我的青春擺渡人作文

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我的青春擺渡人作文1

當紅霞褪去光芒,當燭焰閃着微光,當有一天我站在世界盡頭,我想起來的,仍舊會是你,我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文

——題記

秋天到了,葉落歸根,空氣中瀰漫着豐收的味道。一陣微風吹來,吹動了枯葉,飄忽在眼前;吹動了髮絲,縈繞在指尖;吹動了記憶,它似乎悄悄溜回了從前。

那時的我和你,是無話不説的好姐妹,是每天手拉手一起上下學的好夥伴,是在學習上互相汲取經驗的好對手。在吃魚餅時,你會體貼的將沒有紅豆的地方掰下來遞給我,聽音樂時,我也清楚知道你的喜好:我聽夜來香,你聽小野麗莎。你嫌夜來香太一成不變,我嫌小野麗莎太娘。可就算這樣,我們還是很要好的朋友。

我喜歡和你待在一起,喜歡看你笑起來的樣子,我喜歡在你給我講題時玩弄你的髮梢。我覺得你真實不做作,也為我有一個這樣的朋友感到驕傲。

我似乎進入了青春期。我變得易怒,蠻橫,不講道理,在學校對老師還收斂一點,在家中對父母親便是放肆。記得有一天,我和爸爸因為雞毛蒜皮的小事又吵起來了,媽媽做好了飯菜等我去吃,我卻粗魯的撞開她,衝出門去,衝入磅礴的大雨中。我在雨中迷茫了,我現在在哪裏?我要去哪裏?現在我多麼希望雜誌中寫到的那麪館的善良老闆會出現在我眼前,讓我進去吃個夠喝個夠。現在我心中沒有了那絲倔強,卻多了絲害怕。我全身被淋透了,想要回家又不能回,首先是我的脾氣太倔不想先向爸爸示弱,其次是……我確實認不得回家的路了。我仔細觀察路況,發現這居然是你家附近,我也顧不得冒不冒失了,按響了你家門鈴。你一臉的驚訝,趕緊拿出了一套衣服讓我換上,我進了你的房間,你在身後關上了門。你迫切的想要知道我為何……如此狼狽。我閉嘴不言。許久過後,你開口了:“是不是又和父母鬧矛盾了。”我抬起了頭,驚訝地望着她。她舒了口氣,道:“親愛的朋友啊,我是這麼瞭解你,當你有心事的時候,你捂緊嘴,它就會從你的眼睛裏流露出來。”我再也忍不住了,眼淚流下來了。你什麼也沒説,只是看着我哭完,然後默默説了一句:“你回家吧,你父母準備的飯菜快涼了。”我決定和爸爸解除矛盾,和你道了再見,便回家了。你對我的影響可不止一句話那麼簡單,你用眼神開導了我,你尊重了我,你讓我明白了你對我的關心,讓我感激不盡。

我們都不是對方的唯一,世界那麼大,既然遇見了,就對對方好一點吧。

時間久了,食物會變質,衣服會褪色,鞋子會被磨平,鐵會長滿鏽,花會枯萎凋謝,臉會長滿皺紋,頭髮會變得蒼白,人會變老。我和你的感情卻永遠不變。

漫漫人生路,要遇見真的不容易。

且行且珍惜。

我的青春擺渡人作文2

青春,是一條遼闊的河,河上停着一隻小船。我們,想到達遠方的彼岸。

那麼,誰又是你的擺渡人?

