考研數學基礎階段的複習方法

我們在進行考研數學的基礎階段時，需要掌握好屬於自己的複習方法。小編為大家精心準備了考研數學基礎階段做題的祕訣，歡迎大家前來閲讀。

考生在複習數學中一定要重視基礎。有的輔導專家説，考生要在考前將數學課本上的題都認真做一遍。我認為課本上的習題不必全部都做。考生要把課本作為一本“字典”，在看輔導書時，遇到不懂的地方，再從書本上找出它的本源，以便自己理解。很多考生都買了參考書，我建議考生使用兩本輔導書，一本是考研數學複習指南，一本是考研數學例題精解。考生在複習基礎知識時，主要看複習指南，書中每個章節都列出了考生必須掌握的知識點。考生可以邊複習邊做筆記，把這些知識要點都摘錄下來，這本筆記就作為以後複習基礎知識的主要手冊。對於需要記憶的地方，考生要不折不扣地熟記和理解。

考生要多做題，多做總結。有些考生眼高手低，喜歡看題但從不動手寫，認為看懂了的題目就會做。我建議考生對於一些有代表性和有一定難度的題目一定要在稿紙上做一遍，按部就班地做到底。考生在做題時還要不斷總結，根據自己的具體情況總結出薄弱點，然後逐個攻破。

考生要認真做歷年真題。從11月開始，考生要開始真題練習了。歷年真題是最有代表性的題目，考生最好每隔幾天做一套真題，做題時間最好和真實考試的時間一致，規定自己在指定時間內完成。然後根據答案，給自己判卷，並找出哪些題目完全不會做，這些題就是自己複習中的漏洞，應及時彌補。還有哪些題是因為粗心做錯的，提醒自己，下次遇到類似問題要千萬細心。把這些錯誤都整理在複習筆記上，隔幾天就拿出來看看。到考前一週，考生只要看自己整理的複習筆記就可以了，這樣做能使複習事半功倍。

當永不滿足的自我提升為青春的時尚，當永不停息的自我挑戰成為生活的方式，大家不約而同的選擇了考研，毫不猶豫，無怨無悔。考研的戰場沒有硝煙，一切的激情、汗水、拼搏與艱難，只為收穫那一紙象徵着成功的通知書。我，一個很普通的人，也加入了考研行列，義無返顧。成功沒有祕訣，但是所有的成功都有大體一致的策略。也許我算不上太成功，但是如果我的經驗能幫助別人少走彎路，吾願足矣。

考研數學所考內容眾多，知識面寬，綜合性強，技巧性高。因此可能你做了很多題但是卻難以取得突破性的進展，我發現，在我們的複習中可能存在着以下幾個誤區：

一、消極迎戰，效率低下

“考研難，考研數學更難”的論調深入人心，，不少考生愛尚未了解考試內容和題型時，就已經對數學產生了畏難情緒，這直接導致在複習中就是消極應付，而非積極準備，“過線就行，差不多就可以了”成為他們普遍的目標。因此，要想學好數學，首先要克服懼怕心理，樹立必勝的信心，化消極被動為主動，才可以在數學的學習和解題中體會到真正的樂趣。

二、只重技巧，不重理解

這是一種投機心理的表現。學習是一件很艱苦的工作，很多學生片面追求別人現成的方法和技巧，殊不知方法和技巧是建立在自己對基本概念和基礎知識深入理解的基礎上的，每一種方法和技巧都有它特定的適用範圍和使用前提。也就是説，單純的模仿是絕對行不通的，這就要求我們必須放棄投機心理，塌實的透徹理解每一個方法的來龍去脈。

三、把看題等同於做題

由於時間原因，很多人買了資料後只是匆匆茫茫的看書而不動手練習，造成眼高手低。數學是一門嚴謹的學科，容不得半點紕漏，在我們還沒有建立起來完備的知識結構之前，一帶而過的複習必然會難以把握題目中的重點，忽略精妙之處，。況且，通過動手練習，我們還能規範答題模式，提高解題和運算的熟練程度，要知道三個小時那麼大的題量，本身就是對計算能力和熟練程度的考察，而且現在的閲卷都是分步給分的，怎麼作答有效果，這些都要通過自己不斷的餓摸索去體會。

