有了依靠感,恰似久旱逢甘霖一般。他快步走過來,遞過兩張滿是字的紙,是我幾次考試的錯題和薄弱點分析!我望向爸爸,他又是一笑,一字一頓地説:“記住,有爸爸在,你怕什麼呢!”

又是一個讓我煩擾的夜晚。我坐在牀上,望着天花板,呆呆地在腦中放映着白天的一幕幕。在家裏,因為一些雞毛蒜皮的小事,我和媽媽你一言我一語,互不相讓。矛盾漸漸升級,最終媽媽狠狠地發了一通脾氣,扇了我一個耳光。而我委屈地流下了眼淚,一個人躲在了房間。我不明白,那麼簡單的事,媽媽為什麼要把它複雜化呢?為什麼她每天都那麼嘮叨?她又為什麼會那麼生氣?我正在胡思亂想時,一雙大手突然拍了拍我的肩,猛一轉頭,爸爸笑吟吟地坐在牀上,温柔而又有力地説:“媽媽身體不好,有時愛嘮叨,火氣也大。不要和她爭,有委屈,和爸爸説,有爸爸在!”

“想什麼呢?”爸爸的聲音把我拉回現實。雷聲消失了,雨也小成了牛毛。我依在爸爸的懷裏,好温暖……

人們總説母愛無私,而我卻無時不體會到父愛的細膩和深情,讓我的青春有了勇氣和快樂,給了我走出困境的陪伴和指引。那句“記住,有爸爸在,怕什麼”存在於我的青春中。謝謝你,我的青春擺渡人,爸爸!

我的青春擺渡人作文11

現在回想以前,發現自己真的太懶了,什麼事都要你來做,而你卻不顧一切,只為了我,願意付出一切。那麼,你就是我的青春擺渡人。

我記得在我上幼兒園時,你給我講了許許多多的神話,比如盤古開天闢地、女媧造人、精衞填海等等而我在一旁傻傻得聽着,覺得津津有味,你還講了他們的貢獻和他們無私的精神。當時我什麼都不懂,只會聽。而你卻只會笑笑

在我上國小時,你嘴上説的故事都不能滿足我那顆渴望的心。然後你就會去書店買來許多的故事書來滿足我。在夏天的時候,家裏雖然開着空調,而我卻還喊熱,叫你去買西瓜,你匆匆地跑了出去。當你回來時,我開頭第一句卻是:“西瓜終於來了。”而你滿頭大汗我卻不屑一顧。

現在回想起來我當時真的好自私。而你卻一句話也不説。

現在我已經上中學了。當你知道我當時作文不好時,你比我還操心,簡直像升了天似的,去書店買書給我看,還説:“一定要認真的把優美句子多讀幾遍,也要摘抄下來。”真囉嗦,我自己會看。而我卻看漫畫書。當你知道作文得分還是一樣時,你並沒有生氣,而是繼續鼓勵我

而現在八年級你只給我買對中學生有益的書給我看。一開始,我看的如痴如醉。慢慢的,我便失去了耐心,“這都什麼書啊,難看死了。”“老師説對你是有益的。”“怎麼可能,無聊極了!”你無話可説。我砰的一聲關上了房門,拿起新買的“課外書”來看。現在覺得太不尊重你了。

時間慢慢地流逝了。而你多了一絲絲皺紋。你是一個無私的人,默默地為我獻出一切。

現在我才知道,是你一步步把我扶上成長的道路;是你讓成長道路的困難變少的;是你默默地給我一切。成長道路上不能沒有你。你,就是我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文12

您滿臉滄桑,雙手釉一樣的粗糙,用力划着那隻通往青春彼岸的小船,載着我一搖一晃的穿過無邊的海洋……

一日,我幫您收拾舊物時,您曾經的一張大學照片滑落。那時的您靈動俊秀,單純的眼神中充滿了對未來世界的嚮往。您不知道您會遇到您心目中的白馬王子。更未曾想到您會成為“孩子他媽”,會帶着他渡過青春的海洋。而我就是那個孩子,那個束縛您後半生的孩子。

後來,您的朋友裏沒有了異性,您褪去了身上的制服,沒有了教書時的嚴厲,您有的只是滿眼柔情。因為,現在的您,使出洪荒之力,只為扮演一個角色---媽媽。有時候,我真以為我上輩子拯救了銀河系,我們今生才能成為母子,我才如此幸福!

慢慢的,您手上開始佈滿老繭,變得粗糙了。您每天操持着繁重的家務,精打細算的呵護着我們的小家,讓我無憂無慮的成長。在我風華正茂之際,卻讓您作為我的青春擺渡人,一搖一晃的載我到達青春的彼岸,有時候船不穩時,我還會向您發脾氣。您就這樣默默的受着,默默地搖船。您就像一個支點,把我托起,託到頂峯,讓我望眼世界,自己卻被壓彎了腰。

前不久,您在照鏡子,用梳子輕理着髮絲,凝視着自己漸漸稀少的頭髮,您輕聲喃到:“我這是咋了?”看見您日益增多的白髮和歲月刻上的紋路,我開始漸漸收斂起自己的脾氣,開始分擔一些力所能及的瑣事,不在像孩子般找您哭訴,我學會了替您捶背,明白了為您分憂。

媽媽,您歇歇吧!接下來讓我接替您的位置,自己搖動船槳,掌握航向,駛向遠方!