我的擺渡人,是老師。我在老師的船上,穩穩地航行。青春就是這樣吧,每個人性格中都多了一種叛逆。自己不願被管束,不斷反抗,卻忽略了我們本來就在該被約束的年紀。

“不,我不搞衞生,這不是我的事情!”記得,那時候我這樣説着。現在想想,自己當時的行為也是無理。什麼叫別人的事?就來最基本的責任心都沒有,叫什麼學生?都學了些什麼?如果我面對這種人,估計會毫無耐心的轉身離開吧。可不是這樣的,老師笑着拉過我的手,輕言細語的教導我:“你認為這不是你的事嗎?如果你不清潔衞生,那麼整日面對垃圾的同學是誰?還是你吧。現在你對老師語氣不好沒關係,可以後你步入社會後再這樣就不好了……”老師輕輕的聲音劃過我的心房,像羽毛,輕輕地,癢癢的。像枯地終逢甘霖,乾涸的心田慢慢濕潤。許是老師輕輕的聲音,聽着老師的話語我竟覺得不再那麼厭煩,開始靜靜思考老師話中的哲理。是呀,這是每個人的責任,我又有什麼理由去逃避呢?只有為人,都應該肩負起自己的責任。所謂理由,不過是想要逃避的藉口。對人無禮在我們看來是完全可以原諒的事情,可這是完全不正確的行為啊。如果養成這種習慣,以後就很難再改正了。

那一刻,我才真正明白了什麼叫“聽君一席話,勝讀十年書。”因着老師的悉心教誨,我慢慢從一個不懂事的傲慢女孩蜕變成了一個乖巧的女孩,也終於具備了每個人都該擁有的基本素質。

此後,我慢慢變得更好,就像家人和老師最期待的那樣,也成為了自己最美好的模樣。

老師是我青春的擺渡人,她帶領我跨越名叫“青春”的河,向彼岸緩緩駛去……

我的青春擺渡人作文3

有人説,人的一生就像一艘船在海上漂泊,迷失方向很容易,想要撥開迷霧,到達成功的彼岸,卻很難。若真是如此,那你,便是我這艘船的擺渡人吧。

――題記

在我的記憶裏,你的形象最為豐滿。

猶記得,我牙牙學語時,我們坐在家門前,你指着天上皎潔的圓月,給我講嫦娥的故事,我雖然聽得一知半解,卻饒有興趣,纏着你繼續給我講,你便講,兇惡狡猾的大灰狼,單純可愛的小紅帽,心腸歹毒的皇后,美麗善良的白雪公主…… 這些人物都深深印在我的腦海裏。那時,我生活在童話的世界,彷彿一切都是美好的,就連空氣也是甜蜜夢幻的。

猶記得,我上了幼兒園,童話已經不能滿足我小小的心靈了,你便買來一些書,什麼曹衝稱象啦,杯弓蛇影啦,我早已耳熟能祥。於是,你又教我做人,你把一些規矩講給我聽,做得好便獎勵我一顆彩色紙做成的五角星,那五角星已不知丟在哪裏了,而文明誠信的種子卻悄悄地埋在我心底……

猶記得,我上了國小,你告訴我,人要有目標,且要為之奮鬥,你引導我定下心儀的大學,告訴我該怎樣努力。懵懂的童年,因為有了夢想而流光溢彩。

你盼我成功,又不逼我成功,在我的記憶中,你從來沒有因為成績而打罵過我,更多的是關懷與鼓勵。其實,我多麼害怕自己會因此而退步。但看着我一點一滴的進步,我還是有些懷疑,難道你身上有魔力?

現在,我上了中學,青春的萌動讓我漸漸褪去兒童的稚嫩,處處以自己的個性觀念為先,奇怪的逆反心理總在作崇,你希望我多閲讀多積累,從而拓寬眼界;你希望我多觀察多動筆,有朝一日寫出字字珠磯的文章,你陪我去書店精心挑選了青少年宜讀的書籍,甚至連摘抄優美佳句的“讀書筆記本”都買好了……而我固執地認為你多此一舉,“看都看了,做什麼讀書筆記!”我甩下一句硬梆梆的話,“砰”的一聲關上了房門。也不知過了多久,當我從房間裏出來看到伏案讀書的你,“三言二拍”裏的《警世通言》被你用各色彩筆做了密密麻麻的批註,你專注的神情,平和的心境,彷彿剛才的不愉快未曾發生,我猛然明白了你的良苦用心,你是要用你堅持學習的精神來影響着我,“吾生也有涯,而知也無涯”,你是要用你無聲的實際行動告訴我,“生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方”!人生最精彩的不是實現夢想的一瞬間,而是堅持夢想的過程。一時間,我茅塞頓開,剛才煩躁鬱悶的心田彷彿有清風拂過,是呀,誰的青春不精彩,誰的青春不拼博就能精彩!我重回到房間,徜徉在書香花海里……現在,我已經懂得了剋制自己,也明白了閲讀的重要性,我不能做一個被自己的情緒左右的人了。