四、只追高難，不重基礎

萬丈高樓平地起，基礎知識的學習對於任何一門學科都不例外。考研數學中大部分是中擋題和容易題，難度比較大的題目只站20%左右，而且難題不過是簡單題目的進一步綜合，如果你在某個問題卡住了，必定是因為對於某一個知識點 理解不夠，或者是對一個簡單問題的思路模糊。忽略基礎造成考生在很多簡單的問題上丟分慘重，為了不確定的30%而放棄可以比較確定的70%，實在是不划算。這一點從很多人選擇參考資料上就能看出來。目前市場上賣的比較好的有陳文燈的、黑博士的、還有二李的，我們不能否認陳的還有二李的書確實不錯，也因此迎合了相當一部分人，但是他們的書太難了，使用他們的書的前提是你已經有了很堅實的基礎，很可惜很多人都不能認識到這一點。相比之下，黑博士的《考研數學成功指南》就很注重基礎，從基礎開始，很適合數學基礎不好或者對對基礎知識掌握不太深的人使用，如果你有時間，可以將他們的書結合起來，這樣黑博士的基礎再加上陳還有二李的技巧，相信你的水平會有較大的提高。也就是説，因此，大家一定要從實際出發，打到基礎，深入理解，這樣即便遇到一些難度大的題目也會順利分解，這才是根本的解決方法。

五、題海戰術，不歸納總結

我們作題，是要把整個知識通過題目加深理解並有機的串聯起來。數學的.學習離不開作題，但從來不等於作題，抽象性是數學的重要特徵之一，在複習過程中，我們通過作題，發散開來對抽象知識點的內涵和外延進行深入理解，這是非常必要的。但是時刻不要忘了我恩最根本的目的是要對知識點進行理解進而形成我們自己有機聯繫的知識結構。因此我嫩作題的思路，必然應該是從理解到作題歸納再回到理解。在此之外，再做一些題目增加熟練度是有必要的，單如果超出了這個限度。讓作題成為一種機械化的勞動，就沒必要了。要記住，時刻目標明確、深入思考才識提高數學思維和數學能力的關鍵。

六、作題翻書，不記公式

有許多人還有這樣的習慣，不牢記公式，作題的時候看書，查完了作完了也就完了。數學的邏輯性很強，公式和公式、定理和定理之間有着必然的內在聯繫，我們應該在平時的複習過程中有理解的加以記憶，而不是單純的背誦。機械的記憶容易遺忘和產生差錯，這樣的話到時候我們用錯了都全然不知，如此造成失分豈不冤枉?

一.8月之前：完成兩輪複習 大綱發佈後大綱為主

要是考生進行基礎複習的話，那麼這個階段應該已經完成，可以直接進入下一個強化的階段。

要是還沒有複習的考生，那麼這個階段主要是根據大學教材，也就是同濟版的高數和線代，浙大版的概率，按照考試大綱進行系統複習，將大綱中規定的知識點一字不落掌握，達到記住所有公式、概念的效果。現在2010年考研數學大綱還沒有公佈，所以大家可以參考下2009年的進行復習，一旦大綱發佈，要立刻看新大綱，以新大綱為主。

二.8月-11月：結合考研真題進行復習

初步複習之後，考生應該結合考研數學真題，仔細分析歷年考試試題的題型和重點，將考試中的要點掌握。

當然，這個階段還是要延續上個階段重點和系統複習的方法，將自己沒有掌握的知識點一個個全部攻破，爭取不留盲點。

三.12月份-考試前：模擬題訓練 查漏補缺

這個階段，考生最主要的目的還是查漏補缺，可以適當做些模擬題。但是模擬題的選擇不能盲目，盜版的一概不用。模擬的成績不是最重要的，關鍵是看自己還有哪些方面沒有掌握，及時學習。

真正的數學高分都是靠大家認認真真、老老實實的複習，一步一步地總結歸納。相信大家明確目標之後，複習更加有效!