我的青春擺渡人作文13

每個人的青春都會遇見那麼一兩個人生的“擺渡人”,亦或是老師,亦或是同學。而我的青春擺渡人卻是她——我的母親。

那次期會考試,我“名落孫山”,連班級前20都沒進。真是“問君能有幾多愁?恰是一江春水向東流”啊!不僅愁,而且更為可怕的是,自卑、自嘲與失敗的氣息瀰漫在我的世界裏,更像一塊大石壓在我心上,壓得我喘不過氣來。我就像大霧中的航船,四周寂靜黑暗,心中黯淡無光。我偷偷丈量我與第一名的距離,卻發現她身後捲起的風沙覆蓋了我的綠洲。

回到家後,母親發現我不對勁,問我發生了什麼,我便將此事告訴了她。她的臉色還是那麼温和,可我的眼淚卻如破堤的洪水一般奪眶而出,一邊抽噎一邊説:“對……對不起……”母親用安慰的口吻對我説:“沒關係,下次考好就行啦。”我的心裏很不是滋味兒。她不説我,但我卻能自己反省,那種慚愧與內疚沉積在我心裏,逐漸化為動力。

她用夢想的船槳帶我脱離漩渦,用希望的光芒照亮我前方的黑暗。她指引我方向,監督我每天做作業、複習……經過我們的不懈努力,我的成績逐漸提高了,和班級第一的距離慢慢縮短。也許這就是母愛的力量吧!

我感謝她是我人生的擺渡人,更是一位好母親。也許未來我的小帆船不會一帆風順,但只要有母親,那小帆船一定是温暖的!

我的青春擺渡人作文14

在一片茫茫的汪洋中,我坐在一艘划動的小船中,在海面上飄蕩,和我相伴的只有身後的船伕。

他在我的生命中有着無法取代的地位,如果沒有他,我也許早就在這漫長的路途中迷失了方向,從而消失在汪洋之中。

那令我感激不盡的船伕啊!他有着聰明的頭腦;他又有着育人的真理。他沒有太多的過人之處,卻又使人心生敬佩。他是誰?他站在船沿上,站在我的身旁,帶着我向遠處眺望,使我看到了一個美麗的世界,看清了我的航向。

這一路走來,我去到了多少的港灣,經歷過多少的磨難,在這樣一番的驚濤駭浪後,我總是能夠看到一片藍天,那是多麼令人久違的風光啊!

而令我始終不能忘記的,是我回到岸上的時候啊!我的船伕完成了他的使命,在船裏躺着,仰望着天空,彷彿在想着什麼。也許是想着以後的生活是否還能像現在這樣,想着自己的生命,想着自己到底是浪費了時間還是有了屬於自己的成就。

我倒是覺得他的這一生值了,他用自己的青春年華來乘載着像我這樣的乘客可是從來沒有想過自己的生命還有多長時間。也許他承載的不僅是別人的夢想,也有着自己的夢想。也許那是一個奉獻他人的夢想啊!

他是誰?他是我夢想的擺渡人——我的老師,他奉獻着自己,卻從無一句怨言;他犧牲自己的生命,卻從不叫任何苦累。

我一路走來都有着它的陪伴,他教給我很多道理,也正是這些道理使我受益匪淺,在我傷心的時候,他總是為我分解傷痛的情感。又是我甚至都覺得,他就像我的父親一樣,對我的關愛一向是無微不至的。

他是誰,他是我的老師,一個我人生中感激不盡的人,他在我的人生中有着重要的作用,他為我開闢了一條前進的道路,使我不再迷茫,我的人生因為有他而變得豐富多彩,從此也有了一個令人尊敬的名字——“老師”,而他也是我的“青春擺渡人”。

我的青春擺渡人作文15

在我漫漫的記憶長河中,有許多的人和事,有令人委屈的,有令人難忘的,也有令人感動的,但有這樣一個人讓我至今都想對他説一聲:“謝謝……”!

記得我才上國小的時候,那時我的成績比較差,而且由於身體較胖有的同學説我的反應力太慢、動作也比較遲緩為我的前途擔憂,而每次當我帶着鬱鬱寡歡的心情回到家裏,爸爸見我不高興的樣子總會抱着我安慰,給我講故事、講笑話並給予許多的鼓勵。

特別是上國小三年級時我經常感冒,記得有一次半夜發高燒,媽媽急得睡不着覺,而爸爸還在外邊加班。媽媽只好急忙地給爸爸打電話,讓他趕快回來,爸爸聽了後不到十分鐘就開車趕回了家,爸爸把我抱進了車裏然後便抄近道,還差點被交警攔下,不過最後總算到了醫院,打完針輸完液後,體温總算降下來了,爸爸這也才鬆了口氣。

國小的時候我的數學可以用時好時壞來形容,也就是因為這樣我有許多不會做的數學題,是爸爸他耐心給我講解每一道題,直到給我講懂為止。

爸爸,您也有“犯錯”的時候,有一次一道數學題我算出來是26,您非説是14,結果後來老師説答案是26,我也因此錯了一道數學題。但您知道後便馬上改正自己。

爸爸,您經常趁着公休假帶着我們一家子出去旅遊,您見多識廣,到了名勝古蹟我們問您這是什麼那是什麼您都知道,並且您也會講一些關於這些景點的故事,您講的每一點滴都能讓我基本悟出一些道理或結論來,心裏也不由得深深的崇拜着你。

爸爸,是您在我遇到困難時、受到委屈時,給予了我許多的鼓勵,讓我明白年少的自己在今後的歲月裏遇到困難和波折怎麼應對,您常告誡我説:“努力不一定有成果,但不努力是絕對沒有成果的”,我會時刻牢記這句話,為自己剛剛步入青春的時期打下良好的基礎,讓自己做一個有品質、有素質的少年,這樣會讓我更加優秀,因為有您做我的青春擺渡人!

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