時光,紅了楓葉,綠了芭蕉,也染霜了你的烏髮。母親啊,你那燈塔般的指引,照亮了我前行的方向,使我能在浩瀚的海洋中拔雲見日,勇往直前。在我青澀的年少歲月裏,你的形象愈加生動豐滿,你就是我的青春擺渡人!

我的青春擺渡人作文4

房間的櫥櫃上放着一組精美的俄羅斯套娃,面帶微笑,安靜祥和,這是太奶奶留給我唯一的紀念。

太奶奶家在一座很高很高的山上,那裏遠離縣城,遠離喧囂。

因為路途遙遠各個方面的原因,我五歲時才第一次見到太奶奶,我記得那次我走了很久的山路,哭鬧了好多次才到了太奶奶家。

太奶奶家是山頂上最高處的一户人家,我見到太奶奶的時候她已經很老了,太奶奶靠在門口的沙發上曬太陽,看到我們來了,太奶奶便笑了,招呼我過去,當時的'我因為覺得累,又哭又鬧,流着眼淚又掛這鼻涕,太奶奶緩緩從口袋中拿出了一顆糖給我,我吃了糖頓時就不哭了,咧開嘴笑了。

年邁的太奶奶見我笑了,便是如沐春風,小小的眼睛眯成了一條縫,在太陽的照耀下,太奶奶的臉上顯出些紅潤,似乎年輕了許多。

這便是對於太奶奶的初次見面,她始終笑着,我們走的時候,她也是笑着讓我們慢點有空常去玩,太奶奶還往我袋裏塞了一把糖,媽媽不讓我要,我轉過頭看着太奶奶,太奶奶摸摸我的頭説,‘‘沒關係,太奶奶讓你拿着你就拿着’’,我捧着糖跟太奶奶説再見,‘‘謝謝太奶奶’’,‘‘你開心就好。’’‘‘太奶奶再見,我還會來看你的。’’

這是第一次相見,卻沒想到也是最後一次了。

那年春節剛過,就傳來了太奶奶去世的噩耗。

我們再次登上了那座山,我看見太奶奶躺在一個四方的木板房裏,閉着眼睛像是睡着了,大人説太奶奶去世了,我卻沒什麼反應,只是覺得,那個愛笑,會給我糖吃的老人不在了,再不會有人那樣慣着我了,我忽的就哭了,他們給了我一個盒子,説是太奶奶留給我的。

我抹了眼淚,打開盒子,裏面是一組精美的俄羅斯套娃,那些娃娃都是笑着的,她們好漂亮啊,我便也笑了。

他們跟我説太奶奶希望我要開心,這樣就足夠了。

這是太奶奶留給我的,我好好的留着,似乎把它當成太奶奶,什麼都跟它説,這組娃娃陪着我慢慢長大。

記得是國小五年級的時候,有一次我數學成績沒有及格,老師説我不認真,爸爸媽媽都叫我好好反思,要努力學習。

我很難過,飛快的奔進房間對着娃娃大哭起來,我説我很難過,我也不想考差的,考差我也很傷心,也知道錯了,為什麼大家還要説我呢?我看着娃娃它笑着看着我,我很煩,它怎麼總是笑着,我很難過啊。於是將娃娃用力一扔,它裂開了。可是裏面還有一個,我撿起來,還是笑着,我惱怒地將它們扔在一旁,一個人坐着,哭着哭着就慢慢的睡着了。

我做了一個夢,夢裏太奶奶對我笑着,我仍舊哭着。太奶奶給了我一顆糖,我吃了,又笑了。太奶奶説‘‘這樣才對啊,要多笑笑,不開心的時候就要讓自己變得開心啊!’’

我突然醒悟,拾起牆邊的娃娃,對着她笑了笑,‘‘謝謝太奶奶,我知道了。’’

那天起,我上課認真聽,認真寫作業,成績回到原來,我笑了。

自那時起,每每遇到什麼煩心事,便想到娃娃,想到了太奶奶。我終於明白,遇事不能着急,要往好的方向看,要努力改變,讓自己開心。

我想,這也是太奶奶最想對我説的吧。

今年清明我去了太奶奶的墳上,那日晴空萬里,太陽暖洋洋地灑在我們身上,我彷彿又回到了那日,又看到了那個愛笑,會給我糖吃的老人坐在門口的沙發上等我。

我的青春擺渡人作文5

擺渡人,就是在成長路上引領我們的人,他們就在我的身邊。

老師,就是我的擺渡人。你們孜孜不倦,勤勤懇懇,嘔心瀝血。教給我知識和生活的技能。在生活中,你們是我的夥伴,和我們一起玩耍、生活。不同的老師有不同的性格,同時也是不同的擺渡人。你們帶領我在學海中暢遊,帶領我感受無窮的知識。你們,是青春擺渡人。

父母,就是我的擺渡人。母愛如雨露,滋潤我乾涸的心田;父愛如高山,擋住我成長路上的風風雨雨。在成長的過程中,你們為我保駕護航。你們,是我生命中重要的二人。高興過頭時,你們提醒我不要驕傲;垂頭喪氣時,你們鼓勵我重振旗鼓;跌倒時,你們用温暖的手把我扶起;傷心流淚時,你們用紙巾為我拭乾眼淚。如果沒有你們,我就無法快樂成長。你們,是青春擺渡人。

朋友,也是我的擺渡人。你們在我的生活中扮演着一位不可或缺的角色。你們,給予我友情,給予我力量。這些,正是我所缺的。你們讓我變得活潑、開朗。國小時,我因為某些原因,被很多人嘲笑。因此,我變得十分自卑。但是,我認識了一位朋友,他經常和我説話,排除我心中的煩惱;有時,我被他人嘲笑時,還幫我伸張正義。從此,我從陰影中走了出來,變得陽光。或許,友情就是治療我自卑的良藥。是你們,在我成長道路上播撒友情的種子。你們,就是青春擺渡人。

在我成長道路上,因為有你們,我才能在温暖的陽光下快樂的成長;因為有你們,我才能在浩瀚的學海里努力航行。在此,感謝你們。

我的青春擺渡人作文6

吃水不忘打井人,前人栽樹後人乘涼。——題記

歲月如流沙般在沙漏中無聲的流逝,我的青春不會在流年中漸漸消頹,我和他有着無窮的承諾,他讓我在青春的征途中灑滿感恩

上了國中,我開始努力學習,他取代了我所有的娛樂生活,黑白的他取代了七彩的電視手機,方正的字體講述着一個又一個驚動人心的故事。他就是高爾基口中人類進步的階梯,讓我在知識的海洋中遨遊的紙船。

讀其百變,其義自見。

和他生活在一起,永遠不會歎氣。他被羅曼﹒羅蘭如此誇讚道。我和他很早之前就是朋友,但是我還是沒有看透他的心思。他的靈魂在漢字起伏跌宕,感動中見真情,沉鬱中見豪放;白紙黑字,是我們的溝通橋,真情實感,是我們的心靈門,橋、連接了成長的道路。門、開啟即是真理。他用他的超能力,為我們下載科學知識,名人思想。找到鑰匙,揭開讀不懂的他。

一日無其,百事荒蕪。

國中快節奏的生活,把時間擠在縫隙中。即使是縫隙,我也要把它塞進去。沒有他的陪伴,就像鳥兒失去了翅膀,魚兒離開了海洋,於是乎我的生活被《朝花夕拾》《駱駝祥子》《簡﹒愛》所填滿。天天浸在快樂之中,彷彿失去了他,生活就無法正常進行,“讀書破萬卷,下筆如有神”他開闊了我的見識,豐富我的知識,讓我能俯視世界。

感恩有你,你是我在成長大江中青春的擺渡人,擺渡到知識的海洋,擺渡到我不眠的夢中。

我的青春擺渡人作文7

著名作家劉墉曾説過:“有一種愛,它自發出,便從未收回。它從不大起大落,也不會熾熱激烈,它深藏在內心,温軟而剋制,卻在生活中的每一個瑣碎的瞬間、細節上,得到呈現。”就是這種愛,在我充滿迷霧的成長汪洋中,在我每一次躑躅不前時,為我擺渡引航。

今年小升中大搖號時,我幸運地被搖中了!媽媽知道後又喜又憂。喜的是學校很優秀,憂的是從未離開過家的我能否適應住校。果然一開學馬上就開始了嚴苛的軍訓,我像一個不會游泳的人一下子被扔進了冰冷的水裏,忍受着烈日的炙烤,汗水的洗禮,想家的煎熬,我那麼無助,曾哭泣地給父母打電話央求着想回家。爸爸跟我講我長大了,作為一個軍人的孩子應該更堅強!媽媽温柔地鼓勵我,現在是考驗我的時候到了,我如果做到了將會是一個嶄新的自己!其實後來我才知道,媽媽放下電話後,流了很久的淚,她是心疼牽掛我啊。我曾是那樣一個嬌生慣養的孩子,生活被父母打理得井井有條,多久起牀,三餐吃什麼,甚至該穿什麼衣服都不用我操心。所以爸爸勸慰媽媽説,應該放手了,她需要這種成長和鍛鍊,有時理智要戰勝感情。在父母的堅持和鼓勵下,終於我學會了疊軍被,站軍姿,走隊列,睡前把衣服疊得整整齊齊不再亂扔亂甩,早上快速地洗潄整理牀鋪……我像是變了一個人,做事更講效率,有安排,也更能體會父母的辛苦。是啊,狠心和拒絕有時候也就是一種愛,換個角度去思考,會發現愛永遠都在,只是換了一個模樣。

當我適應了住校生活,和室友們快樂相伴學習生活後,第二個困難又不約而至。國中知識一下子加深,難度加大,讓我應接不睱。週考、月考中我數學成績始終不理想,父母陪我分析原因耐心講解。當我主動提出補習數學的要求時,媽媽問遍朋友圈和同學羣尋找適合我的國中數學補習學校和老師。由於補習學校已經開課一個多月,爸爸媽媽怕我聽不懂跟不上打擊信心,最初的兩次都是陪着我一起上課,一起完成課外作業……經過忙碌充實的學習,這次的半期考試我考進了年級前十名,讓我知道了付出總有收穫,繼續努力才是正道!同時也讓我深切地感受到,人生的每一個階段都像是在登山,在我疲憊不堪想要放棄時,父母關切的目光是我前進的動力,關鍵時刻給我指引方向。

青春汪洋,時而風平浪靜,時而波濤洶湧,在逆流中行進時,父母會助你一臂之力,但不會永遠為你遮風擋雨。他們會遞給你一隻堅韌的槳,靠你自己的力量前行!但永遠記住,他們會在你身後,久久守望不會離去,你也定會穿越風雨,到達春暖花開的彼岸。

我的青春擺渡人作文8

每個人都有不一樣的青春,如同在駛着小舟,有時順風順水,有時難免磕磕碰碰,儘管如此,背後仍有那麼一些人在為你矯正航線。盼你早日抵達成功的彼岸。

前幾日偶然在櫃中翻出塵封已久的滑板,猛然回想起以前學滑板時的那段難忘的經歷!還記得當時總能在大街上看到一些滑板少年,瀟灑帥氣的身影,引得我也不禁想試試。在我的苦苦哀求下,母親最終給我買了一款滑板,藍色的白板底,流線型的身材,令我愛不釋手。着急忙慌的我拿着滑板拉着父親來到門外,不在乎當時已是傍晚十分。昏暗的燈光下,熟悉的街道上晚風掃過脆弱掙扎在枝頭的洋槐樹葉,颯颯作響,我急不可待的踏上滑板,右腳有力而均勻的踩着水泥地。成功起步,心裏那個樂開了花,心想原來滑滑板也不難嗎。就在洋洋得意之時,突然一個踉蹌身體在空中劃出一道美麗的弧線,我被重重地摔在堅實的水泥地上,屁股摔成了八瓣摔得我是頭暈目眩,眼冒金星,眼淚如離線的珠子滾滾而出。我一邊揉着疼痛無比的屁股一邊抬頭無助的望着父親,好希望父親能像以前一樣幫我、安慰我,我偷窺着父親,心裏暗想要來了、要來了。可時間一分一秒的流逝,仍不見父親的行動。我懷疑的抬起頭只見父親遠遠的站在遠處望着我,如冰冷的雕像,似乎漠不關心,佇立在那裏,一動也不動。

我不敢相信的望着他,眼前這個人是以前視我如珍寶的父親嗎?難道父親不愛我了,我摔得這麼重他也不來問問,心裏滿是委屈。時間在這一刻留滯。感覺過了一個世紀,疼痛也逐漸麻木了,耳邊飄來一句輕飄飄的話“自己起來”,我彷彿被拋進了一個冰窟,怎麼掙扎,都無濟於事,秋風瑟瑟,吹得眼中浸出了淚,吹的心涼了半截,等到我充滿怨恨的抬起頭來,憤怒的瞪着他時,只留下一席決絕的背影。

滑板,在遠處無辜的躺着,無聲無息,我一曲一拐挪到旁邊的椅子邊上靠着。抬頭望着朦朧的月光,顯得格外悽清,眼中的淚再一次滑了下來。無助的拖着滑板回到家,看到坐在沙發上看電視的父親,並質問父親為何不扶我起來,他也只是簡單的回答道“為你好。”

當時的我無法明白父親的行為,現在想來,他又何嘗不是希望我能早日獨立戰勝困難的。看着眼前的滑板,抹去上面的灰塵。今天,我無論遇到什麼樣的困難,我都會獨立完成,想來這都來源於我的青春擺渡人——父親。

我的青春擺渡人作文9

在很久以前,過河有擺渡人。現在,有種職業叫擺渡人。在我的青春歲月中,媽媽是擺渡人。

我的母親性格豪放,但對我卻是温柔細膩。與鄉里鄉親話家常時,在樓上做作業的我總是能聽到母親那高亢的聲音,但是每當與我説話時,除了我做錯事,媽媽總是温柔的。

她總是在不經意間讓我明白了應該怎樣對待朋友和客。人有一次,我和我最好的朋友鬧矛盾了。是因為辦班上的黑板報,我覺得這樣畫的不對,但她説這樣很好,我們互不罷休,之後我就甩粉筆走人了,可她還在辦,她之後説我就仗着是個宣傳委員,就自以為是。之後,我更加氣憤了。

回家後,我將此事告訴了媽媽,媽媽卻説我應該先向她道歉,我不解,於是媽媽告訴我:“朋友之間應該相互寬容,退一步海闊天空,而且,如果你站在對方的角度上去想,也就明白了。”我雖不解,但我還是照辦了,出乎我意料的是,她也向我道歉了,在這之後我與那位朋友是從不會鬧到這樣的地步。

以前我家來親戚。其中,有一個和我年齡相當的女孩。我正在玩着我心愛的布娃娃,可那個女孩卻也想玩。我不想給她,那是我心愛的玩具呀!小女孩告訴了我的媽媽。媽媽一來就讓我給她玩,我很不高興,晚上,媽媽向我解釋説,當主人的,要照顧好客人,這是老祖先傳下來的美德。我聽了感到很羞愧。

小時候我們不會穿衣,父母幫我們一顆釦子一顆釦子的穿好;我們不會用筷子吃飯,吃飯要弄髒衣服,是父母耐心地教我們;我們不會繫鞋帶,父母教我們;我們找不到路口,父母帶着我們……當父母有一天穿衣不弄釦子;用筷子夾不到菜;吃飯也弄髒衣服;走在路上也迷路了;我們應該怎麼做?相信同學們會知道了吧!別等到子欲養,而親不待!

我的青春擺渡人作文10

青春的河流波濤洶湧,多藏暗礁,獨駕小舟難免迷惘,因而便需船工擺渡,載乘風破浪。姥爺與樓後的小樹林便是我的擺渡人。

姥爺平時一律是白色汗衫,黑色長褲與布鞋,絕對不穿名牌。身子硬朗,人小而幹練。雖發中帶白卻仍神采奕奕,目光如炬。不同於他人外祖父對孫子的親切,他看我向來板着臉,沒一點兒笑模樣。

平時他對我也沒有管束,少有説教,但只要我鬱郁不歡或大發脾氣,他定要拉着我去樓後的小樹林練拳,雷打不動,我也不敢忤逆。

月光沁涼如水,和如春風,灑在小樹林中,晚風輕拂,葉影躍動,似在地上泛起了漣漪。“就在這兒吧。”他找了一塊空地,説:“跟着我做。”説罷面東而立,雙腿緊閉,身正肩平,我也只好有樣兒學樣,草草一站,隨後一刻鐘便沒了動靜。

“傻站着幹嘛啊?”他沒一點反應。“姥爺,嘿!”“恬噪,讓你站就站。”他聲如洪鐘,一字一頓地吼道。我本就心中憤憤,當時便要發作。但看及那一身潔白的簡陋汗衫,似翠竹般堅挺的身影似淡化在一片夜色中,與歲月交融,竟不忍破壞這份意境,不論是因生何事而堵在咽喉的疙瘩多大,都將那口怨氣嚥了下去。

我嘗試着閉上眼睛,葉聲陣陣似海浪衝刷着礁石,伴着雜亂的蟲鳴竟也有份趣味。夜風沁涼,牽動衣角,撫過面頰,心中的燥熱與不耐也冷卻數分。時間一長,還能嗅到一陣清香,可能有樹香、有花香。雖然淡淡卻動心神,隨着送他入鼻的夜風盪漾開去,不禁痴了。

“注意”。姥爺一聲輕喝。睜眼,見他緩慢抬起雙手做了一個起式,便也跟着。初來生疏,幾遍也就熟悉,快樂起來,似行雲流水與風兒契合着,呼應着。又是幾遍過後,才收式一立,不禁長順一口氣,額頭稍稍濺汗——心中暢快。我似乎明白了姥爺的深意。

後來姥爺搬走了,我每遇暗礁仍會去小樹林打拳,心中寧靜,去了焦躁,不論風浪多大,都能抬得起頭,挺得起腰。這憑的不是一套簡陋的太極拳,是憑夜風之沁涼,明月之皎潔,植株之清香。是老爺淡泊心境的感化,是自然玄妙偉力的塑造。以此,為我提供了一條永遠安全的河道。

姥爺與這片樹林為我擺渡,心靜為人生矯正了方向。

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